文档列表

2022-06-24

TOP39【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：3.3 胚胎工程的应用前景.ppt文档免费在线阅读

培养，然后经过胚胎移植而产生的动物，即。据图可知，在囊胚期中，是滋养层细胞，是囊胚腔，是内细胞团。过程属于胚胎移植技术。通常用促性腺激素处理雌性个体，目的是使之超数排卵将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应。南昌八中学期中阅读下列材料，结合所学知识回答问题年诺贝尔生理学或医学奖授予英国和日本两...

TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：3.2 体外受精和早期胚胎培养.ppt文档免费在线阅读

共37页 PPT 阅读

的生物学教授合作，成功地从婴儿母亲卵巢滤泡中取出卵细胞，并采集了婴儿父亲的精液，使卵细胞和精子成功在试管中完成受精。把受精卵培养后移植到母亲的子宫内完成发育过程，直至诞生个健康的婴儿。目前，试管婴儿技术已成为治疗些不孕症的好办法。试管婴儿是哪种生殖方式克隆动物呢试管婴儿技术中，移植前需要做什么提示试管婴儿是有性生殖，克隆动物是无性生殖。提示体外受精和早期胚胎培养。新课堂互动...

TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：3.1 体内受精和早期胚胎发育.ppt文档免费在线阅读

共50页 PPT 阅读

。桑椹胚囊胚原肠胚内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层全能细胞分化胎儿的各种组织透明带反应和卵细胞膜反应解析图中是桑椹胚，是囊胚，是原肠胚。图中是滋养层，是内细胞团，是透明带，是囊胚腔图中是外胚层，是滋养层，是原肠腔，是内胚层。桑椹胚细胞具全能性囊胚开始出现细胞分化，已分化为滋养层和内细胞团原肠胚已有胚层分化，分化为外胚层内胚层，在内外胚层之间将形成中胚层。内细胞团将发育为胎儿...

TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：2.2.2 动物细胞融合和单克隆抗体.ppt文档免费在线阅读

共40页 PPT 阅读

融合剂是灭活的病毒。新课堂互动探究知识点动物细胞融合细解教材原理细胞膜的流动性。操作步骤细胞准备贴壁直接将两亲本细胞混合培养悬浮制成定浓度的细胞悬液细胞融合加促融因子于待融合的细胞之中，诱导融合杂种细胞选择利用选择性培养基等，使亲本细胞死亡，而让杂种细胞存活杂种细胞克隆对选出的杂种细胞进行克隆，经过培养，就能获得所需要的细胞过程重组细胞的特点融合形成的杂种细胞具有两种...

TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：2.2.1 动物细胞培养和核移植技术.ppt文档免费在线阅读

共49页 PPT 阅读

殖培养基般用固体培养基，其成分包括矿质元素如甘氨酸琼脂植物激素等液体培养基，其成分包括无机盐葡萄糖维生素氨基酸动物血清等条件再分化阶段需要光不需要光区别细胞来源离体的植物器官组织或细胞，如植物的茎尖根尖叶片和花药等动物胚胎或出生不久的幼龄动物的组织器官结果获得植物新个体或获得大量的细胞和细胞产物只能获得大量细胞或细胞产物，不能得到生物个体区别用途快速繁殖名贵花卉和果树培养无...

TOP43【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：2.1.1 植物细胞工程的基本技术.ppt文档免费在线阅读

共52页 PPT 阅读

。植物体细胞杂交的研究在方面，取得了巨大突破。基因的选择性表达植物组织培养全能性高，易培养形成愈伤组织克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍解析分析图形可知，过程是使用纤维素酶和果胶酶获取原生质体使用的溶液浓度较大是为保证植物细胞发生质壁分离，以保护原生质体不被破坏在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。过程是在聚乙二醇的作用下发生原生质体融合，融合完成的...

TOP35【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：1.4 蛋白质工程.ppt文档免费在线阅读

共38页 PPT 阅读

白质工程的目标根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行分子设计。蛋白质工程的基本原理由于基因决定蛋白质，因此可以通过基因修饰或基因合成来完成对蛋白质结构的设计改造。蛋白质工程技术流程从预期蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列进行基因修饰或基因合成转录翻译结构改造的或新的蛋白质。蛋白质工程的概念指以蛋白质分子的结构规律及其...

TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：1.3 基因工程的应用.ppt文档免费在线阅读

共47页 PPT 阅读

分子杂交和抗原抗体杂交，还可以进行个体水平的检测，如将耐盐水稻栽培于盐水中看其生活状况。临沂中检测继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了定进展。最近，科学家培育出种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合的生长激素并分泌到尿液中。请回答获得转基因小鼠的核心步骤是。将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用的方法是。常用的受体细胞，原因是。通常采用技术检测...

TOP41【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：1.2 基因工程的基本操作程序.ppt文档免费在线阅读

共57页 PPT 阅读

点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。在构建重组质粒时，应选用两种限制酶对进行切割，然后进行连接，以保证重组序列的唯性。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加入，理由是。Ⅰ和Ⅲ质粒和含抗盐基因的氨苄青霉素重组质粒中含抗氨苄青霉素基因而抗四环素基因被破坏解析在构建重组质粒时，应保证质粒中的标记基因至少...

TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修3课件：1.1 DNA重组技术的基本工具.ppt文档免费在线阅读

共40页 PPT 阅读

基因组成功能及表达非常有用的工具。当限制性内切酶的应用在上世纪七十年代流传开来的时候，以为代表的许多公司开始寻找更多的限制性内切酶。除了些病毒以外，限制性内切酶只在原核生物中被发现。人们正在从数以千计的细菌及古细菌中寻找新的限制性内切酶。而对已测序的原核基因组数据分析表明，限制性内切酶在原核生物中普遍存在所有自由生存的细菌和古细菌似乎都能编码限制性内切酶。限制性内切酶的形式...

TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：专题4　酶的研究与应用.ppt文档免费在线阅读

共14页 PPT 阅读

酶会混在产物中，可能影响产品质量种酶只能催化种化学反应，而在生产实践中，很多产物的形成都是通过系列的酶促反应才能得到的固定后的细胞与反应物不容易接近，尤其是大分子物质，可能导致反应效率下降等专题应物接触，又能与产物分离，同时固定在载体上的酶还可以被反复利用成本低，操作更容易不足对强酸强碱高温和有机溶剂等环境条件非常敏感，容易失活溶液中的酶很难回收，不能被再次利用，提高了生产...

TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：6.2 胡萝卜素的提取.ppt文档免费在线阅读

共38页 PPT 阅读

手仍握在漏斗活塞处，下部管口指向无人处，用拇指和食指旋开活塞，释放出漏斗内的蒸气或产生的气体，以使内外压力平衡，这步操作也称作“放气”。重复上述操作，直至分液漏斗中只放出很少的气体时为止。再将分液漏斗剧烈振荡，然后将漏斗放回铁圈中，待液体静置分层。新情境激趣引航胡萝卜素是最安全补充维生素的产品单纯补充化学合成维生素，过量时会使人中毒，它含有大量的胡萝卜素，摄入人体消化器官后...

TOP38【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：6.1 植物芳香油的提取.ppt文档免费在线阅读

共38页 PPT 阅读

用水中蒸馏的方法，这是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题。因此，柑橘柠檬芳香油的制备通常使用压榨法。萃取法方法将粉碎干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中的方法。原理植物芳香油易溶于有机溶剂，如石油醚乙醚和戊烷等。芳香油溶解于有机溶剂后，只需蒸发出有机溶剂，就可以获得纯净的植物芳香油。激趣应用哪些有机溶剂适于用作萃取法的溶剂适用于萃取法的溶剂有何...

TOP40【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：5.3 血红蛋白的提取和分离.ppt文档免费在线阅读

共45页 PPT 阅读

价状态时，可与氧呈可逆性结合氧合血红蛋白，如果铁氧化为三价状态。血红蛋白则转变为高铁血红蛋白，就失去了载氧能力。新课堂互动探究学习目标尝试对血液中血红蛋白的提取和分离。体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法。了解色谱法，电泳法等分离生物大分子的原理。新知预习分离蛋白质的原理与方法分离蛋白质的原理蛋白质特性的差异分子的形状和大小所带电荷的性质和多少溶解度...

TOP44【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：5.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段.ppt文档免费在线阅读

共35页 PPT 阅读

在使用前必须进行高压灭菌。所用的缓冲液和酶应分装成小份，并在储存。微量移液器的枪头在吸取试剂后必须更换。激趣应用在吸附性方面有何特点很容易吸附在玻璃的表面，而不容易吸附在塑料的表面，由此推测用到的微量离心管是用何种材质加工制作的提示是用塑料加工制作的。新课堂互动探究知识点生物体内的复制与反应的比较细解教材体内复制反应时期细胞有丝分裂间期和减数第次分裂前的间期体外随时进行场所...

TOP40【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：5.1 DNA的粗提取与鉴定.ppt文档免费在线阅读

共46页 PPT 阅读

蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异，提取，去除其他成分。在溶液中，链略带负电荷，而盐离子可被吸引到的负电荷上，中和这些负电荷，只要控制盐的浓度，就能够使片段散开或者聚合在起，因此，食盐能保持溶液中的浓度与细胞液相当。不溶于酒精，但细胞中的些物质则可以溶于酒精。利用这原理，就可以用酒精萃取。与二苯胺作用生成蓝色沉淀，即可观察到。新课堂互动探究学习目标尝试对植物或动物组织...

TOP38【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.3 酵母细胞的固定化.ppt文档免费在线阅读

共39页 PPT 阅读

甲烷菌和产氢菌比游离菌具有更高的反应效率。可见无论从新能源开发角度，还是从环境保护来看，固定化细胞技术都有广阔的发展前景。新情境激趣引航固定化细胞是指固定在水不溶性载体上，在定的空间范围进行生命活动生长繁殖和新陈代谢等的细胞。它是用于获得细胞的酶和代谢产物的种方法，起源于世纪年代，是在固定化酶的基础上发展起来的新技术。酵母细胞带有负电荷，在的条件下能够吸附在多空陶瓷多空塑料...

TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果.ppt文档免费在线阅读

共43页 PPT 阅读

衣粉的洗涤原理。探讨温度对加酶洗衣粉洗涤的影响。探讨不同种类的加酶洗衣粉对同污物和不同污物洗涤效果的区别。新知预习加酶洗衣粉概念指含有酶制剂的洗衣粉。目前常用的酶制剂有四类蛋白酶脂肪酶淀粉酶和纤维素酶。其中应用最广泛效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。作用原理碱性蛋白酶能将血渍奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子肽，脂肪酶淀粉酶和纤维素酶分别将大分子的脂肪...

TOP42【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.1 果胶酶在果汁生产中的作用.ppt文档免费在线阅读

共36页 PPT 阅读

所用的时间。探究二果胶酶的最适用量果胶酶的用量梯度。自变量及其控制实验的自变量是果胶酶的用量，控制自变量的方法是配成等体积不同浓度的果胶酶溶液。因变量及其检测因变量是分解果胶的速度，检测因变量的方法是测定相同时间内果汁的产出量。激趣应用如何确定实验的自变量因变量个实验总有研究的中心问题，该问题常以实验题目或实验目的的形式出现。确定自变量和因变量时，可以通过分析实验题目或实验...

TOP37【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：3.2 月季的花药培养.ppt文档免费在线阅读

共41页 PPT 阅读

脱毒的因素母体材料病毒侵染的程度起始培养的茎尖大小离体茎尖的大小对马铃薯脱毒效果的影响外植体的生理状态。脱毒效果检测指示植物鉴定所谓指示植物是指具有能够辨别种病毒的专化性症状的寄主植物。血清鉴定试管沉淀反应免疫双扩散酶联免疫吸附测定。新情境激趣引航月季又称“月月红”，自然花期至月，开花连续不断，然而奥运期间月季的花期控制仍十分重要，特别是盆栽月季和切花月季定要控制好花期，以...