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2022-06-25

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：4.3.1《硫和硫的氧化物》（人教版）.ppt（OK版）

典例透析•解析使氯水褪色，体现了还原性，错误酚酞显红色是因为溶液呈碱性，通入二氧化硫褪色是因为碱性消失，说明二氧化硫溶于水显酸性，正确与品红结合生成无色不稳定化合物，加热又生成品红，正确具有还原性，可还原而使其溶液褪色，错误。•答案•方法技巧漂白是指使有机色质褪色，即使能使无机色质褪色，也不称漂白作用。•可使酸性溶液氯水等褪色，不是漂白性，而是还原性。•还可以使含有酚酞溶液...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：4.2.2《氯气实验室制法+cl－的检验》（人教版）.ppt（OK版）

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溶于，吸收中防止干扰检验应该证明气体中无，均可检验氯气，选项是除去中气体。答案↑证明有水蒸气并除去水蒸气无漂白性，次氯酸有漂白性吸收方法技巧气体制备实验般流程制备装置净化装置性质验证收集装置尾气处理•解析能与溶液反应生成不溶于稀硝酸白色沉淀，可以是含有氯离子溶液，虽然四氯化碳含有氯元素，但不含有氯离子，故不能与溶液反应生成沉淀。•答案•跟踪演练•答案解析与产生白色沉淀离子有...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：4.2.1《氯气及其重要化合物》（人教版）.ppt（OK版）

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物。•思考用方程式表示漂白粉在空气中长期放置易失效原理。提示光↑•归纳总结氯水成分与性质氯水成分氯水中化学反应及物质电离，。，光照↑。氯水成分“三分子四离子”•氯水性质•氯水成分多样性决定了其性质多样性。•新制氯水久置氯水液氯比较新制氯水久置氯水液氯物质类别混合物混合物纯净物主要微粒颜色浅黄绿色无色黄绿色主要性质酸性漂白性强酸性性质•典例透析•解析项，新制氯水中因含...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：4.1.2《硅酸盐和单质硅》（人教版）.ppt（OK版）

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发生反应。•用途•材料，如硅芯片等。•新型能源，如等。色态光泽熔点硬度质地导电性金属光泽高大脆灰黑色固体半导体强碱半导体光电池•思考已知和溶液反应化学方程式为↑是由↑和两方程式相加得到，则和溶液反应中氧化剂是什么还原剂是什么•提示此反应中是还原剂，是氧化剂，既不是氧化剂又不是还原剂。•归纳总结化学性质常温下能与氟气氢氟酸强碱等反应↑↑↑。加热时能与氧气氯气碳等反应高温。制取...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：4.1.1《二氧化硅和硅酸》（人教版）.ppt（OK版）

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高温↑高温↑•特别提醒和都是酸性氧化物，与碱反应生成盐和水。•与能反应，但不溶于水也不与水反应与氢氟酸能反应，但不与酸反应。•典例透析•解析熔沸点低，熔沸点高，硬度大，两者都是酸性氧化物，但其物理性质差异很大，错高温下与能反应，是因为产物为气体，不能说明酸性比弱，错与反应，不生成盐，错。•答案•方法技巧性质易错辨析•不能与水反应，但属于酸性氧化物。因为酸性氧化物定义是与碱反...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：3.2.3《铁的重要化合物》（人教版）.ppt（OK版）

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点燃强氧化剂点燃代表•既具有还原性又具有氧化性，可以被氧化为，也可以被还原为。转化试剂强氧化剂等还原剂等实例，高温•具有较强氧化性，可被还原为或。转化试剂强氧化剂等还原剂等实例高温•典例透析•写出化学式•。•保存溶液时要加固体原因学年高化学必修教学课件铁的重要化合物人教版文档定稿原因是与蛋白质作，•化学方程式•反应现象白色沉淀迅速变为色，最终变为色。•受热易发生分解...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：3.2.2《铝的重要化合物》（人教版）.ppt（OK版）

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，判断为由甲，判断甲为其余则容易判断乙为，丁为。答案↑方法技巧解答此类题目，需掌握“铝三角”之间转化关系，能够熟练书写这些物质间反应化学方程式，此外还应注意以下两点具有两性，它们可溶于较强酸或强碱，而不能溶于弱酸或弱碱。注意在不同条件下，铝元素存在形式强酸性条件下，可以大量存在强碱性条件下，可以大量存在而只能存在于中性或弱酸弱碱条件下。•答案•跟踪演练解析和可溶性铝盐与过量...

2016-2017学年高一化学必修1教学课件：3.2.1《钠的重要化合物》（人教版）

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↑↑•与鉴别除杂与转化•鉴别•加热法•归纳总结•沉淀法•根据与等浓度盐酸反应剧烈程度•逐滴加入盐酸•除杂括号内为杂质混合物除杂方法及试剂固体加热溶液通入足量气体相互转化固加热，溶液，加适量↑•特别提醒向等物质量浓度碳酸钠碳酸氢钠溶液中滴加酚酞溶液时，红色较深是碳酸钠，红色较浅是碳酸氢钠。•不能用氢氧化钙溶液鉴别...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：3.1.2《金属与酸和水的反应+铝与氢氧化钠溶液的反应》（人教版）.ppt（OK版）

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↑，。中氢元素由价变为价，得电子，是氧化剂，是还原产物元素化合价由价变为价，化合价升高被氧化，是还原剂，是氧化产物。•答案•解析根据铝与盐酸以及铝与反应化学方程式↑，↑，可直接得到。•答案•物质量在化学方程式计算中应用•自主学习化学方程式点燃化学计量数之比物质微粒数之比扩大倍之后物质量之比标准状况下体积之比相同状况下体积之比从上述表格中可以看出在同温同压下，气态物质微粒数目...

2016-2017学年高一化学必修1教学课件：3.1.1《金属与非金属的反应》（人教版）

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熔点很高比铝高，包在铝外面，使液态铝不能滴落用砂纸打磨铝箔铝箔失去光泽，熔化铝不能发生反应，生成包在铝外面，使液态铝不能滴落熔化滴落熔化滴落金属与其他非金属反应般金属原子最外层电子数，容易电子，单质表现出性，除了能被氧气氧化外，金属还能被氯气硫等非金属氧化，生成相应氯化物和硫化物。例如点燃,。失去还原•思考常见金属镁铝等能存放在空气中，能说明常温下镁铝不与氧气反应吗•提示不能...

2016-2017学年高一化学必修1教学课件：2.3.2《氧化剂和还原剂》（人教版）

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降低为价，选项中均为氧化产物。•答案•解析中为还原产物，发生氧化反应，项错中氧化剂参加反应得到电子物质量为，项错反应中氧化剂与还原剂物质量之比为，项错。•答案•氧化还原反应基本规律有规律规律规律规律等。•氧化还原反应基本规律•自主学习守恒强弱先后价态•思考把少量铁粉加入到硝酸铜和硝酸银混合溶液中，结果只有银白色物质析出，你能比较出和氧化性强弱吗•提示因为铁能与发生反应，结果...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：2.3.1《氧化还原反应》（人教版）.ppt（OK版）

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项中，元素化合价没变项中，元素化合价没变项中元素化合价没变。•答案•解析元素化合价高，发生氧化反应，被氧化，生成为氧化产物元素化合价降低，发生还原反应，被还原，生成为还原产物。•答案•解析复分解反应中无化合价变化，故定不是氧化还原反应。•答案•解析本题主要考查离子反应氧化还原反应四种基本反应类型之间关系和识图能力。复分解反应都是非氧化还原反应，由此可判断选项均不正确。•答案...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：2.2.2《离子反应及其发生的条件》（人教版）.ppt（OK版）

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电离物质以实际参加反应离子符号表示，其他物质用化学式表示。•两等离子方程式两边同种元素原子个数电荷总数均应相等。•两查检查各项是否有公约数，若有必须约分检查是否漏写必要反应条件和离子反应。•跟踪演练解析只代表可溶性碳酸盐，从此点分析选项和选项都是不正确。只代表强酸而不是切酸如弱酸等均不能用表示。正确选项为。答案解析项应为↑项应为项应为。答案解析初学离子方程式书写，要严格按照...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：2.2.1《酸、碱、盐在水溶液中的电离》（人教版）.ppt（OK版）

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选项未说明在水中生成离子是化合物本身产生，还是该物质与水以应后生成新物质产生，故不能作为判断电解质依据选项氧化钠属于离子化合物，本身就是由离子构成，在熔融状态下能导电，因此，氧化钠是电解质。•答案•解析项，溶于水可以电离出和而导电，故是电解质，错误项，电解质不定能导电晶体不能导电，能导电物质也不定是电解质，如金属单质或溶液混合物，错误项，溶于水生成而导电，所以为非电解质，错...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：2.1.1《简单分类法及其应用》（人教版）.ppt（OK版）

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•⑩⑩⑩⑩•方法技巧分类时要注意些特殊物质类别。如纯碱不属于碱，而属于盐属于非金属氧化物，但不属于酸性氧化物属于金属氧化物，也属于酸性氧化物。•解析项属于酸式盐，项为碱式盐铜盐。项不属于碳酸盐。•答案•跟踪演练•解析为纯净物，属盐类为混合物为纯净物，属碱类为纯净物，属单质，故分类正确为项。•答案•解析高锰酸钾完全分解，生成和，其中和为固体，是混合物，项错误氮气和液氮只是状态...

2016-2017学年高一化学必修1教学课件：1.2.3《物质的量在化学实验中的应用》（人教版）

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液也注入容量瓶。•容量瓶使用“查五忌原则”•第步操作查漏•关键词注水盖塞倒立观察正立旋倒立观察。•容量瓶使用“五忌”•忌用容量瓶溶解固体•二忌用容量瓶稀释浓溶液•三忌加热容量瓶•四忌把容量瓶当作反应容器•五忌用容量瓶长期存放溶液。•归纳总结选择容量瓶原则选择容量瓶遵循“大而近”原则所配溶液体积等于或略小于容量瓶容积。因为容量瓶规格是固定，配制溶液时要根据溶液体积选择匹配容量...

2016-2017学年高一化学必修1教学课件：1.2.2《气体摩尔体积》（人教版）

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时，体积不同，分子数可能相同当温度和压强相同时，相同物质量气体所占体积相同，正确。•答案•解析项，常温常压下，无法根据体积求算微粒个数，错误项，中所含原子数为，错误项，标准状况下，不是气体，故无法求其分子数，错误。•答案•阿伏加德罗定律下，体积任何气体都含有数目分子。•阿伏加德罗定律及其推论•自主学习同温同压相同相同•思考结合气体体积影响因素，思考分析“若两种气体体积相同，...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：1.2.1《物质的量的单位——摩尔》（人教版）.ppt（OK版）

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略不计项正确项没有指出以为单位，也没有指出在数值上相等项中是用质量除以原子数，求得每个钠原子质量。•答案•方法技巧本题关键是需要理解摩尔质量物质质量相对分子质量区别与联系。三者在表示方法上区别是单位不同，如二氧化碳相对分子质量为，摩尔质量为,质量为，但三者在数值上相等。•跟踪演练•解析物质量是国际单位制中七个基本物理量之，其单位是摩尔，正确，错误使用摩尔时必须指明具体粒子，氢...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：1.1.2《蒸馏和萃取》（人教版）.ppt（OK版）

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发皿。•跟踪演练•解析是蒸馏，用于分离互溶而沸点不同液体混合物为蒸发，是从溶液中得到固体方法为过滤，用于固体与液体分离。项正确。•答案•上图中两种仪器名称分别是。•仪器中，口是。•蒸馏时，温度计水银球应在位置。•在中注入原油后，再加几片碎瓷片目是。•解析上图中两种仪器名称分别是冷凝管蒸馏烧瓶仪器中，冷凝水流向是下进上出，则口是进水口蒸馏时，温度计测量是蒸汽温度，水银球应在蒸...

（终稿）2016-2017学年高一化学必修1教学课件：1.1.1《化学实验安全+过滤和蒸发》（人教版）.ppt（OK版）

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。•主要仪器名称铁架台带铁圈。可溶性固体液体玻璃棒蒸发皿酒精灯•粗盐提纯•除去难溶性杂质•除去可溶性杂质杂质加入试剂反应化学方程式硫酸盐二检验稀盐酸溶液无明显现象出现白色沉淀•思考蒸发时，待溶液蒸干再停止加热，对吗为什么•提示不对。溶液蒸干再停止加热会造成晶体飞溅，应待溶液出现大量晶体时停止加热，利用余热蒸干。•思考粗盐提纯实验中除去泥沙等不溶性杂质时用到几次玻璃棒玻璃棒分...