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2022-06-24

TOP25浙教版科学八上4.1 电荷与电流 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

集于物体上的电荷叫做静电。实质摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从个物体转移到另个物体摩擦起电与静电请你用电子得失的观点解释上述现象。玻璃棒与丝绸摩擦玻璃棒会带正电丝绸会带等量的负电橡胶棒与毛皮电物质摩擦带电是因为，得到电子而带电正负电子转移物体之间的摩擦会使个物体上的电子转移到另个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。...

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断开导线松脱用导线连接小电灯两端处处接通如果用根导线将节干电池的正负极连接起来，用手触摸导线是否发热必须防止电源短路危害损坏电源！造成火灾！电源短路通路闭合电路处处接通的电路电路中有电流送电能电路把电源用电器开关用导线连接起来组成的电流路径。怎样才能让灯泡发光有什么方法让灯泡熄灭通路闭合电路开路再给你根导线,你用这根导线使灯泡熄灭吗短路我会做二想到就请你试试开关电流方向是如图...

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，带正电，另种是电子，带负电。因为通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，正负电荷相互抵消，所以整个物体没有呈现带电性。带电的原因我有疑问摩擦为什么会起电呢老师叫到组到组，组么橡胶棒会吸引轻小的纸屑。橡胶棒与毛皮摩擦后带电了。自然界只有两种电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒被丝绸摩擦过的玻璃棒带带正电荷负电荷大量的事实使人们认识到原来，物体内有两种不同的带电粒子，种是质...

TOP30浙教版科学八上4.1 电荷与电流（第2课时）ppt课件.PPT文档免费在线阅读

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每种方法记在个纸条上，注意不要重复。在评选出第二三名小组，课后有奖励。游戏规则各组同学讨论，有办法就举手抢答！课后有奖励。开关自如的控制电路通断！游戏规择需要器材，你能让电灯亮起来吗汽油发电机电源电池蓄电池纽扣电池太阳能电池火力发电秦山核电站水利发电风力发电太阳能发电电源游戏规则在三分钟内每位同学思考和动手让小电珠熄灭！每组小组长做记录在纸条上，成部分！游戏规则请每位同学自...

TOP25浙教版科学八上3.5 体温的控制 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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，般女子高于男子。同个人的体温随昼夜变化也不同。另外体温还会随环境温度精神状态和体力活动的不同而不同，在定的幅度内变动。你能举些例子吗看看体温恒定是正常生命活动进行的必要条件。体温过高比较不同性别的等等讨论我们起讨论后，可以得到以下些结论正常人的体温并不是个固定值，而是个温度范围,般不超过。不同年龄的人的体温有差异，般年轻者高于年老者。不同性别的人的体温也有差异晚晚上母亲父亲...

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温也有差异，般女子高于男子。同个人的体温随昼夜变化也不同。另外体温还会随环境温度精神状态和体力活动的不同而不同，在定的幅度内变动。你能举些例子吗跳过记记测量范围正常范围腋窝温度较不同年龄的比较不同性别的等等讨论我们起讨论后，可以得到以下些结论正常人的体温并不是个固定值，而是个温度范围,般不超过度。不同年龄人的体温有差异，般年轻者高于年老者。不同性别人的体父亲自己家庭成员日内体...

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少舒张增加上升增加皮肤血管口径的调节与散热北极狐沙漠狐第节体温的控制恒定的体温变温动物和恒温动物。低等动物如鱼类两栖类爬行类等，它们的体温随环境温度的变化而变化，因此称为变温动物。鸟类哺乳类动物，特别是人类，可以在不同的环境下，维持相对稳定的体温，称为恒温动物。生活在寒带地区的人和生活在热带地区的人，他们的体温相差大吗为什么维持恒定的体温有什么好处体温过高和过低，都会影响新...

TOP25浙教版科学八上3.4 动物的行为 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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发生了变化这种变化是怎样形成的老鼠走迷宫你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗请举例说明黑猩猩怎么会做这样的动作模仿学习鲸天生就会表演吗你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的行为婴儿吮奶哭笑排尿动物的行为都是先天性的吗这样的动作是动物先天所不具备的，要经过后天的学习才能得来的，我们称之为是动物的后天学习行为。企鹅列队猴子货郎金象小猪跳水训练前后老鼠走迷宫的行...

TOP25浙教版科学八上3.4 动物的行为 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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物先天性行为动物后天的学习行为与生俱来有固定模式的行为是个体在生活过程中逐步形成的不需要后天的训练是通过后天的学习获得的行为方式由大脑皮层以下的神经中枢完成需要大脑皮层的参与是在动物进化过程中由遗传的高级神经活动•人不仅能对环境中的声光味触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言文字代替具体刺激，作出反应吃梅看梅谈梅将动物先天性行为和后天的学习行为的区别填入...

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定的。也称为本能人有哪些先天性行为呢吸吮反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器嘴唇中的感受器大脑以下神经中枢动物的先天性行为很多。求偶行为你知道这些动物在干嘛它们的行为称作什么青蛙的抱对繁殖响，动物的各种行为是通过系列的和的活动共同协调完成的神经系统激素分泌动物的行为根据获得方式可以分为先天性行为和后天学习行为先天性行为是与生俱来的，是由动物体内遗传物质决物的爬行奔跑游...

TOP23浙教版科学八上3.3 神经调节 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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，产生兴奋信息，并传导兴奋信息。树突细胞体轴突另个神经元神经元的功能信息的接受和传导是怎样的树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到。普通细胞神经细胞神经系统的基本结构和功能单位神经元神经元细胞体个突起轴突个树突多个细胞体轴突树突轴突的末梢神经元结构细胞核神经元是神经系统的基本结构和功能单位神经元能接受刺激眼的视网膜上的...

TOP24浙教版科学八上3.3 神经调节 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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传入神经神经中枢传出神经效应器信息传递接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧包括如图所示五部分任何反射活动都要通过反射弧才能实现。下，手会立即缩回。感受器传入神经传出神经脊髓神经中枢效应器反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。像完成缩手反射活动那样的神经结构，叫做反射弧组成感受器会立即缩...

TOP24浙教版科学八上3.3 神经调节 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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参与的器官与实验有什么不同眼传入神经脑脊髓传出神经手接受信息的器官眼换成是耳或皮肤。讨论不同的人对刺激反应的快慢样吗对具体的刺激作出反应时，种器官能否完成不同人对不同信号的反应快慢不同反应过程中需要许多器官参与反应在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应眼耳神经脊髓脑手皮肤肌肉这些器官起什么作用接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应眼耳神经大脑脊髓神经手接受...

TOP24浙教版科学八上3.3 神经调节 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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铃声的刺激，产生信息。大脑指挥人要进入教室。你知道的反射还有哪些日常生活中，手如果被针扎了下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢你知道原因吗此时反射活动还受到大脑的控制，大脑属于高级神经中枢，有时可以控制大脑皮层以下的低级神经中枢。第节神经调节思考神经调节有什么特点快速还是缓慢持久的特点快速而短暂神经系统你是个反应灵敏的人吗请位同学说出中的任意个数，学号个位数...

TOP24浙教版科学八上3.2 神奇的激素 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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体的功能会怎样侏儒症幼年生长激素分泌过多幼年生长激素分泌过少巨人症肢端肥大症成年生长激素分泌过多呆小症幼年甲状腺激素分泌不足甲状腺激素不足大脖子病甲亢甲状腺机能亢进甲状腺激素分泌旺盛激素分泌情况统的兴奋性肾上腺加快心跳的节奏扩张通入肌肉的血管卵巢女睾丸男促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成激发和维持人的第二性征胰岛素生长激素甲状腺激素肾上腺素雌性激素雄性激素当激素分泌失调时，...

TOP25浙教版科学八上3.2 神奇的激素 ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化心跳反应而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑后的狗的走姿小脑病变控制血液循环系统呼吸系统的运动如呼吸心跳咳嗽等。它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。脑干的功能脑死亡和植物人有什么不同“植物人”脑干功能是正...

TOP25浙教版科学八上3.2 神奇的激素 ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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然搭在另条腿上。另个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是。膝跳反射的反射弧是膝跳反射小腿不自觉的抬起股觉到痛大脑皮层形成痛觉神经中枢感受器传入神经传出神经效应器神经冲动神经冲动大脑是高级神经中枢，有时能控制些大脑以下的低级神经中枢。膝跳反射实验个同学坐在椅子上，卷起条裤腿，露出膝盖，让它自,首先通过感觉高温,产生神经冲动,然后经传导进入,再通过传达...

TOP25浙教版科学八上3.2 神奇的激素 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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种物质，能够控制胚芽的生长。背光侧向光侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢单侧光引起生长素背光运输尖端向光实质•单色光照射时，生长素分布不均匀，背光照有关达尔文向光性实验推想胚芽的尖端可能会产生种物质，这种质能促进植物的生长，而且这种物质在单侧光的照射下，对胚芽生长会产生影响温特的实验朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲温特结论胚芽的尖端确实产生了性实验丙组丁组结果既生长又弯曲结...

TOP28浙教版科学八上3.1 植物生命活动的调节 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象为什么会出现顶端优势的现象原因顶芽不断产生生长素，向下运输，大量积累在侧芽，因此侧芽处的生长素浓度过高，抑制侧芽的生长。问顶端优势原理在实际生产中有何应用举促进植物生长促进扦插的枝条生根促进果实发育，无子果实防止落花落果生长素作用的两重性低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至使植物死亡。生长素的应用除草剂防治杂草第页顶端优势植，它能加快植物细胞...

TOP29浙教版科学八上3.1 植物生命活动的调节 ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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动在刺激消失后又会恢复到原来状态，般较快发生，易在短时间内察生长素浓度最敏感当生长素浓度为时，对根茎叶分别是怎样的影响生长素浓度是多少时，对促进根生长效果最佳促进生长抑制生长根芽茎如果你是个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生生长。从图中三条曲线可以看出对生长素最敏感的器官是。低浓度植物生长，高浓度植物生长。促进抑制根促进生长抑制生长根芽茎根茎叶三种器官中，哪种对果等果实放在...