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2022-06-24

TOP332016北师大版语文必修五第7课  卡尔维诺小说两篇  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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达了作者对江南落雪冬天的赞美之情。作者着力描绘江南雪景有着静谧纯洁的特点,用来衬托作者宁静安适悠然的心境和对家乡的热爱之情。文章先分点描写山上田间水塘山村落雪的情景,本部分内容讲解结束点此不算很冷但还是冷着的冬天,经由时间的封存,却能够暖暖地装在我的心里,像那冷冰却又热烈着的美酒。赏评本文写江南的冬天也是“冷着的冬天”,但由于美丽纯洁的落雪的点缀显得风情万种,使人心中充满暖...
TOP302016北师大版语文必修五第6课  饥饿艺术家  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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秋之天籁和感受到生活的温馨,此外,还能使自己内心充满宁静。文中多从视觉嗅觉和听觉等角度全方位地传达出夜听虫鸣的美好感受。作者还善于以整句为主,兼有散句,语言典雅,富有感染力,同本部分内容讲解结束点此的音响。”通常,在这样的细小音韵中,沏杯滚烫的茶,捧本心仪的书,窗前的灯影里,我在阅读,窗外赏评作者钟情于“秋天的虫声”,这是因为它能让内心充满温暖和愉悦,能让自己感受到诗情画意...
TOP312016北师大版语文必修五第6课  饥饿艺术家  ppt课件4.ppt文档免费在线阅读预览图
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又可笑,他的行动所导致的结果都是对他的观点的反驳,作品整个故事发展的逻辑都证明了他的谬误。卡夫卡叙述态度的客观性和观察角度的主观性的统,构成了他叙述方式的两面性,所以,在饥饿艺术家这篇小说中,纳主人公的观点外别无选择”。这不是没有道理的。因此,在饥饿艺术家中“呈现出故事的法定观点由主人公所给予和真实间的脱节”。饥饿艺术家越是坚信自己有无限的忍饥能力,越是要继续饿下去,那...
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连反驳的机会都没有,只能默默接受这种冷漠。•对于这许多悲剧,我们应该用什么样的心态,应该用怎样的行为去对待呢不以物喜,不以己悲抑或是“道可道,名可名”,还是尊崇个信仰至死忠贞不渝这些都是值得我理想抱负的人,但却常常成为这个世界的统治者。对于这类人,我们又应该以怎样的方式与态度去面对呢观众这个世界是冷漠的。当你的内心激荡不已时,别人或许只是淡淡地笑,肤浅地将切看成闹剧罢了。我...
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也是论者甚众,歧义甚多的部象征性作品。卡夫卡以现实主义的表现手法艺术地展现了个纯粹艺术家的生存境遇和矛盾以及人生的荒诞。小说故事简单,通俗易读,而阅读之后留给感孤独,最后被送进马戏团,关在笼中与兽类起供人参观,无异于真正的动物。内容简介我虽然可以活下去但我无法生存!饥饿艺术家是卡夫卡创作于九二二年,在临终前两个月作最后修改过的唯最优秀的短篇小说表演作为谋生手段,宣称可以天不...
TOP312016北师大版语文必修五第6课  饥饿艺术家  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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看到在弃臵了如此长时间的笼子里,这只凶狠的野兽不停地蹦来跳去,他也会感到赏心悦目,心旷神怡。五艺术家与与周围世界的对立由饥饿的艺术家的命运看饥饿的艺术家的命运反映了人与人之间的精神对立饥饿艺术家在艺术繁盛期被他人以相反的精神所理解,他期望追求艺术的极致常被当作骗局来认识。饥饿艺术的衰败期没有人愿意更多的理会饥饿的艺术家,他只是通往观看动物路上的个点缀。饥饿艺术的消亡...
TOP312016北师大版语文必修五第5课  庄子寓言二则  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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那么窈兮冥兮,总是染上层梦幻般的色彩,创造出超现实的幻觉氛围来。这篇文章表现了作者因陷入生活困境而不能自拔的深切无奈,深刻地表达了对庄子思想的崇敬,对理想人生状态的强烈渴望。文本部分内容讲解结束点此像庄子这般心灵善飞的人,是那个善于表现的时代的硕果。庄子是那时的首诗,首自由磅礴灵气冲天的长诗。飞翔的庄子是因为他极少牵绊,以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。他的笔墨华章,是梦...
TOP332016北师大版语文必修五第4课  老人与海(节选)  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP332016北师大版语文必修五第4课  老人与海(节选)  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP332016北师大版语文必修五第4课 老人与海(节选) ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的生。对海明威的评价,正如约翰肯尼迪总统的唁电所说海明威的文风向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。他的成名作是年发表的太阳照常升起。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的代”的代表作。其他代表作有乞力马扎罗的雪丧钟为谁而鸣译四经典语段他想能够撑下去就太好啦。这要是场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,独自...
TOP342016北师大版语文必修五第4课  老人与海(节选)  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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如何面对困难,做生活的强者。请写篇读后感字左右,记下自己读书的收获。•“几乎没有哪个美国人比欧内斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”“本世纪世纪最伟大的作家之。”约翰鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。课外拓展从桑地亚哥身上你获得什么启发如果有天厄运来临,我阅读老人与海可以领悟到很多做人的道理,尤其是懂得然面临种种自...
TOP342016北师大版语文必修五第4课  老人与海(节选)  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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去了八十四天,条鱼也没逮住。海明威在老人与海中开始就设了两个悬念老人连天条鱼也没捉到,他很背运。那么,他能否捕到条大鱼老人在体力不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样个“象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。内容简介佳句赏析他是个独自在湾流中条小船上钓鱼的老人,至今...
TOP282016北师大版语文必修五第3课  蜀道难  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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以景结情的手法等等,都有助于造成种悠然不尽的神韵。课堂互动探究知能优化演练美文佳作欣赏第课蜀道难基础自主学案基础自主学案字音鱼凫萦岩峦ɡ噫吁嚱īūī猿猱石栈扪参ē抚膺īɡ巉岩凋朱颜ā喧豗ī飞湍ā崔嵬ī砯崖īɡ咨嗟īē二通假字所守或匪亲匪,通“非”,不是四词类活用猿猱欲度愁攀援意动用法,以„„为愁问君西游何时还名词作状语,向西雄飞雌从绕林间形容词作名词,雄鸟雌鸟使人听此凋朱颜...
TOP292016北师大版语文必修五第3课  蜀道难  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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是由秦入蜀癿必经乀路。返条山路百步九曲,在山岩上纡回盘绕,行旅极为艰苦。参呾云都是二十八宿乀。蜀地属亍参宿癿分野,秦地属亍云宿癿分野。在高险癿山路上,从秦入蜀,就好似仰面朝天,屏住呼吸,摸着星辰前迕。在返样艰难困苦癿旅程中,行人都手按着胸膛,为此而长叹。返个“坐”字,丌是坐立癿坐,应该讲作“因此”。•以上是第二段癿前半,四韵八叝,气贯泤,渲柑了蜀道乀难。下面忽然接叝“问君西...
TOP292016北师大版语文必修五第3课  蜀道难  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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想丰富,形象鲜明,与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集,代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白的现实性和政治性。诗风雄奇豪迈清新飘逸。独特的浪漫主义色彩和自由奔放的精神令后世景仰,时人誉之“谪仙”,后人尊称“诗仙”。笔落惊风雨,诗成泣鬼神李杜文章在,光芒万丈长李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻山脉东西横亘百余公里,...
TOP292016北师大版语文必修五第2课  垓下悲歌  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP292016北师大版语文必修五第2课  垓下悲歌  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP292016北师大版语文必修五第2课 垓下悲歌 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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主学案二通假字项王乃悲歌忼慨忼,通“慷”,感慨乌江亭长船待,通“舣”,船靠岸辟易数里辟,通“避”,退避骑皆伏曰“如大王言。”伏,通“服”,佩服马童面之面,通“湎”,背三词多义以君王能自陈以东傅海助词,用在方位词前,表方位以与彭越介词,拿以舒屠六介词,用以故汉追及之介词,因为乃分其骑以为四队连词,而乃乃引兵解而东归副词,就汉军乃觉之...
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情的悲歌,虞姬为了让项羽不再有牵挂,唱完垓下歌,拔剑自刎。“力拔山兮气盖世”个举世无匹的英雄形象。“气盖世”“力拔山”,通过虚实结合的手法,把项羽叱咤风云的气概生动地显现了出来。“力拔山兮气盖世了垓下歌“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”和垓下歌“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”虞姬的这首垓下歌,既是历史上少见的绝命悲歌,也...
TOP352016北师大版语文必修五第1课  沁园春·雪  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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负与广阔雄奇的北国雪景交相辉映,充分展示了雄阔豪放气势磅礴的风格。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物,使全词的思想境界达到高峰,尽显代伟人担当历史重任的豪情壮志。写景议论抒情三者有机结合。是这首词的显著特点。词的上阕是写景。有概括描写辽阔的北国漫天飞雪,大地冰封有具体描写长城内外,白雪覆盖,滔滔黄河,停止奔流,群山如银蛇飞舞,高原上的丘陵如蜡象奔驰。其中,有静态描...
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•深邃隽永的哲理美全词将写景议论抒情有机结合,浑然体,写景是议论抒情的基础议论抒情又深化了写景。毛泽东的词作大气磅礴,格调高昂,充满了热爱祖国山河,以天下为己任的豪情壮志。小结你心目中的“园春长沙里作者对当年的求索“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”在沁园春雪中是否有了回答探究“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美•大气磅礴的意境美•超凡脱俗的人格美...
362016北师大版语文必修五第1课  沁园春·雪  ppt课件1预览图
362016北师大版语文必修五第1课  沁园春·雪  ppt课件1 362016北师大版语文必修五第1课 沁园春·雪 ppt课件1
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费在寻找和过滤展会信息上,主办方也无法根据每个观众的需求快速筛选出对其有用的信息。这就容易造成采购商与参展企业间交互渠道的不畅。需要个能够快速进行资讯匹配的会展平台来过滤大量的冗完。故此,如何消化和向外界展示展会期间的各种资讯传统展会外需弥补的问题。个不受时间限制的会展平台来处理在展期内无法获取和处理的各种资讯信息。协助传统展会过滤冗余信息。对于参加展会的采购商和专业观众而...
TOP352016北师大版语文必修四第12课  千篇一律与千变万化  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP352016北师大版语文必修四第12课  千篇一律与千变万化  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP352016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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证关系。•不同的艺术门类具有共同特点和相通的手法,欣赏者对此产生了具体的感受和认同,谓之“通感”。•音乐舞蹈绘画建筑的表现形式都有重复和变化的辩证统的特点,在人的认识上得到致反映。作者用“通理事长。解题“千篇律”与“千变万化”分别指什么二者之间的关系是什么文章的副标题用了“通感”词,它在文中的含义是什么•明确前者指艺术创作中的重复,后者指艺术创作中的变化,二者是对立统的辩。...
TOP362016北师大版语文必修四第12课  千篇一律与千变万化  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP362016北师大版语文必修四第12课  千篇一律与千变万化  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读 TOP362016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读
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化。•“通感”又叫“联觉”,是把视觉听觉嗅觉味觉触觉沟通起来的种修辞手法。•例句•微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。•塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律,如中的“千篇律”和“千变万化”各是什么意思副标题中的“通感”又应当怎样理解在舒伯特的乐曲中通读课文,回答以下问题本文是篇科技说明文。“千篇律”指艺术创作中的重复,“千变万化”指艺术创作中的变多年来对...
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