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2022-06-24

TOP40七年级语文下册 17 安塞腰鼓（第1课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

柔，刚柔相济，充分体现安塞腰鼓内在气质和外在美观。•从黄土高原上打出来安塞腰鼓充分展示了安塞人坚忍不拨，顽强拼搏，威武不屈强烈意志和对生活豁达乐观质朴向上品格风貌。视频介绍中国民俗大观欣赏完以上片段，你对安塞腰鼓有什么感受呢用“安塞腰鼓”说句话教学目标感受安塞腰鼓雄浑气势。理解修辞手法类型及其在文章中作用。通过朗读课文理解文章内容。散文作者刘成章陕西省延安人。现任中国散文学...

TOP41七年级语文下册 16 社戏（第2课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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此，戏内容写得并不多甚至并没有写出戏究竟好在哪里，相反倒写了许多对戏不满内容，围绕看戏，选取了些戏外生活素材，•这些材料都是集中反映主题思想。由此我们可以得出结论主题是文章灵魂，是统率材料材料是为表达主题服务。主题•通过我在平桥村段生活经历，•表现赞美劳动人民淳朴，善良，友爱，无私美德。•表达了作者对劳动人民热爱，对童年美好生活留恋，对自由，快乐幸福生活向往追求。抄写掌握艺...

TOP32七年级语文下册 16 社戏（第1课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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豆请客，理所当然写偷豆目•突出农村小伙伴厚道淳朴天真调皮机灵，•为看戏增添乐趣•由于归途中偷豆吃豆插曲，•使得这次夜晚去赵庄看戏，更加令“我”难忘。抄写掌握感知交流小结说说最感兴趣情节说说你最喜欢人物你是否也有过次愉快旅行或难忘探亲故事学习本文景物描写手法，分别从嗅觉触觉视觉听觉想像五方面，描绘令你难忘景色。拓展迁移定要及时复习哦！六送豆看戏前看戏中看戏后抄写掌握合作交流文...

TOP43七年级语文下册 15 孙权劝学（第2课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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蒙曰“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。朗读并理解这部分主要采用什么描写对话孙权与吕蒙对话主要内容是什么劝学孙权给吕蒙提读书目标是，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”靠祖母抚养。他少有大...

TOP34七年级语文下册 15 孙权劝学（第1课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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将军。倍受孙权，鲁肃信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。杀关羽后不久病死。吕蒙，东吴国大将。鲁肃，字子敬，临淮东城今安徽定远县人。三国时吴王得意谋臣,倍受赏识。从小丧父，靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上个重要人物。他生最大功绩是倡导促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟，使三足鼎立之势能够形成。作者作品简介资治通鉴是...

TOP42七年级语文下册 14 福楼拜家的星期天课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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肩头”这些短语说明什么呢可见福楼拜是个热情好客开朗豪放人。热情奔放容易激动和蔼可亲福楼拜肖像古高卢斗士式大胡子蓝色大眼睛语言他声音特别洪亮，仿佛吹响把军号。有时雄辩过人。他可以用句很明了很深刻话结束场辩论。他思想下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同事实或两段类似格言，再加以比较。于是迸发出启蒙火花。行动门铃响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟样拥抱屠格涅夫。...

TOP33七年级语文下册 14 福楼拜家的星期天课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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我们再来认识四位举世闻名大作家。这四位大作家形象，被著名法国文学家莫泊桑精彩逼真地记录在他散文福楼拜家星期天中，下面我们就来学习这篇课文。介绍四位作家。福楼拜法国作家，代表作长篇小说包法利夫人情感教育等。提问请同学们谈谈他们对这四位作家了解。屠格涅夫俄国作家，生于贵族家庭，代表作前夜猎人日记父与子等。都德法国作家，短篇小说代表作最后课。左拉法国作家，代表作小酒店。学生自主阅...

TOP46七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬（第2课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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让大家猜猜他她是谁。刻画人物描写方法•正面描写•侧面描写•肖像描写•外貌描写•神态描写•语言描写•动作描写•心理描写文章让我们看到了个与不幸命运顽强抗争伟大贝多芬，也让我们看到我心里音乐!你不知道我心里感觉!个乐队只能奏出我在分钟里希望写出音乐!”中“心里音乐”指是什么指是贝多芬用“心”和生命写音乐，传达出是贝多芬对人生和生命理解请运用外貌描写来刻画你所喜欢个明星，了火山，头颅...

TOP37七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬（第1课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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那天发生事，梳理文章主要内容各组科代表回答。跳读全文，勾画关于贝多芬描写句子，并说说贝多芬是个怎样人而骄傲沉郁而坚强严肃而善良热爱自然追求自由献身音乐给加粗字注音。深邃人是怎样访问贝多芬，期间写了哪几件事本文记叙线索是“客人”拜访贝多芬经过。记叙主要事件“客人”参观贝多芬工作室“客人”和贝多芬会面交谈贝多芬回忆自已最后次指挥音乐会情景。以女佣口吻概括协奏曲部，弦乐四重奏十六...

TOP43七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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么作用开头两小段在文章结构上有什么作用阅读第二部分，完成下列问题解释词语。迥乎不同气冲斗牛作为学者闻多和作为革命家闻多是怎样对待“说”和“做”开头两小段在文章结构上有什么作用通过学习热情澎湃爱国主义情感。列问题“他走到游行示威队伍前头，昂首挺胸，长须飘飘”体现了闻多什么精神“他，是口巨人。他，是行高标。”请问闻多先生“巨”在何处“高”在哪里文中引用闻多自己话有什刻苦治学态度...

34七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做课件1 新人教版文档

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了什么材料加以表现请用句话概括。唐诗杂论楚辞校补古典新义给加粗字注音赫然迭起锲而不舍潜心贯注校补浠水二找出下列句中错别字，并在括号内改正他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独栽，争取民主！此身别无长处，既然有棵心，有张嘴，讲话定要讲个痛快！三体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先说”中“说”不同含义。通过本课学习，我们大家领略...

TOP33七年级语文下册 11 邓稼先（第1课时）课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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个“鞠躬尽瘁，死而后已”邓稼先，个才智超群意志坚强邓稼先，个身先士卒甘于奉献邓稼先，个影响了人类历史树立了民族尊严邓稼先阅读第小节，在写邓稼先之前，为什么先概述我国近百多年历史阅读第二小节，课文有没有详细介绍邓稼先生平事迹和巨大贡献请谈谈你对此理解。其作用是突出邓稼先所做贡献巨大，具有重要历史意义。邓稼先功绩谁人不知，再重复这些材料，显得冗赘何况自己与邓稼先远隔大洋二十余年...

TOP36七年级语文下册 7 最后一课课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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构开端发展高潮结局第层上学之前第二层上课之前第三层上课经过第四层宣布下课小说以小弗郎士见闻感受和心理活动为线索今天和平时有什么不同气氛学生老师气氛学生平时开始上课时候，总有阵喧闹，就是在街上也能听到。今天安安静静，跟星期天早晨样。课前学生开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦。课前都已在自己座位上了。还有镇上人。老师平时今天拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静点，静点”...

TOP27七年级语文下册 6.30 狼课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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，刺贪刺虐入骨三分。”“官虎吏狼，抨击黑暗封建社会。”读•读准字音，识记生字•读通句子，读准句读顾野有麦场其犬坐于前补充注释•尽完。复又。•至到。持拿。•狼不敢前走上前。•意将隧入打传蒲松龄曾摆过个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富资料，写成了此书。聊斋志异是部文言短篇志怪小说集。郭沫若曾经这样评价“写鬼写妖高人等，号柳...

TOP39七年级语文下册 6.30 狼课件新人教版(2).ppt文档免费在线阅读

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”任何听过狼群奇妙合唱人都会证明，它们这种信息表达得十分清楚。狼是食肉性动物中进化最为完美三种顶级动物恐怖鸟剑齿虎狼之总是集体围捕猎物,可谓是众狼心，不追到猎物决不放弃。持刀。狼不敢前，眈眈相向。通“只”紧跟着走了很远以骨投之像原来样起追赶困窘，急迫胁迫，攻击覆盖成小山似放松，卸下瞪眼朝着屠户少时，狼径去，其犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲...

TOP34七年级语文下册 6.29 马课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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繁荣兴旺影象。骑马找马比喻面占着现有位置，面另找较好工作。也比喻东西就在自己这里，还到别处去找。老马识途老马能够认识路。比喻富于经验人在办事时熟悉情况，容易做好。心猿意马形容心事不定，就象猿猴跳跃快马奔驰样。请在分钟内写出条含“马”字谚语。好马不吃回头草。路遥知马力，日久见人心。瘦死骆驼比马大。兵马未动，粮草先行。人有错手，马有失蹄。君子言，驷马难追。马不跨双鞍。人奔家乡马...

TOP37七年级语文下册 6.29 马课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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和主人共欢乐在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。因为它无保留地贡献着自己,所以它不拒绝任何使命,所以它尽切力量来为人服务,它还要超出自己力量,甚至于舍弃生命以求服从得更好。优美语句“马是人类最好朋友。”而人类却又是怎样对待马在课文中找找人类做法。人对马有哪些做法从中你看出了什么衔铁马刺铁钉残忍禁锢天性被彻底摧残戴黄金链妍丽撮毛项鬣编成细辫身盖丝绸锦毡沦为奴隶和...

TOP27七年级语文下册 6.29 马课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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为博物志自然史。马飒爽风姿欣赏老马识途招兵买马单枪匹马马不停蹄马到成功千军万马万马奔腾马当先金戈铁马青梅竹马马失前蹄马首是瞻走马观花人仰马翻马马虎虎马路新闻言既出，驷马难追含“马”字成语游戏•觑鬣剽悍ā•驯良羁绊ī侮辱ǔǔ•窥伺ī疮痍ā妒忌•阔绰观瞻ā妍丽•庇荫遒劲犷野ǎ•畸形ī颚骨整体感知字词读写释义剽悍勇猛，强健。觑看。窥伺暗中观察情况。羁绊课文指马笼头。阔绰豪华奢侈，...

TOP38七年级语文下册 6.28 华南虎课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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详地卧在个角落。高傲不羁你是梦见了苍苍莽莽山林吗向往自由追求灰灰水泥墙壁上，有道道血淋淋沟壑。不屈服于压迫，勇于抗争联系背景，说说作者刻画华南虎这形象为了表现自己什么思想诗人以华南虎作为象征，表现是自己在困境中不屈人格和对自由渴望。象征是种写作手法，通过特定具体形象间接地表现与之相似或相近概念思想感情。问课堂华南虎心灵为什么会感觉“屈辱”观众为什么是“可怜而可笑”在华南虎面...

TOP32七年级语文下册 6.28 华南虎课件新人教版(2).ppt文档免费在线阅读

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分，诸如穿虎鞋戴虎帽握虎符扛虎旗封虎将等。民间对虎顶礼膜拜，称虎为“山君”“山神”文人墨客对虎更是钟爱有加，画虎咏虎，比比皆是。虎，以它威猛高贵气质震撼人们心灵。但是，笼中之虎会是怎样呢“我要自由!”华南虎牛汉华南虎中国特有珍稀虎种国家级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小过度捕猎等原因，目前总数估计在只左右，这意味着华南虎比大熊猫更稀少更珍贵，面临灭绝危险。国际自...