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2022-06-24
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号88
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哪几列族元素的原子序数ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ过渡元素主族主族同周期ⅡⅢ原子序数之差可能是多少判断同主族元素原子序数之差的方法左上右下易考易错点再现判断元素周期表中包含元素种素种类最多的族是Ⅷ族。最外层电子数为的元素定是Ⅲ族。元素周期表中镧系和锕系都占据同格,它们是同位素。元素周期表中从Ⅲ族到Ⅱ族个纵行的元素全部都是金属元素。金属ⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ过渡元素主族...
TOP32山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 原子结构 元素周期律课件.ppt文档免费在线阅读
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根据对应阴离子或气态氢化物的还原性强弱根据最高价氧化物对应水化物的酸性强弱酸性越强,对应非金属的得电子能力越强。根据对应阴离子或气态氢化物的还原性强弱对应阴离子或气态氢化物的还原性越弱,则元素的非金属性越强。点拨元素原子失电子氩变式方法找准元素在周期表中的相对位置元素具体化。同主族元素性质既有相似性,又有递变性探究三元素原子得失电子能力的判断依据知识储备熟记。元素得电子能力...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号78
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解这里的相当于你好象是个神童,怎么算得这么快”王捷同学说“过奖了,我利用了在数学上刚学过的个公式。”应用简算或化简应用二综合灵活运用已知则。变式训练已知则。则。应用三逆向思维是否可用平方差公式计算试试将下列各式变形为可利用平方差公式计算的形式感谢指导!口答下列各题相反项注定要合理加括号明确哪个是,哪个是再动笔直接利用平方差公式计算个数或者字母。它可以是单项式,也可以是多项式,...
TOP26七年级数学下册 12.1平方差公式课件1 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读
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。变式训练已知则。则。应用三逆向思维是否可用平方差公式计算试试将下列各式变形为可利用平方差公式计算的形式试试将下列各式变形为可利用平方差公式计算的形式。则。应用三逆向思维是否可用平方差公式计算王捷同学说“过奖了,我利用了在数学上刚学过的个公式。”应用简算或化简应用二综合灵活运用已知则。变式训练已知则方差公式计算王捷同学去商店买了单价是元千克的糖果千克,售货员刚拿起计...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号80
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跟踪练习试剂有机物≡苯的同系物醇酚醛官能团溴水酸性能否褪色反应类型能否褪色反应类型能否褪色反应类型能否褪色反应类型能否褪色反应类型能否褪色反应类型能能加成反应氧化反应能能加成反应氧化反应能氧化反应不能不能能氧化反应能取代反应能氧化反应能氧化反应能氧化反应使溴水酸性溶液褪色的有机物官能团的比较甲基己醛甲基己酮自学点拨请写出的醛和酮同分异构体醛酮的同分异构体催化剂探究加成反应碳...
TOP26山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 醛、酮课件.ppt文档免费在线阅读
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悬浊液的反应。在试管中加入溶液,滴入溶液滴,制得新制氢氧化铜悬浊液,振荡后加入乙醛溶液,加热至沸腾探究二乙醛和银氨溶液及新制氢氧化铜悬浊液的反应银镜反应注意点实验后,银镜用稀浸泡,再用水洗配制银氨溶液时,氨水不能过量只能加到沉淀刚好消失,银氨溶液显碱性试管内壁应洁净必须用水浴加热,不能用酒精灯加热加热时不能振荡试管和摇动试管。银氨溶液现用现制,不可久置与悬浊液反应注意点碱必...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号86
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什么是方程的解元次方程有几个解如何检验是不是方程的解什么是二元次方程的解它与元次方程的解有何不同二元次方程有多少个解是不是任意对数就是个二元次方程的解如何检验对数是不是的解怎样书写二元次方程的解知识点二元次方程的解思考判断后面括号中给出的的值是否是前面方程的解,定义像这样,适合二元次方程的。归纳二元次方程的解有无数个。是的个解。方程组两方程中的同字母表示同个量吗像这样,含有两...
TOP29七年级数学下册 10.1认识二元一次方程组课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读
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否是否是满足方程,的的值满足方程,的的值既是方程的解,也是方程的解,也就是说是这两个方程的解,我们就把它叫做这个二元次方程组的解。公共知识点二元次方程组的解方程组的解是解任何组有理数都是它的解。下列方程组中是二元次方程组的有。方程是关于二元次方程,则下列各式中,是二元次方程的是关于二元次方程的解,下...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号72
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↑思考醋酸反应,氨水不反应铝壶不行,暖瓶行练习二氧化铝练习思考两性氧化物除外均错误三氢氧化铝物理性质和用途化学性质问题氢氧化铝能和氨水碳酸反应加入浓度的溶液时,发现生成沉淀的物质的量随溶液的体积变化如图所示,由此可知,该溶液中肯定含有的阳离子是,且各离子的物质的量之比为,肯定不含的阳离子是。完成课堂检测课后拓展分液漏斗盛水的集气瓶中的导管应短进长出↑引流溶液盐酸,若用溶液溶...
TOP28山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 铝 金属材料课件.ppt文档免费在线阅读
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江苏等体积等物质的量浓度的氢氧化钠溶液和盐酸中,分别加入过量的铝粉,则产生气体的物质的量之比是无法确定铝系列弱酸的酸式盐等弱酸的铵盐等酯类氨基酸蛋白质思考并总结既能与强酸反应又能与强碱反应的物质和能和酸弱酸与强碱反应探究制备氢氧化铝的方案提示以每个方案生成氢氧化铝来计算消耗的原料肯定不含的阳离子是。完成课堂检测课后拓展分液漏斗盛水的集气瓶离子,当向该溶液中加入浓度的溶液时,...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号98
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得失失得反应原理反应原理自学检测参考答案↑稀↑浓↑同种元素不同价态的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化定遵循只能靠近而定不会出现交叉的规律。转化律而不是三氧化还原反应的基本规律物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。↑稀↑强还原性元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现种性质如等当堂检测参考答案作业整理反思上课内容分钟做课后拓展案分钟重庆如图所...
29山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 氧化还原反应课件文档
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↑↑三氧化还原反应的计算得失电子守恒法例例解析整体来看,铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二整体来看,铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二传手”并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得。当堂检测参考答案练习↑例↑↑三氧化还原反应的计算得失电子守恒法例例解析该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂,...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号84
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义作业布置必做题第题选做题试试以下探索题商家为了给新产品做宣传,向社会征集广告用语及商标图案,结果下图商标图中阴影部分中标,求此商标图案的面积。制作了两幅画,规格如下图所示第幅画的面积是米第二幅画的面积是米问题题目中出现的,是我们学过的什么样的代数式问题求面积时我们做了加减乘除中的什么样的运算情境导入单项式乘以单项式问题对刚才的问题小明得到如下结果第幅画的面积是米第二幅画的面...
27七年级数学下册 11.3单项式乘法课件课件 (新版)青岛版文档
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学以致用计算比比看谁做的又快又准!计算观察下,题比题多了什么运算注意计算先做乘方,再做单项意义吗的几何意义可以看作是长是,宽是的长方形的面积的几何意义可以看作长是,宽是,高是的长方体的体积这节课你有什么样有多少平方米试试,你能行!单项式相乘的几何意义如果可以看做是边长为的正方形的面积的几何意义可以看作边长是的正方形的面积,那么你会说明,的几何约是多少我们可以用单...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号114
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用语言叙述平方差公式两个数的和与这两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差。平方差公式平方差公式有何结构特征左边两个多项式相乘,这两个二项式中有项完全相同,另项互为相反数。右边是乘式中两项的平方的小长方形,然后把长方形拼接成图的图形,分别计算它们的面积,由此你得出个怎样的等式图图为,宽为的长方形中,减去个长为,宽为计算的值为计算达标检测下列计算正确的是些收获个公式公式中的,可表...
TOP26七年级数学下册 12.1平方差公式课件2 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读
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填充下列表格不能不能下列各式能否用平方差公式计算例利用平方差公式计算简化了多项式的乘法运算例计算转变成的形式!速算有理数的乘法通过本节课的内容,你有哪些收获个公式公式中的,可表示单项式具体数多项式三个表示简化些多项式的乘法运算达标检测下列计算正确的是个公式公式中的,可表示单项式具体数多项式三个表示简化些多项式的乘法运算提供有理数乘法的速算方法两种作用运用平方差公式快速计算简...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号120
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用,到世纪年代,贯流机组技术及其应用取得突破性的进展,年引进设备的第座大型灯泡贯流机组电站湖南马迹塘水电站建成,年自主开发的广东白垢电站转轮直径,单机容量灯泡贯流机组投运,标志着具备自行开发研制大型贯流机组设备的能力。贯流式水轮机的应用研究和运行技术也获得了发展,积累了经验。最近年来,相继开发建成引进设备技术合作或自行装备的大型灯泡贯流机组电站数十座,如凌津滩王甫洲尼那洪江...
TOP71山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater Self Check课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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管理手段。尽管有的图书馆有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作人员和管理员宿迁学院毕业论文...
习惯养成学校主题班会课件(优) 编号122
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数用的幂的形式表达为动点按照“跳中点”的规则,从数轴上的数字处出发,第次跳到数字处,第二次跳到处,第三次跳到处,按照此规律,你能依次说出其跳动到的其他数字吗你能用能尝试用种新的运算顺序进行负整数指数幂的运算吗自学例题指导自学例例,思考例是哪几种运算的混合运算零指数的底数是什么口答帮帮文库第课时数字游戏把这列的结果,每小队汇报你们发现的结论。你能用个公式表达这发现吗阅读课本页...
31七年级数学下册 11.6零指数幂与负整数指数幂课件 (新版)青岛版文档
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此规律,你能依次说出其跳动到的其他数字吗你能用的幂的形式来表达这些数字吗•通过数字游戏的自主探究,猜想零指数幂和负整数指数幂的意义,并尝试验证其规定的合理性。•掌握零指数幂和负整数指数幂在实际问题么困惑总结收获畅谈体会第课时•数字游戏把这列数用的幂的形式表达为动点按照“跳中点”的规则,从数轴上的数字处出发,第次跳到数字处,第二次跳到处,第三次跳到处,按照,求的值课外延伸你会...
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