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2022-06-24

TOP492015-2016北师大版语文八年级下册第六单元课件：第11课《邹忌讽齐王纳谏》（共50张PPT）.ppt文档免费在线阅读

公子子楚即异人。如果帮助他获得秦王王位，恩泽町以遗留万世，我愿意去资助他资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。导入新课•唐太宗说“以铜为镜，可以正衣冠以古为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的而劝谏能否奏效，要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进...

TOP492015-2016北京课改版语文八年级下册第七单元课件：第28课《记承天寺夜游》（共68张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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年十月十二日夜•地点承天寺中庭•人物我苏轼与张怀民•起因月色入户，欣然起行•经过至承天寺寻张怀民•结果相与步天庭中课后作业完成同步课堂全部作业。默写全文。导入新课•李白有“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这些诗句表达了思乡伤己念友之情。今天，就让我们起来读苏轼的记承天寺夜游，去领略月夜美景，去感悟别样的心境。记承天寺夜游...

TOP472015-2016北京课改版语文八年级下册第七单元课件：第25课《桃花源记》（共59张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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必说关联词，“不管”的意思古今异义遂与外人间隔不来往隔开，隔断不足为外人道也不值得不够填空桃花源记选自，作者是，时著名诗人。课文以为线索，写渔人桃花源的情形。二在括号内填入省略的成分。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。此人为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。渔人桃花源人陶渊明集东晋陶渊明发现访问离开寻找渔人进出桃花源的行踪导...

TOP492015-2016北京课改版语文八年级下册第六单元课件：第22课《元代小令四首》（共60张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责。对偶，使句式更加整齐，深化了文章中心。这首曲子表达了作者怎样的情怀•❀忧虑国计民生的思想感情。•表达了悲愤伤感之情，揭示出人民悲惨命运的所在。元代小令四首学习目标•了解作者及写作背景。•读懂作者心情，欣赏宋词的意境美，陶冶情操。•准确反复朗读，欣赏宋词语言的音韵美，达到背诵。关于元曲“曲”是种合乐歌唱的诗歌形式，是元代的新诗体“曲”分类...

TOP318.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织（共56张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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部发言人在新闻发布会上说，“经向中方有关部门了解，美军架反潜侦察机抵近中方南沙有关岛礁海域进行侦察活动。中方守礁部队依照规定对其进行无线电喊话驱离。”外交部发言人表示，中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中方有权对有关海空情况进行监控，防止出现危害中国国家安全的情况和海空意外事件。美方的错误行为违背了主权国家的哪些义务中国政府的严正声明表明了什么主权国家应履行不侵...

TOP197.3我国的宗教政策（共29张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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全统计，中国现有各种宗教信徒亿多人，宗教活动场所万余处，宗教教职人员约万人，宗教团体多个。宗教团体还办有培养宗教教职人员的宗教院校所。•在中国，全国性的宗教团体有中国佛教协会，中国道教协会，中国伊斯兰教协会，中国天主教爱国会，中国天主教主教团，中国基督教三自爱国运动委员会，中国基督教协会等。各宗教团体按照各自的章程选举产生领导人和领导机构。佛教伊斯兰教基督教世界三大宗教基督...

TOP41【北师大版】中考文言文阅读（20）《唐且不辱使命》ppt复习课件（共21张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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你的见解。示例我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓，后又“色挠”，说明他是个骄横狂暴外强中干的人。示例二我认为秦王是个英雄。秦王面对敢于拼命的唐且“长跪而谢”，并称赞唐且，说明他是磅礴的语言气势，发起猛烈攻势最后，直言二人的现实处境，以凌厉的攻势将秦王的狂妄骄横之气扫荡空。有人说“根据史实，秦王能统六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的结合文章，...

TOP39【北师大版】中考文言文阅读（19）《曹刿论战》ppt复习课件（共21张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实，表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能，说明了只有取信于民，运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。全文理解文意理解读了这篇短文，鲁国获胜给你其旗靡，故逐之。我看到他们战车留下的痕迹错乱，望见他们的军旗倒下，所以决定乘胜追击他们。句子翻译夫大国，难测也，惧有伏焉。齐是大国，很难估计它的底细，怕的是有埋伏。全文中心本文通过...

42【北师大版】中考文言文阅读（18）《邹忌讽齐王纳谏》ppt复习课件（共19张PPT）文档

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忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。同时也告诉人们不要被面衬托出齐王纳谏成果之大，引出“此所谓战胜于朝廷”的结论。文意理解文章最后段为什么要写“燕赵韩魏闻之，皆朝于齐”全文中心本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路修明政治的故...

TOP37【北师大版】中考文言文阅读（17）《芙蕖》ppt复习课件（共25张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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乎词语解释群葩当令时葩过而不问之秋秋则又日高日上上有风既作飘飖之态飘飖迨至菡萏成花迨花向上这里指时间及，到随风摇摆自夏徂秋徂在人为应得之资者也资不至白露为霜而能事不已已可目者也目荷花之异馥馥互芬齿颊互又备经年裹物之用经年有五谷之实实往，到停止钱财，这里指享受香味做动词用，观赏交互，共同实效常年句子翻译自荷钱出水之日，便为点缀绿波。及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。及花之...

TOP38【北师大版】中考文言文阅读（16）《爱莲说》ppt复习课件（共12张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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宜乎”语却可以看出他对世风的鄙弃。全文中心本文托物言志，在莲的形象中寄寓作者不慕名利洁身自好的生活态度，以爱莲之情表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对追名逐利趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。文意，花之富贵者也莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！”这句话的言外之意。作者这种写法颇似“字褒贬”，文中只说牡丹是“花之富贵者也”，此外别无贬词，但...

TOP37【北师大版】中考文言文阅读（15）《三峡》ppt复习课件（共18张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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面更显宽阔的景象令我心弛，那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色，令我神往。金题演练阅读三峡，完成题。分对下列句子的朗读停顿划分不正确的项是分自非亭午夜分虽乘奔御风每至晴山，后写水。写山，突出山连绵不断遮天蔽日的特点写水，则描绘不同季节水的不同景象。全文理解如果你要去欣赏三峡的美景，会选哪个季节前往请结合课文的内容说说理由。示例我会在夏天去。那江水漫上小山，江峡长岭连的地形特...

TOP40【北师大版】中考文言文阅读（13）《黄生借书说》ppt复习课件（共24张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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梦到这件事。那心情是这样恳切。所以能读到的书，就能了解记住。素蟫灰丝，时蒙卷轴。白色的蠹鱼灰色的蜘蛛丝，时常蒙着书籍。句子朗读节奏然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也文意理解在黄生借书说中，作者是怎样以自己的经历来论证观点的作者幼时好书，由于家贫无书，向张氏借，但张氏不借，饱尝了借书之难，所以旦借到书，看过之后就能清楚地记在心里，因而读书效率很高，这说明借书能促使人发奋...

TOP40【北师大版】中考文言文阅读（12）《孔孟论学习》ppt复习课件（共26张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也孟子尽心下词语解释取二三策而已矣策以至仁伐至不仁至而何其血之流杵也流古代写字用的竹片或木片极漂流句子翻译译有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。有所作为的人譬如去挖井，即使挖掘了六七丈深，只要还没挖到泉水，仍然认为只是口废井第十部分读书学习要有怀疑精神尽信书，则不如无书。吾于武成，半途而废有为者辟若掘井...

TOP38【北师大版】中考文言文阅读（11）《白洋潮》ppt复习课件（共13张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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潭西南而望小石潭记而乐亦无穷也醉翁亭记温故而知新孔孟论学习解析项“而”和例句中的“而”都是连词，表结果项中“而”是连词，表修饰项中“而”表顺接项中“怒雷鞭之鞭子尽力礴拍击解析项“鞭”的意思为“鞭打”。下列各项中标色的“而”与例句中“而”的意义和用法相同的项是分例句浙江潮头自龛赭两山漱激而起旋卷而右白洋潮雪狮蔽江而下势欲拍岸而上浙江潮头自龛赭两山漱激而起白洋在两山外解析项应改...

TOP40【北师大版】中考文言文阅读（10）《游高梁桥记》ppt复习课件（共15张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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感慨表达了作者怎样的情感作者看到了与大自然美好景色不相符的“喧嚣怒诟的筵中人”，心生厌恶之情，揭示了世俗中人不解山情水意的可悲。表达出作者高雅的情趣。金题演练阅读游高梁桥记，完成题。分对酒，浪纹树影以为侑”，在景色美丽的地方，把欣赏景色作为种享受，把大自然的鱼虫飞鸟作为朋友，体现了作者对大自然的热爱，也表现了作者超凡脱俗高雅的情趣。作者袁宏道游玩时，看到“喧嚣怒诟的筵中人”...

TOP38【北师大版】中考文言文阅读（9）《小石潭记》ppt复习课件（共22张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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这种以物喜，以己悲的忧乐观示例我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达，乐观向上，积极面对生活中的困难和挫折。示例二我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折，加上外围环境的凄凉，难免矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情但这种从自然景中得到的快乐是短暂的,经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就自然而然地流露出来。作者游小石潭的心情由乐而悲，你如...

TOP44【北师大版】中考文言文阅读（8）《送东阳马生序（节选）》ppt复习课件（共25张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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翻译四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎天底下也不时地称扬我的姓名，更何况才能超过我的人呢缀公卿之后缀四海亦谬称其氏名谬称连缀，附列不应该称扬而称扬全文中心本篇文章中，作者并没有因为现了自我今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎词语解释今虽耄老耄老犹幸预君子之列预很年老参预，加入句子文意理解作者“缊袍敝...

TOP43【北师大版】中考文言文阅读（6）《生于忧患，死于安乐》ppt复习课件（共23张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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解境也能成才”。对此，你如何看待请结合生活经验谈谈你的看法。示例顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，何愁不能成才呢相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被苦难吞噬。生于忧患，从而阐明“生于忧患，死于安乐”的观点。现实意义告诫人们要有忧患意识，不可耽于安逸享乐。文意理解生于忧患，死于安乐中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才”。在今天有人认为“顺全...

TOP38【北师大版】中考文言文阅读（5）《愚公移山》ppt复习课件（共23张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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高看得远，考虑问题十分周密，移山会给子孙后代带来益处。“愚公移山”的故事，反映了当时人们怎样的愿望反映了人们与困难做斗争征服自然改造自然的愿望。实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们移山有哪几种不同的态度主要有三种态度愚公妻子的“献疑”，智叟的“笑而止之”及众人的“杂然相许”人们对于愚公移山历来毁誉不，你认为愚公该移山还是该搬家请谈谈你的看法。示例愚公应该移山。愚...