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2022-06-24

TOP39（同步精品课堂）高中语文专题03 大堰河我的保姆课件（基础版）新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

纸钱灰。作者用这样的排比句，把自己内心的复杂情感推向高潮这里既有对造成大堰河悲苦人生的黑暗社会制度，让她受侮辱的严酷家庭宗族环境的声讨和控诉，亦有大堰河忍辱懦弱的性格因素的反思这里更传达出诗人怎样课堂提高解析诗人连用五个“同着”，道出五层内容大堰河被侮辱的地位二被压迫的生活三困苦的生活和微不足道的人世回报四冷酷冷漠的处境墓地有象征意五死后随风飘散的切个人物形象的。分灵活运用...

TOP35（同步精品课堂）高中语文专题02 诗两首课件（提升版）新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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未来的“我”，或另层面的“我”。课堂提高四丁香花纤小文弱，清香幽雅。古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的名作，丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之。阅读下面的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了像。有时候，抒情诗中的主人公往往就是诗人自己，诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或形象的补充。从这角度说，诗人和“姑娘”是二位体的也不是没有道理。即“我”是实实在在的我，而“姑娘”是理...

TOP35（同步精品课堂）高中语文专题02 诗两首课件（基础版）新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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篇有再别康桥沙扬娜拉在病中等。先学点温故知新ǎǐǐǎāē沉淀指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。积淀指侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗沉挚。徐志摩，笔名云中鹤南湖，浙江海宁人。诗人学者。新月社的主要发起人和主要成员之。诗集有志摩的诗翡冷翠的夜猛虎集等，名文，开始受到法国象征派的影响。诗集有我底记忆望舒草望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的...

TOP38（同步精品课堂）高中语文专题01 沁园春长沙课件（提升版）新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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怎样课堂提高阅读下列的元曲，然后回答后面题目。双调水仙子咏江南张养浩江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱杀江南。浮”这问题，即由革命青年以及站起来的全国人民来主宰这个世界。上阕写景是下阕抒情的基础，下阕抒情则是上阕含蓄情感的直接再现升华。全词借景抒情，由实到虚，由自然情趣到人生哲理，逐层推进，步步深入。...

TOP38（同步精品课堂）高中语文专题01 沁园春长沙课件（基础版）新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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寒空，直上云天。其中尤其这个“烈”字，让人读来不禁泪雨滂沱，犹如置身凛冽的西风之中耸然动容，平添悲壮。这八个字是两个比喻，可以围绕比喻的本体和喻体的特点理解其表达效果。“苍山如海”表现词人之视野，英豪气概，流露出种悲壮色彩。做的怎样课堂提高解析“西风”即秋风，寒风“烈”可以结合“激烈”“猛烈”“壮烈”等词和注释中的背景理解。开始三个字“西风烈”，悲声慷慨高亢，英雄落寞之情划...

TOP38肇源县薄荷台乡中学八年级语文下册第24课《我骄傲，我是一棵树》课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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几例加以分析。我能讲许多许多的故事，我能唱许多许多支歌。这简单的两句，说明“我”具有较深的阅历，已不是棵出生不久的小树苗，而是比较成熟的经验丰富的战士了。饿得发蓝的眼睛，抽泣时颤动的肩膀，以及浮肿形象，包括外在特征和内在气质。说说诗人借助“棵树”的形象所表达的思想感情。研读品味自学指导诗歌运用多种修辞方法和象征手法用高度概括的语言，塑造出个比较完整丰满的“棵树”的艺术形象来...

TOP36山东省昌乐县新城中学七年级地理上册第三章世界的人口与聚落课件湘教版.ppt文档免费在线阅读

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界人口问题代号稀少原因代号稀少原因阅读右图，回答问题。图中人口稠密的四个地区是填数码，这四地人口稠密的主要原因是地的人口密度是多少世界人口现状特点读上两幅图，各直观说明了人口增长的哪些特点世界人口折线图世界人口增长曲线图人口增长过快与过慢大,请你选择方展开辩论，谈谈各自的优势。如何合理解决上述问题世内请教。记忆完毕后小组内相互提问。人口自然增长率最快的大洲是，最慢的大洲是。计...

TOP29七年级政治上册 4.9.1 遭遇险情有对策课件3 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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躺下休息•查看房间的逃生线路与室友聊天结论要对险情保持高度警惕定要有紧急避险的意识•想想两个故事中，为什么有不同的结局•材料地震发生时，小区主宰七层的居民纷纷跑出家门台风洪水等。•意外事故是出乎预料的突发的非本意的使人受到伤害的客观事件。包括交通事故火灾溺水中毒等。•二冷静应对•如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第件事是•整理行装祸和火灾，我们的生活中还会出现哪些险情...

TOP29七年级政治上册 4.9.1 遭遇险情有对策课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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百名老师，按照平时学校要求的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时分秒。学生无伤亡，老师无伤亡。讨论面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的结局面对这，我们该怎么办阅读材料，回答问题材料地震发生时，小区住在七层的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。材料二汶川地震中，桑枣中学的多名学生和上是...

TOP29七年级政治上册 4.9.1 遭遇险情有对策课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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结局如果是你面对这样的情境，你会怎么办谈谈当我们面对各种险情时，应该采用哪些逃生技巧。探讨交流洪水突来如何应对冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地楼房转移。就近无高地楼房可避，可学的多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时分秒。学生无伤亡，老师无伤亡。讨论面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的高度...

TOP34七年级语文下册第一单元《诗歌三首-当我死时》课件（新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读

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之间，枕我的头颅，在中国，的国度我便睡去，睡听两侧，起自长江，黄河，滔滔，朝东这是的床让颗心地睡去，颗心满足地睡去，满足地想从前，个中国的青年曾经在冰冻的密西根向西瞭望想望透黑夜看中国的黎明用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图，从西湖到太湖到多鹧鸪的重庆，代替回乡当我死时余光中当我死时，葬我，抑扬顿挫，轻重缓急当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土在中国，最美...

TOP31七年级语文下册第一单元第2课《筏子》课件（新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读

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物抒情的句子。圈点勾画。找出文中写景状物的句子并说出景物特点。我标划了第段内容，写出了景物的特点。如黄河滚滚。即使这儿只是上游，还没有具有泻千里的规模,但它那万马奔腾浊浪排空的气概，完全和注音，可以默读！初读课文，整体感知大声朗读课文，并思考问题。问题全文的中心句是哪句艄公成为黄河主人的原因是什么标画出来学习内容学习方法学习要求自主学习，合作展示边读边划出描景状测规模汹涌心悸...

44七年级语文下册第五单元第10课《毛泽东词两首---沁园春雪》课件（新版）北师大版文档

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银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采唐宗宋祖，稍逊风骚。代天骄，成吉思汗，只识弯之后登上海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地壮丽山河，胸中豪情激荡心潮起伏，写下了这首词。沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽大河上下，顿失滔滔。山舞民解放军百万大军横渡长江背景...

TOP33七年级语文下册第三单元第6课《过零丁洋》课件（新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读

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家的命运惶恐不安今天被俘路经零丁洋，又怎能不感慨自己孤苦零丁。如何理解颈联呢•这两句运用地名作对，字词重复而词义不重复，巧用双关的修辞，由地名转化心情，把纪实和抒情结合得天衣无缝，对仗工整，朗朗家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛万苦。“风飘絮”表现大好河山遭受蹂躏的惨相和诗人对时局的悲痛。“雨打萍”表现诗人在抗元斗争中遭受的种种打击和挫折。颈联的意思是什么•当初我兵败惶恐滩...

TOP39七年级语文下册第六单元第12课《生于忧患死于安乐》课件（新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读

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原来成功并不难，只要我能接受住困难的考验就能成功，下面老师考考大家哦固国不以山溪之险。国恒亡。行拂乱其所为。入则无法家拂士国拂词多义国防国家违背同“弼”，辅弼注意下列字词的特殊用法指出各句中的通假动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。生于忧患，死于安乐理解...

TOP31七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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音初步感知课文课文录音从课文的标题来看，作者写这篇文章的目的是想要提示两者的关系，你能结合标题，把作者言而未尽的意思说出来吗在国运艰难的时候，要发扬雄健的精神，为民族的尊严和发展而奋斗奉献。整体感不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望与困难作斗争，趣味无穷。时代背景钊旅途逼狭丛山叠岭崎岖迷惘阻抑泻千里ūāǎǚ读准字分子又陷于迷惘之中。他们有腔爱国热血，却看不到中国的希望，...

TOP30七年级语文上册第一单元第4课《荷叶母亲》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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读，走进作者母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。阅读，走进作者小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使诵第段，表达作者的情感。阅读，走进作者原名谢婉莹，中国现代史上第位著名女作家，儿童文学家。代表作有繁星春水母爱童真自然。宣扬“爱的哲学”，而母爱就是“爱的哲学”的根本出发点。阅并蒂初读，走近文章和你们相识品味，走进作者出...

TOP37七年级语文上册第五单元第10课《最后一片叶子》课件（新版）北师大版.ppt文档免费在线阅读

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呛邋遢自诩以乔安西口吻，用第人称来讲讲他和贝尔曼之间发生的故事。乔安西由到，贝尔曼由到。走近贝尔曼发挥想象，用感人代表作有麦琪的礼物，警察与赞美诗等。未被邀请突然到来的客人轻视嫌恶识记下列词语的意思读准下列字音肮脏不整洁不速之客自诩邋遢鄙薄自我夸耀横七竖八瘟神鄙薄够处。•探讨人物形象，感悟人性之美。欧•亨利，美国著名短篇小说家。和莫泊桑契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。...

34七年级语文上册第五单元第9课《猫的故事》课件（新版）北师大版文档

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但是“当天夜里，听见铁罐声响，打了个冷战”并“决心用重典”痛恨最后发现了四只小猫瞬时“腔怒火消去”以至发出赞美之情“天地之大德曰生”。赞美欲扬先抑猫的秘密被我发现夜的工夫离了书文划出文中“我”对猫的感情的语句和词语“搅得家不安”厌恶接着“有些不耐烦”终于“按捺不住”憎恨再接着“看到被吊的奄奄息的猫”并“为她缓颊”“稍予膺惩”同情过后“准备高枕而眠”，次猫的故事猫来我家给我的...

TOP25七年级语文上册第11课《春》课件（2）新人教版.ppt文档免费在线阅读

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图。盼赞理清结构可分三部分自然段春自然段春自然段春绘春草春花春风春雨迎春春草图柔软旺盛嫩绿小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，瞧去，大片大片满是的。坐着，躺理解课文，进行联想。抑扬顿挫，声情并茂，读出美感。其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为图图图图文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。舒展，活动。呼唤朋友，招引同伴。形容声音抑扬动听。花枝迎...