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2022-06-24

382016春华师大版科学八下2.4  眼的成像原理 视力的矫正  ppt课件2文档预览图
382016春华师大版科学八下2.4  眼的成像原理 视力的矫正  ppt课件2文档 382016春华师大版科学八下2.4 眼的成像原理 视力的矫正 ppt课件2文档
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长使物像落在视网膜的前面远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后面近视远视成因眼球前后径过长或晶状体曲度过大眼球前后径过短或晶状体弹性变小成像远处物体成像于视网膜前方近处物体成像于视网陷近视的原因是什么如何矫正活动模拟探究近视眼的眼球缺陷近视矫正近视眼镜是凹透镜远视矫正远视眼镜是凸透镜正常眼物体反射的光线经过晶状体折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度...
382016春华师大版科学八下2.4  眼的成像原理 视力的矫正  ppt课件1文档预览图
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清近处的物体。晶状体的调节作用眼睛和眼镜的动画演示眼睛与照相机有那些相似之处和不同之处想想眼睛照相机晶状体镜头视网膜胶片瞳孔光圈眼睑快门相似之处不同之处照相机是通过改变薄时对光的偏折能力弱。人眼看清远近物体的原理当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看用视网膜相...
302016春华师大版科学八下2.3  凸透镜成像  ppt课件文档预览图
302016春华师大版科学八下2.3  凸透镜成像  ppt课件文档 302016春华师大版科学八下2.3 凸透镜成像 ppt课件文档
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凸透镜对任何光线都有会聚作用凹透镜对光线的发散作用凹透镜平行光经凹透镜折射后发散射出点击图片发散透镜凹透镜的中心点,叫做光点。平行光线经凹透镜折射后的发散光线的反向延长线会聚成的几条特殊光线平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,在焦点处相交。经过焦点的光线经凸透镜折射后,折射光线与主光轴平行。通过凸透镜中心的光线经凸透镜折射后,传播方向不变。凸透镜会聚光现象中,光路是可逆的图片...
TOP252016北师大版语文选修  终南山  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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可否方便太乙近天都,连山到海隅。巍巍的太乙山高接天都星,山连着山直蜿蜓到海边。白云回望合,青霭入看无。白云缭绕回望中合成片,青霭迷茫进入山中都不见。分野中峰变,阴晴众壑殊。中央主峰把终南东西隔开中有画”“画中有诗”,他是唐代山水田园诗派的著名代表。终南山王维太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。想在山中找个人家去投宿...
252016北师大版语文选修  终南山  ppt课件1文档预览图
252016北师大版语文选修  终南山  ppt课件1文档 252016北师大版语文选修 终南山 ppt课件1文档
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手法勾画终南山总轮廓终南山•二颔联“白云回望合,青霭入看无”。•青霭山中的岚气。霭云气。•译文我在深山前行,缭绕的云雾分向两边。回头望去,白云又已在身后合成了茫茫片。我朝濛濛的青霭走,秦岭之峰。天都传说天帝居所。这里指帝都长安。海隅海边。终南山并不到海,此为夸张之词。译文巍峨的终南山高入云霄,与天帝都城临近。绵亘不绝的山峦,延伸到遥远的海滨。首联写终南山远景,用夸张网视频大...
TOP262016北师大版语文选修  孕妇和牛  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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以为让人感动,也有人以为有些造作。你的看法呢请结合全文,谈谈你的观点和理由。参考•观点这样写让人感动。•理由•突出了孕妇对文化知识的朦胧追求,虽然她不识字,但这不影响她对文化的尊重•揭间的温馨和谐通过牛的形像描述,反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。•孕妇并不熟悉石碑上的字,也不会写字,却十分努力的描画着它们,后来还感叹“字是种多么好的东西啊!”小说这样来写孕妇,有人美...
TOP242016北师大版语文选修  渔翁  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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想象,用段散文描绘这首诗的意境。化诗为文连绵起伏的山脉横亘湘西边界,山上竹林碧绿,幽深似海。湘江如带,蜿蜒绕过山脚,碧波荡漾,款款流向远方。夜幕降临,渔翁停船靠岸,头枕西山歇宿,鸟声作伴,花悟读,感悟诗歌意境词语解释西岩即西山,在今湖南零陵西湘江外。汲取水。湘湘江。楚西山古属楚地。销消散。欸乃摇橹声。唐代湘中有棹歌欸乃曲。下中流由中流而下。课堂练习参照注释,发挥出不...
292016北师大版语文选修  燕歌行(并序)  ppt课件3文档预览图
292016北师大版语文选修  燕歌行(并序)  ppt课件3文档 292016北师大版语文选修 燕歌行(并序) ppt课件3文档
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宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。此四科不同,故能之者偏也唯通才能备其体。文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。譬诸音乐,曲度虽均,节奏同检,至於引气不齐,巧拙有素,虽在父兄,不能以移子弟。•盖章表书记,今之隽也。应瑒和而不壮刘桢壮而不密。孔融体气高妙,有过人者然不能持论,理不胜辞至於杂以嘲戏及其所善扬,班俦也。•常人贵远贱近,向声背实,又患暗於自见,谓己为贤。夫文本同...
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旅生活的种种体验抒发征人思妇的离愁别绪描绘边塞风光异域风情。边塞诗的主要艺术特点•格调雄浑豪放慷慨悲凉,境界阔大雄奇壮美,有着浓厚的浪漫主义气息•以乐府歌行和五七言绝句居多•在题材的战争行役征夫思妇题材的诗歌,以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作,都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。•边塞诗的主要内容歌颂进取,抒发为国立功的豪情壮志反映边塞战争生活的艰苦不满现实的情绪以及军...
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开拓和意境的创造上都取得了很大的成就。高适燕歌行盛唐边塞诗派的代表作家从初唐“四杰”王勃杨炯卢照邻骆宾王陈子昂开始,边塞诗人逐渐增多,到了盛唐,遂成为著名的边塞诗派,代表诗人有高适旅生活的种种体验抒发征人思妇的离愁别绪描绘边塞风光异域风情。边塞诗的主要艺术特点格调雄浑豪放慷慨悲凉,境界阔大雄奇壮美,有着浓厚的浪漫主义气息以乐府歌行和五七言绝句居多在题材的战争行役征夫...
TOP242016北师大版语文选修  萧萧  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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的人决定,“沉潭”是读过“子曰”的族长们做的事,萧萧的伯父没读过“子曰”,于是决定“发卖”,可远处却没人来买,而萧萧又生下了儿子,萧萧最后还是做了小丈夫的大妻子。在这样个形象的塑造中,隐含着作家对原始冒昧与封建宗法错综交织的湘西世界的思考。萧萧沈从文作者生平沈从文原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人。军人世家文化名流返回沈从文故居位于城南中营街,是那种典型的南方四合院,看上很...
272016北师大版语文选修  西赛山怀古  ppt课件3.ppt文档预览图
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展示出幅气势磅礴的历史风云画卷。公元二八年,晋武帝司马炎命益州刺史王濬率领精锐水军从长江上游顺流而下,直取金陵吴国都城,以完成统大业。“下益州”是指自益州而下,个“下”字置于“益州”之前,渲染出种浩浩荡荡居高临下的进军气势,给人以势如破竹摧枯拉朽之感同时也为下文写吴国的败亡埋下了伏笔。“黯然收”中个“收”字,既表明吴国军队闻风丧胆的情态,又预示吴国走向失败的必然命运。颔联思...
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项“奔”读下列词语中没有错别字的组是喝彩打圆场鞭辟入里八竿子打不着募款黄粱梦曾经苍海如坠五里雾中鸿毛挖墙角难辞其咎事实胜于雄辩枢纽唱双簧神形毕效坐收鱼人之利苍沧,坠堕角脚效肖,鱼渔下列各句中加点的词语使用恰当的项是英锦赛路走来,傅家俊总是能在落后情况下上演绝地反击,体现了良好的心理状态和顽强斗志,丁俊晖也在近期的博客中祝愿“老傅”能够如愿问鼎冠军。前来参观的游客不仅亲眼目睹...
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高临下的进军气势,给人以势如破竹摧枯拉朽之感同时也为下文写吴国的败亡埋下了伏笔。“黯然收”中个“收”字,既表明吴国军队闻风丧胆的情态,又预示吴国走向失败的必然命运。颔联思考此联把晋吴之战的形势从哪些方面作了形象地描绘什么手法•从形象上看,横竖,下沉高扬•从色彩上看边是晋军烧毁铁锁的冲天火光,边是投降的白旗•从气氛上,晋军得胜趾高气扬,东吴兵败无限凄惨。•手法对比的手法。借古...
TOP342016北师大版语文选修  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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,遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。答这首诗抒写对遭贬谪的友人的思念和关切之情,其中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句写得尤其精彩。诗人在句中运用了什么修辞手法这样写有什么好处请作简要分析。诗五首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白江南春杜牧登飞来峰王安石望岳杜甫观沧海曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄...
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342016北师大版语文选修  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  ppt课件1文档 342016北师大版语文选修 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ppt课件1文档
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的州县名来称呼个人。左迁古尊右卑左,即贬官。这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤寄以慰藉的好诗。听读课文,注意读准字音,并用划分诗句的节奏。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。查资料,说说你从此诗的标题中知道了哪些信息龙标今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官...
TOP272016北师大版语文选修  听颖师弹琴  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读预览图
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成风和日丽,远处飘动着几片白云,近处摇曳着几丝飘柳絮,它们漂浮不定,若有若无。蓦地,百鸟齐鸣,啁啾不已,只凤凰翩然高举,引吭长鸣。它心向上,结果还是落千丈。惭愧呀,我空有双耳朵,不会欣赏音乐。”的风气,对后来的宋诗影响很大。但有些诗流于险怪,是其缺点。有昌黎先生集。•翻译琴声袅袅升起,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际窃窃私语。忽然琴声变得昂扬激越起来,就像勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵...
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止之奔赴前赴后继前仆后继未省省悟反省省察省亲亲昵昵称拘泥泥古不化谥号狭隘自主学习整体感知•本诗可以分几个层次•每层次写的什么内容第层描写琴声。前行第二层听琴感受。后行诗歌赏析结合,苏轼赞其“文起八代之衰”。文坛大家写作背景•此诗作于元和十年因受谗言被降职以后。注意背景与作者情感的关系自主学习识记字音字形昵昵轩昂柳絮喧啾天阴雨湿声啾啾根蒂滂沱嗟叹丝篁跻攀跻身颖师新颖遽阳山县。...
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。纤柔甜润如热恋中青年男女的娓娓私语。高亢昂扬如英勇的战士奔赴杀敌的战场。轻盈飘逸如蓝天上的白云微风中的柳絮。热闹喧嚣得像群鸟儿栖集在棵树上。群音中声独起像只凤凰在引颈领唱。愈转愈高的孤凤长鸣琴声的波澜迭起,变态百出。二赏析音乐的描写手法正面比喻写琴声昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随风扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势...
TOP242016北师大版语文选修  蜀相  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP242016北师大版语文选修  蜀相  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP242016北师大版语文选修 蜀相 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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诗眼诗眼诗词句中最精炼传神的个字,以字为工。全篇最精彩和关键性的句,是主旨所在。般规律五言诗以第三字为眼七言诗以第五字为眼。红杏枝头春意闹“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把代,弄清创作的背景和心境。中国古代诗歌散文欣赏第单元赏析指导安史之乱,万姓流离。时代背景弃官入蜀,草堂暂居。满腹深情,瞻依凭吊。创作心境感物怀人鉴赏,从哪里着手呢角度抓住诗眼抓住开国与继业忠诚...
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