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2022-06-24

TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读
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。在该系统中,不同的组分间具有生态学和经济学上的联系。专题二石油农业生态农业与精确农业“石油农业”指大量使用化肥农药和机械的生产方式,因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这复杂的生物过程,变成了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高,产出也高,对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用。但同时它所。如用药物杀灭有害生物时要充分考虑该过程对其相邻链节上其他生...
TOP52【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题4 生物技术的安全性和伦理问题(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP52【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题4 生物技术的安全性和伦理问题(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP52【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题4 生物技术的安全性和伦理问题(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读
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症而摘除了子宫,或子宫有毛病,或因其他原因无法在自身的子宫内孕育胎儿,而需要借用别人子宫的帮助孕育胎儿,这样就提出了代孕的问题。代孕开始时并不具有商业性质,只是出于亲属之间的情谊互相帮忙,再加上由于精因噎废食。支持治疗性克隆,反对任何生殖性克隆人实验。专题三关于代孕问题的争议从正反两个方面进行分析,是从科学的角度分析其可能性二是从伦理道德的角度分析其带来的恶果。有的妇女有健...
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题3 胚胎工程.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题3 胚胎工程.ppt文档免费在线阅读 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题3 胚胎工程.ppt文档免费在线阅读
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植检查遗传特性后代具有相同的遗传物质后代不定具有相同的遗传物质操作中注意的事项内细胞团均等分割胚胎分割份数越多,成功率越低两次使用促性腺激素有两次检查所用公牛和供体牛是优良品种知和供体牛是优良品种生殖取决于胚胎形成方式过程良种母牛超数排卵体外受精早期胚胎胚胎分割胚胎移植小牛供体受体的选择和处理配种或进行人工授精胚胎的收集检查培养或保存胚胎移培养或保存胚胎移植检查遗传特性后代...
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题2 细胞工程.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题2 细胞工程.ppt文档免费在线阅读 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题2 细胞工程.ppt文档免费在线阅读
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”的染色体数是白菜和甘蓝的染色体数之和。杂种植株具有双亲的遗传物质,将表现出双亲的性状。动物细胞融合动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成个杂交细胞的过程。杂交细胞中的染色体数是原来两个或多个细胞的染色体数之和。杂交细胞具有双亲的遗传物质,将表现出双亲的遗传性状。动物细胞培养动物细胞培养是将组织从动物体内取出,将它分散成单个细胞,然后接种在适宜的培养基中,使这些细胞在体...
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题1 基因工程.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题1 基因工程.ppt文档免费在线阅读 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题1 基因工程.ppt文档免费在线阅读
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二是筛选含有目的基因的受体细胞,其过程是从每个菌落取部分再接种到含另种抗生素的培养基上培养,由于目的基因插入该标记基因中,致使该基因不能表达,因而受体细胞不能在含该抗生素的培养基上生存,据此可以从该菌落剩余部分的菌体中筛选出含目的基因的受体细胞。注意在基因操作的基本步骤中要进行多次筛选。专题三基因治疗的类型基因调控酶切割目的基因和载体表达载体构建及将目的基因导入受体细胞,这...
TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:5.2 生态工程的实例和发展前景.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:5.2 生态工程的实例和发展前景.ppt文档免费在线阅读 TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:5.2 生态工程的实例和发展前景.ppt文档免费在线阅读
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生产力。无氧和有氧群落生产者太阳物质循环再生物种多样性已被破坏的生态环境解析厌氧沉淀池曝气池和兼氧池中微生物呼吸作用类型分别为无氧呼吸有氧呼吸有氧或无氧或兼性厌氧型。群落是指定时间内,定空间范围内所有生物个体的总和,包括动物植物和微生物。在食物链中生产者位于食物链的起点,生态系统中能量最终来源于生产者固定的太阳能。生态工程所遵循的基本原理有整体性协调与平衡系统学和工程学物质...
TOP36【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:4.3 禁止生物武器.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP36【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:4.3 禁止生物武器.ppt文档免费在线阅读 TOP36【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:4.3 禁止生物武器.ppt文档免费在线阅读
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等便能大量繁殖,导致破坏机体功能发病甚至死亡。它还能大面积毁坏植物和农作物等。生物战剂的种类很多,据国外文献报道,可以作为生物战剂的致命微生物约有种之多,但就具有引起疾病能力和传染能力的来说就为数不算很多。新课堂预习探索学习目标举例说出生物武器给人类带来的威胁。重点如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。难点新知预习生物武器种类生物武器的种类包括致病菌病毒生化...
TOP39【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:4.1 转基因生物的安全性.ppt文档免费在线阅读预览图
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转基因玉米是利用现代分子生物技术,把种属关系十分遥远且有用植物的基因导入需要改良的玉米遗传物质中,并使其后代体现出人们所追求的具有稳定遗传性状的玉米。转基因技术是生产转基因玉米的核心技术,是利用重组技术,将外源基因转移到受体生物中,使之产生定向的稳定遗传的改变,也就是使得新的受体生物获得新的性状。年月,国际学术期刊食品化学毒物学刊发的篇关于转基因玉米致癌的文章,引发公众对转...
TOP39【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:3.3 胚胎工程的应用前景.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP39【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:3.3 胚胎工程的应用前景.ppt文档免费在线阅读 TOP39【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:3.3 胚胎工程的应用前景.ppt文档免费在线阅读
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培养,然后经过胚胎移植而产生的动物,即。据图可知,在囊胚期中,是滋养层细胞,是囊胚腔,是内细胞团。过程属于胚胎移植技术。通常用促性腺激素处理雌性个体,目的是使之超数排卵将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应。南昌八中学期中阅读下列材料,结合所学知识回答问题年诺贝尔生理学或医学奖授予英国和日本两...
TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:3.2 体外受精和早期胚胎培养.ppt文档免费在线阅读预览图
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的生物学教授合作,成功地从婴儿母亲卵巢滤泡中取出卵细胞,并采集了婴儿父亲的精液,使卵细胞和精子成功在试管中完成受精。把受精卵培养后移植到母亲的子宫内完成发育过程,直至诞生个健康的婴儿。目前,试管婴儿技术已成为治疗些不孕症的好办法。试管婴儿是哪种生殖方式克隆动物呢试管婴儿技术中,移植前需要做什么提示试管婴儿是有性生殖,克隆动物是无性生殖。提示体外受精和早期胚胎培养。新课堂互动...
TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:3.1 体内受精和早期胚胎发育.ppt文档免费在线阅读预览图
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。桑椹胚囊胚原肠胚内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层全能细胞分化胎儿的各种组织透明带反应和卵细胞膜反应解析图中是桑椹胚,是囊胚,是原肠胚。图中是滋养层,是内细胞团,是透明带,是囊胚腔图中是外胚层,是滋养层,是原肠腔,是内胚层。桑椹胚细胞具全能性囊胚开始出现细胞分化,已分化为滋养层和内细胞团原肠胚已有胚层分化,分化为外胚层内胚层,在内外胚层之间将形成中胚层。内细胞团将发育为胎儿...
TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:2.2.2 动物细胞融合和单克隆抗体.ppt文档免费在线阅读预览图
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融合剂是灭活的病毒。新课堂互动探究知识点动物细胞融合细解教材原理细胞膜的流动性。操作步骤细胞准备贴壁直接将两亲本细胞混合培养悬浮制成定浓度的细胞悬液细胞融合加促融因子于待融合的细胞之中,诱导融合杂种细胞选择利用选择性培养基等,使亲本细胞死亡,而让杂种细胞存活杂种细胞克隆对选出的杂种细胞进行克隆,经过培养,就能获得所需要的细胞过程重组细胞的特点融合形成的杂种细胞具有两种...
TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:2.2.1 动物细胞培养和核移植技术.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:2.2.1 动物细胞培养和核移植技术.ppt文档免费在线阅读 TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:2.2.1 动物细胞培养和核移植技术.ppt文档免费在线阅读
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殖培养基般用固体培养基,其成分包括矿质元素如甘氨酸琼脂植物激素等液体培养基,其成分包括无机盐葡萄糖维生素氨基酸动物血清等条件再分化阶段需要光不需要光区别细胞来源离体的植物器官组织或细胞,如植物的茎尖根尖叶片和花药等动物胚胎或出生不久的幼龄动物的组织器官结果获得植物新个体或获得大量的细胞和细胞产物只能获得大量细胞或细胞产物,不能得到生物个体区别用途快速繁殖名贵花卉和果树培养无...
TOP43【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:2.1.1 植物细胞工程的基本技术.ppt文档免费在线阅读预览图
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。植物体细胞杂交的研究在方面,取得了巨大突破。基因的选择性表达植物组织培养全能性高,易培养形成愈伤组织克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍解析分析图形可知,过程是使用纤维素酶和果胶酶获取原生质体使用的溶液浓度较大是为保证植物细胞发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。过程是在聚乙二醇的作用下发生原生质体融合,融合完成的...
TOP35【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.4 蛋白质工程.ppt文档免费在线阅读预览图
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白质工程的目标根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计。蛋白质工程的基本原理由于基因决定蛋白质,因此可以通过基因修饰或基因合成来完成对蛋白质结构的设计改造。蛋白质工程技术流程从预期蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列进行基因修饰或基因合成转录翻译结构改造的或新的蛋白质。蛋白质工程的概念指以蛋白质分子的结构规律及其...
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.3 基因工程的应用.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.3 基因工程的应用.ppt文档免费在线阅读 TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.3 基因工程的应用.ppt文档免费在线阅读
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分子杂交和抗原抗体杂交,还可以进行个体水平的检测,如将耐盐水稻栽培于盐水中看其生活状况。临沂中检测继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了定进展。最近,科学家培育出种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合的生长激素并分泌到尿液中。请回答获得转基因小鼠的核心步骤是。将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用的方法是。常用的受体细胞,原因是。通常采用技术检测...
TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.2 基因工程的基本操作程序.ppt文档免费在线阅读预览图
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点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题。在构建重组质粒时,应选用两种限制酶对进行切割,然后进行连接,以保证重组序列的唯性。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,应在培养基中加入,理由是。Ⅰ和Ⅲ质粒和含抗盐基因的氨苄青霉素重组质粒中含抗氨苄青霉素基因而抗四环素基因被破坏解析在构建重组质粒时,应保证质粒中的标记基因至少...
TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:1.1 DNA重组技术的基本工具.ppt文档免费在线阅读预览图
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基因组成功能及表达非常有用的工具。当限制性内切酶的应用在上世纪七十年代流传开来的时候,以为代表的许多公司开始寻找更多的限制性内切酶。除了些病毒以外,限制性内切酶只在原核生物中被发现。人们正在从数以千计的细菌及古细菌中寻找新的限制性内切酶。而对已测序的原核基因组数据分析表明,限制性内切酶在原核生物中普遍存在所有自由生存的细菌和古细菌似乎都能编码限制性内切酶。限制性内切酶的形式...
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:专题4 酶的研究与应用.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:专题4 酶的研究与应用.ppt文档免费在线阅读 TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:专题4 酶的研究与应用.ppt文档免费在线阅读
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酶会混在产物中,可能影响产品质量种酶只能催化种化学反应,而在生产实践中,很多产物的形成都是通过系列的酶促反应才能得到的固定后的细胞与反应物不容易接近,尤其是大分子物质,可能导致反应效率下降等专题应物接触,又能与产物分离,同时固定在载体上的酶还可以被反复利用成本低,操作更容易不足对强酸强碱高温和有机溶剂等环境条件非常敏感,容易失活溶液中的酶很难回收,不能被再次利用,提高了生产...
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:6.2 胡萝卜素的提取.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:6.2 胡萝卜素的提取.ppt文档免费在线阅读 TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件:6.2 胡萝卜素的提取.ppt文档免费在线阅读
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手仍握在漏斗活塞处,下部管口指向无人处,用拇指和食指旋开活塞,释放出漏斗内的蒸气或产生的气体,以使内外压力平衡,这步操作也称作“放气”。重复上述操作,直至分液漏斗中只放出很少的气体时为止。再将分液漏斗剧烈振荡,然后将漏斗放回铁圈中,待液体静置分层。新情境激趣引航胡萝卜素是最安全补充维生素的产品单纯补充化学合成维生素,过量时会使人中毒,它含有大量的胡萝卜素,摄入人体消化器官后...
TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读搜索 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读资源 TOP34【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件:专题5 生态工程.ppt文档免费在线阅读我的