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2022-06-24

TOP72【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例分析-剖析桂林“山水”的成因课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

类型形态成因地面喀斯特地貌石芽石林峰林峰丛孤峰残峰溶蚀溶沟溶蚀洼地溶蚀谷地落水洞地下喀斯特地貌溶洞地下河石钟乳石笋石柱淀积探究探究二桂林“山水”的成因分析桂林山水是十分典型的喀斯特疏松,地基不牢固解析第题,云桂铁路主要经过云贵高原地区,所经过地区的景观主要是喀斯特地貌。第题,喀斯特地貌区多地下暗河溶洞,易塌陷,给大型工程的建设带来不利影响。答案导,具体分析如下表。的区际干线铁路。云...

TOP58【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第二节地理环境的整体性课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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来理解探究探究二自然地理环境整体性的表现和意义理解自然地理环境的整体性必须结合实例,具体分析如下整体性的表现举例说明意义自然地理环境各要素与环境总体特征协调致黄土高原水土流失的成因及危害自然地理环境具有统的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调探究探究二整体性的表现举例说明意义自然地理环境各要素之间相互制约,即“牵发而动全身”全球气候变暖的原因及危害遵循自然地理环境的整体性规律...

58【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图课件鲁教版必修1文档

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在起探究探究二探究探究二探究探究二探究探究二探究探究二等高线地形图中的计算问题两点间相对高度的计算方法。两点间的数值差,有如下三种情况如果两点都在等值线上,则两点数值确定,数值直接相减如果点在线上,点不在,则在线上的点数值确定,不在线上的点数值不确定,为范围,则求出的数值差也是范围如果两点都不在线上,则数值都为范围,则求出的数据差也为范围。若等值线重合如等高线的陡崖处,计算数值差与此方...

TOP47【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元整合课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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专题二专题三典例下图中四幅气温垂直分布图反映了次雾霾天气的生消过程。正确反映雾霾天气生消过程的是专题专题二专题三尝试解答大气越面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。对航空造成影响。“逆温”多出现在低空,多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以平流运动为主,飞行中不会有较大的颠簸。专题专题二专题三逆温的影响出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有...

TOP73【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态（第2课时）内、外力作用与地表形态变化课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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斜成谷”。第题,地垒处的岩层形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表”,表明先发生岩层断裂,岩浆沿裂隙喷发,形成岩浆岩岩浆岩出露地表,在外力作用下,经风化侵蚀搬运沉积作用,到达河滩位置。答案读世界地区海底深度与的地质作用,依次应为岩浆喷发岩层断裂风化侵蚀搬运沉积岩浆喷发岩层断裂搬运沉积风化侵蚀岩层断裂岩浆喷发风化侵蚀搬运沉积岩层断裂岩浆喷发搬运沉积风化侵蚀解析从题干可知该矿物“例题导...

TOP84【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态（第1课时）地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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循环简略示意图。读图,完成下列各题。根据图中箭头的方向,将各数码所代表的地质作用填入空格内表示冷却凝固作用的是表示重熔再生的是表示变质作用的是表示外力作用的是。所属的岩石类型是,所岩,石灰岩属于沉积岩,所以该地区定发生过的地质作用包括岩浆侵入变质作用外力作用等。第题,从图中可以看出甲岩石属于沉积岩,而有色金属多在岩浆岩中。答案下图为岩石圈物质甲岩石的说法,错误的是岩石是在风化侵蚀搬...

TOP66【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环（第2课时）洋流及其地理意义课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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利福尼亚寒流。第题,图中处应为北半球暖流,再结合洋流的流向即等温线的凸向做进步的判断。图表示南半球寒流,图表示南半球暖流,图表示北半球暖流,图表示北半球寒流。思路展示明确图示区域度本暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流探究探究二流经处的洋流流向与下列四幅图所示致的是探究探究二解析读图析图第题,根据盛行风向判断,图中示意北半球中低纬度,若在太平洋,则为加题。以下全部属于寒流的组是有关洋流分布...

TOP72【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环（第1课时）水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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究二二等潜水位线图的判读等潜水位线图就是潜水面等高线图,它是根据潜水面上各点的水位高低绘制而成的。般绘制在地形图上,绘制方法与绘制等高线图时左右,故降雨停止后的小时左右开始出现泛滥洪峰。第题,在相同的降雨情况下,“洪峰”点向左移动,这说明出现洪峰的时间提前了。这与测站上游径流汇集的速度加快有关,最可能是由测站上游的植被遭受破坏植被涵养点呈现向左移动的情形,这最可能是由于测站下游开始...

TOP68【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候（第4课时）常见的天气系统课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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哪幅图提示。台风过境期间,气压变化过程是怎样的提示台风过境前气压较高,过境时较低,过境后升高。图表示什么天气系统说明所属的南北半球位置提示北半球反气旋。名师精讲低压与高压探究探究二气旋低压反气旋高压北半球逆时针向中心辐合东部偏南风西部偏北风北部偏东风南部偏西风北半球顺时针向四周辐散东部偏北风西部偏南风北部偏西风南部偏东风南半球顺时针向中心辐合东部偏北风西部偏南风北部偏西风南部偏...

TOP70【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候（第3课时）全球的气压带与风带课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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南性质寒冷干燥温暖湿润温和干燥温暖湿润成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动分布我国东部日本和朝鲜半岛等地印度半岛中南半岛和我国西南地区风力冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风探究探究二典例剖析例题读北半球月份部分地区海平面等压线分布图,完成下列各题。写出图中气压中心的名称,。气压中心形成的原因是什么被切断的位于北半球低纬度,受信风带控制,项错误。答案四川成都高...

TOP66【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候（第2课时）大气的运动课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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示水平气压梯度力的方向。第二步定地转偏向力。分清图示是哪个半球,面向水平气压梯度力的方向,若是北半球,风向向右偏若是南半球,风向向左偏。第三步定最终风向。近地面在三力作用下,最终风向与等压探究探究二名师精讲确定风向的步骤风向判断的“三步曲”第步定水平气压梯度力。在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头由高压指向低压,但并非定指向低压中心表水平受力,不计空间...

TOP77【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候（第1课时）大气圈的组成与结构大气的受热过程课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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浓度增加高纬度地区极光现象减少地球表面长波辐射增强到达地面的短波辐射减弱解析大规模的火山爆发所产生的火山灰进入大气层,会通过通信中作用重大。第题,臭氧层可以吸收紫外线,保护地球生命。第具有保温作用。第题,人造烟幕可增强大气逆辐射,使晚上的温度不会太低,可以防止冬季蔬菜受冻。答案广东文综大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致大气二氧化碳辐射是短波辐射,其能量...

TOP55【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元活动分析判断气候类型课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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各地的气压带风带不同,造成各地的年降水量及降水的季节分配存在差异。人类活动改变大气成分水汽含量,向大气中释放热量。自我总结在单气压带风带影响下形成的气候类型主要有热带雨林气候赤道低气压带热带沙漠气候副热带高气压带或信风带极地气候极地高气压带温带海洋性气候西风带。二二掌握判断气候类型的般步骤和方法根据平均气温最低月和最高月出现的月份,判断该地所处半球。若平均气温最低月出现在月,最...

TOP43【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元整合课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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形地势影响呈南北走向。图略。西侧大,东侧小。西侧为夏季风的背风坡,降水少,晴天多,日照时间长。拉萨。纬度较低,海拔高,空气稀薄,云量少,阴雨天气少。专题专题二专题三专题二光照图的基本要素点线面角两线晨线昏线晨线自西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如图中。昏线自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如图中。专题专题二专题三五点晨赤点昏赤点晨昏北点晨昏南点太阳直射点晨赤点晨线与赤道的交点,地方时...

49【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境课件鲁教版必修1文档

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距离地球万亿千米,即距离地球超过光年。远距离传递信息靠的是电磁波,电磁波传播的速度等于光速,即信息从该行星传到地球已用了年多时间,从地球传到该行星又需要年多时间,那时该行星已经毁灭。第单元从宇宙看地球第节地球的宇宙环境情景导入学习目标年月日中新网消息,美国国家地理杂志评选出了年度十大太空新闻图片,“宇宙之眼”等极其罕见的图片当选。这些图片无论从精美程度震撼程度以及稀有程度来说,都堪...

TOP69【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义（第2课时）昼夜长短的变化四季的更替课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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变化结合太阳直射点的移动方向进行分析,可总结为下图所示以北半球为例。北半球昼夜长短随季节变化探究昼夜长短的计算方法根据昼弧或夜弧长度计算昼长或夜长昼夜长时数昼夜弧所跨度数长短状况,考查图文转化能力。正确解答此题需要重点关注以下几点此类题目关注的重点是昼夜相律太阳直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长。另半球相反。探究昼夜长短的季节变化规律昼夜长短的季节黑夜,则四地纬度从低到...

TOP71【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义（第1课时）地球的公转正午太阳高度的变化课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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。正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,即太阳直射哪条纬线,哪条纬线上正午太阳高度最大,为,然后向南北两侧递减如下图。探究探究二时间变化规律随季节而变化。探究探究二正午太阳高度的应用确定地方时当地太阳高度达天中的最大项错极圈与极点之间寒带地区范围扩大,故项错地球上存在极昼和极夜的范围扩大,故项错。第题,黄赤交角是产生四季的原因,同时也影响太阳直射点的移动范围,即太阳直射点的纬度位置...

TOP51【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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千河。”人们住在地球上,因地球自转,不知不觉中,日已行了八“万里”路。地球自转的特征有哪些地球自转会产生哪些地理意义能够说出地球自转的速度周期和方向,并能够区分自转周期与昼夜交替周期的不同。解释地方时产生的原因,并能说明时区的划分方法能够进行简单的地方时和区时的计算。理解地转偏向力的偏转规律,并运用地转偏向力原理解释现实中的地理现象。二地球的自转概念地球绕地轴的旋转运动。方向由西...

TOP49【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元活动辨别地理方向课件鲁教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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线上的亮星。思考讨论如何确定北极星的仰角为什么南半球不能利用北极星来确定方向提示北极星的仰角与当地地理纬度相等。因为南半球看不到北极星,因此不能利用北极星来辨别方向。二三四四野外巧妙辨别方向在北半球中高纬地区,朝北面积雪融化速度般比朝南面慢。植物向阳面枝叶较茂盛,年轮间距较大背阳面树干上常长有苔藓,年轮间距较小。北半球尤其是北回归线以北所建房屋多为坐北朝南。探究探究二探究利用地...

TOP43【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列8 有机推断与有机合成课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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构简式为，中所含官能团的名称是。由生成的反应类型是，的同分异构体只有种相同化学环境的氢，该同分异构体的结构简式为。写出和反应生成的化学方程式。结合题给信息，以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备丁醇，设计合成路线其他试剂任选。合成路线流程图示例溶液浓硫酸，解析根据已知信息，结合反应物，可知为，所含官能团为碳碳双键和醛基。中含碳碳双键和醛基，可与发生加成反应，也叫还原反应，则为，与反应...