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2022-06-24

TOP522015—2016上海教育出版社(五四制)语文六年级下册第二单元课件:第5课《羚羊木雕》 (共50张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP522015—2016上海教育出版社(五四制)语文六年级下册第二单元课件:第5课《羚羊木雕》 (共50张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP522015—2016上海教育出版社(五四制)语文六年级下册第二单元课件:第5课《羚羊木雕》 (共50张PPT).ppt文档免费在线阅读
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上这样呢万芳妈万芳,你是不是拿了人家什么是是是是东西奇怪声音很小万芳妈哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好各个各个好拿着,别难过,看我待会揍她!我阿姨!羚羊是我送她的,都怪我万芳你拿着,我们还是好朋友木雕贵重我俩是好朋友冲突主题重财轻义重情重义应商量父母逼我要回木雕我送木雕给万芳感悟人物动作语言神态心理在朗读中你读了人物的话,用句话概括人物爸爸万芳妈我读出了人物是的人。妈...
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第40课《我的四季》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第40课《我的四季》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第40课《我的四季》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读
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新站起。善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另次灾难里沉没而强者却会留下,继续走完自己的路。朗读段这部分文字表达了怎样的意思在生命的夏季,我们应勇敢地接受坎坷和磨难,勇敢地面对可能发生的人生失误,要振作精神,走出困境,重新走向生命的征程。朗读两段,思考作者干瘪的谷粒,我的欢乐为什么是“又酸又苦”的四季之秋因为经过春夏的艰辛和磨难,...
TOP472015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第39课《麻雀》 (共44张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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中你想到了什么慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗逼近情势危急归猎途中偶遇幼雀麻雀在这危急关头,突然发生了什么在这危急关头,突然发生了什么突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像掉下来的。外貌描写归猎途中偶遇幼雀麻雀我打猎回来,走在林荫路上,看见只小麻雀呆呆地站在路上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。从对猎狗的...
TOP462015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第38课《雁》 (共30张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP462015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第38课《雁》 (共30张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP462015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第38课《雁》 (共30张PPT).ppt文档免费在线阅读
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呆鹅为伍。哀伤的原因是她无法与丈夫雁群起在天空自由飞翔。•下列句中的“终于”,分别表现了大雁什么情感•⑪她终于无法飞行了⑫终于等来了春天。⑬她终于等来了自己的丈夫。⑪表现了这只大雁曾经作过多次艰苦的努力,可是全都失败了,留下的只有绝望。⑫表现了这只大雁经过漫长的等待期盼煎熬,希望即将来临的喜悦之情。⑬表现了这只大雁听到丈夫的叫声时,等来亲人的欣喜若狂的心情。她的眼里噙满了绝...
TOP472015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第35课《天目》 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP472015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第35课《天目》 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP472015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第35课《天目》 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读
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作者写第二段的目的是什么以他山之“病”缺陷反衬天目之“绝”完美。天目盈山皆壑,飞流淙淙,若万匹缟,绝也。石色苍润,石骨奥巧,石径曲折,石壁竦峭,二绝也。虽幽谷县岩,庵宇皆精,三绝也。余耳不喜雷,而天目雷声甚小,听之若婴儿声,四绝也。晓起看云,在绝壑下,白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍,五绝也。然云变态最不常,其观奇甚,非山居久者不能悉其形状...
TOP502015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第37课《外婆的手纹》 (共43张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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知道,外婆是地主婆。地主外爷早已死了,地主婆我的外婆仍然活着。她出生于书香之家是她的罪恶。那架古色古香的梳妆镜就是罪恶的见证。在久远的年代,她的祖先,那些曾经在镜子里闪过的身影,都是她罪恶的渊薮,是她不光彩的前身。外婆常常对着镜子发呆,她好像要从镜子深处找到个人,来证明她的清白。她望着镜子,脸茫然。镜子望着她,脸茫然。夜深人静的时候,镜子闭了眼睛,陷入深长的睡眠。夜深人静的...
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第36课《小石潭记》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居...
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第34课《白洋潮.》 (共26张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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同上旋卷而右句中连接,表结果浙江潮头自龛赭两山漱激而起句中连接,表结果角度景物的变化修辞手法和效果立塘上潮头线比喻,远视潮头形状。稍近隐隐露白,如驱千百群小鹅擘翼惊飞。比喻,小鹅比潮水的状态,形象生动写出动态美。渐近喷沫溅花,如百万无敢后先。比喻,用雪狮突出色彩气势。再近飓风逼之,势欲拍岸而上比喻拟人,突出潮头的惊心动魄。潮到塘尽力礴轰怒非常。拟人,写潮水壮阔的气势。张岱笔...
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第32课《壶口瀑布》 (共47张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第32课《壶口瀑布》 (共47张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第32课《壶口瀑布》 (共47张PPT).ppt文档免费在线阅读
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还有条河,是突然凹下去的条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。明确黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。朗读课文,感受不同之处。请女同学朗读第二自然段。注意读出气势来壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在明确“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里...
TOP502015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第31课《北海的早晨》 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP502015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第31课《北海的早晨》 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP502015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第六单元课件:第31课《北海的早晨》 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读
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”。•我想课文中北海的早晨如此之美,不单单是客观景致的美,更是作者语言的非凡表现力魅力所带来的效果。赏读语段,品评语言魅力。•接下来,请大家读读文中你最欣赏的语句或语段,品品它的语言特色。•。•明确游人穿梭湖面时快乐的场景。朗读课文,初步感受三幅“早晨美景图”。•北海的早晨美不胜收,让我们近距离地欣赏下它的图片吧!朗读课文,初步感受三幅“早晨美景图”朗读课文,初步感受三幅“...
TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第49课《范进中举》 (共62张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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成儒林外史。儒林外史成书于作者岁以前。这部章回体长篇讽刺小说共回,刻画了多个人物,但并无个中心人物做主干,是连缀很多故事而成的长篇小说,体制上虽云长篇,颇同短制儒林外史儒林外史是部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说,“儒林”指读书人这阶层。全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。全书用白话写成,语言准确生动幽默洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上取得了...
TOP522015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第48课《严监生疾终正寢》 (共50张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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侄子奶妈呀奶妈大侄子走上前来问道“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走进上前道“爷,别人都说得不相干,只有我能知...
TOP522015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第46课《曹操煮酒论英雄》 (共57张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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难,鞭打督邮后弃官出走。后又投奔公孙瓒,被封为平原县令。刘备,是“汉室宗亲”,宽厚仁义谦虚恭谨,乃是人们心目中理想的“仁君”。如曹操对关羽是用金钱美女高官厚禄收买,而刘备对关羽是推心置腹,同生死共患难曹操对徐庶是以囚其母来迫其归附,而刘备是因其母有难而送其离去曹操对张松态度骄横傲慢,刘备却谦虚恭谨曹操是“宁教我负天下人,休教天下人负我”,刘备是“吾宁死,不为不仁义之事”,他...
TOP522015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第47课《诸葛亮舌战群儒》 (共33张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其终”。他在文学上的成就是多方面的。他写过词曲,杂剧,以小说的创作成就最大。他可说是中国第个用全力作小说的作家,其作品包罗万象,曾写过十七史演义,除三国演义外,还有隋唐志传残唐五代史演义三逐平妖传等。杂剧赵太祖龙虎风云会等,长篇历史小说三国演义是其代表作,也是我国第部长篇章回小说。三国演义对后世文学之影响三国演义对后世文学的影响有几...
TOP532015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第45课《鲁提辖拳打镇关西》 (共43张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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场战役四原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事五大聚义后与官军的战斗以及收招安六征服企图进犯的辽国七打败割据势力田虎王庆八在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。施耐庵施耐庵,元末明初小说家。钱塘今杭州人。据称他生于年,死于年,由元入明之时。生“郁郁不得志,赍恨以终”。他曾出任过知县,“以不合当道权贵,弃官归家”。之后,出入于民...
TOP522015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第八单元课件:第44课《景阳冈武松打虎》 (共55张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松大虎的塑像。晌午挑着旗筛酒饮而尽三碗不过冈但凡哨棒吊睛白额大虫吓唬诡计毡笠胸膛踉踉跄跄蹿下来腰胯霹雳泄气抡起迸出鲜血酥软挨下冈来折做两节•文言词现在词•大虫•店家•客官•筛酒•吃酒•榜文•如何老虎老板客人斟酒喝酒为什么公告感知课文主要内容我们已经预习过了课文,课文中除了讲武松打虎,还讲了武松...
202.4 实验室制取二氧化碳(16张PPT)文档预览图
202.4 实验室制取二氧化碳(16张PPT)文档 202.4 实验室制取二氧化碳(16张PPT)文档
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取二氧化碳的装置。•实验,正确的步骤为•收集二氧化碳气体•按要求配置好仪器装置•检查装置的气密性•向大试管中放入小块大理石,再加稀盐酸,并迅速塞上单孔塞•把导大理石稀盐酸原理碳酸钙盐酸氯取二氧化碳都要用到的组仪器是•广口瓶长颈漏斗导管集气瓶•大试管集气瓶水槽导管•酒精灯广口瓶漏斗烧杯•烧杯玻璃棒长颈漏斗集气瓶•实验室制取二氧化碳气体大理石稀盐酸原理碳酸钙盐酸氯化钙二氧化碳水...
TOP152.4 二氧化碳(24张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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式表示出来碳酸钙二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水碳酸钙盐酸氯化钙二氧化碳水可以制二种气体。高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气过氧化氢水氧气加热二氧化锰通过今天的学习,你能了解二氧化碳的性质吗你知道了开始的故事的原因了吗你对二氧化碳的看法如何呢作业书上练习用两种不同的方法来鉴别二氧化碳和氧气作业本,方指干冰的用途大气中二氧化碳能阻止地球向外层空间排放热量,其含量增加会使全球变暖温室效应产生原...
TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(八)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(八)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读 TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(八)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读
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的溶液黑暗处理丙组蚕豆叶片为的溶液太阳光照丁组蚕豆叶片为的溶液太阳光照。制片观察统计每组叶片上的气孔呈现半开放三种情况的比例。太阳光照为完全开放关闭解析依据单变量原则可知甲组应给予太阳光照,乙组溶液的体积为,为。解析答案解析答案请分析回答该预实验的目的是。探究和光照等因素对蚕豆叶片气孔开闭的影响完成上述实验方案。解析通过比较四组实验间的差异可知,该实验的自变量有不同种类的无...
TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(七)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(七)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读 TOP31【新步步高】2017版高考生物一轮复习 加试特训(七)课件 浙科版.ppt文档免费在线阅读
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要求与说明对溶液的具体稀释过程细胞计数的具体操作过程不作要求。不考虑细胞体积变化对计数的影响。绘制曲线时的细胞体积指细胞的平均体积。答案请回答实验思路。。取试管若干支,将质量分数为溶液由高到低进行浓度梯度稀释向各支试管中分别加入肝细胞悬液,放臵定时间取各试管中的肝细胞悬液,分别滴加到血细胞计数板上,在显微镜下计数并测量细胞直径,记录实验结果对实验数据进行统计分析答案预测实验...
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