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2022-06-24
TOP282016北师大版语文必修五第3课 蜀道难 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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以景结情的手法等等,都有助于造成种悠然不尽的神韵。课堂互动探究知能优化演练美文佳作欣赏第课蜀道难基础自主学案基础自主学案字音鱼凫萦岩峦ɡ噫吁嚱īūī猿猱石栈扪参ē抚膺īɡ巉岩凋朱颜ā喧豗ī飞湍ā崔嵬ī砯崖īɡ咨嗟īē二通假字所守或匪亲匪,通“非”,不是四词类活用猿猱欲度愁攀援意动用法,以„„为愁问君西游何时还名词作状语,向西雄飞雌从绕林间形容词作名词,雄鸟雌鸟使人听此凋朱颜...
TOP292016北师大版语文必修五第3课 蜀道难 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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是由秦入蜀癿必经乀路。返条山路百步九曲,在山岩上纡回盘绕,行旅极为艰苦。参呾云都是二十八宿乀。蜀地属亍参宿癿分野,秦地属亍云宿癿分野。在高险癿山路上,从秦入蜀,就好似仰面朝天,屏住呼吸,摸着星辰前迕。在返样艰难困苦癿旅程中,行人都手按着胸膛,为此而长叹。返个“坐”字,丌是坐立癿坐,应该讲作“因此”。•以上是第二段癿前半,四韵八叝,气贯泤,渲柑了蜀道乀难。下面忽然接叝“问君西...
TOP292016北师大版语文必修五第3课 蜀道难 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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想丰富,形象鲜明,与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集,代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白的现实性和政治性。诗风雄奇豪迈清新飘逸。独特的浪漫主义色彩和自由奔放的精神令后世景仰,时人誉之“谪仙”,后人尊称“诗仙”。笔落惊风雨,诗成泣鬼神李杜文章在,光芒万丈长李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻山脉东西横亘百余公里,...
TOP292016北师大版语文必修五第2课 垓下悲歌 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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主学案二通假字项王乃悲歌忼慨忼,通“慷”,感慨乌江亭长船待,通“舣”,船靠岸辟易数里辟,通“避”,退避骑皆伏曰“如大王言。”伏,通“服”,佩服马童面之面,通“湎”,背三词多义以君王能自陈以东傅海助词,用在方位词前,表方位以与彭越介词,拿以舒屠六介词,用以故汉追及之介词,因为乃分其骑以为四队连词,而乃乃引兵解而东归副词,就汉军乃觉之...
TOP302016北师大版语文必修五第2课 垓下悲歌 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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情的悲歌,虞姬为了让项羽不再有牵挂,唱完垓下歌,拔剑自刎。“力拔山兮气盖世”个举世无匹的英雄形象。“气盖世”“力拔山”,通过虚实结合的手法,把项羽叱咤风云的气概生动地显现了出来。“力拔山兮气盖世了垓下歌“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”和垓下歌“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”虞姬的这首垓下歌,既是历史上少见的绝命悲歌,也...
TOP352016北师大版语文必修五第1课 沁园春·雪 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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负与广阔雄奇的北国雪景交相辉映,充分展示了雄阔豪放气势磅礴的风格。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物,使全词的思想境界达到高峰,尽显代伟人担当历史重任的豪情壮志。写景议论抒情三者有机结合。是这首词的显著特点。词的上阕是写景。有概括描写辽阔的北国漫天飞雪,大地冰封有具体描写长城内外,白雪覆盖,滔滔黄河,停止奔流,群山如银蛇飞舞,高原上的丘陵如蜡象奔驰。其中,有静态描...
TOP362016北师大版语文必修五第1课 沁园春·雪 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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•深邃隽永的哲理美全词将写景议论抒情有机结合,浑然体,写景是议论抒情的基础议论抒情又深化了写景。毛泽东的词作大气磅礴,格调高昂,充满了热爱祖国山河,以天下为己任的豪情壮志。小结你心目中的“园春长沙里作者对当年的求索“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”在沁园春雪中是否有了回答探究“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美•大气磅礴的意境美•超凡脱俗的人格美...
362016北师大版语文必修五第1课 沁园春·雪 ppt课件1
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费在寻找和过滤展会信息上,主办方也无法根据每个观众的需求快速筛选出对其有用的信息。这就容易造成采购商与参展企业间交互渠道的不畅。需要个能够快速进行资讯匹配的会展平台来过滤大量的冗完。故此,如何消化和向外界展示展会期间的各种资讯传统展会外需弥补的问题。个不受时间限制的会展平台来处理在展期内无法获取和处理的各种资讯信息。协助传统展会过滤冗余信息。对于参加展会的采购商和专业观众而...
TOP352016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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证关系。•不同的艺术门类具有共同特点和相通的手法,欣赏者对此产生了具体的感受和认同,谓之“通感”。•音乐舞蹈绘画建筑的表现形式都有重复和变化的辩证统的特点,在人的认识上得到致反映。作者用“通理事长。解题“千篇律”与“千变万化”分别指什么二者之间的关系是什么文章的副标题用了“通感”词,它在文中的含义是什么•明确前者指艺术创作中的重复,后者指艺术创作中的变化,二者是对立统的辩。...
TOP362016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读
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化。•“通感”又叫“联觉”,是把视觉听觉嗅觉味觉触觉沟通起来的种修辞手法。•例句•微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。•塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律,如中的“千篇律”和“千变万化”各是什么意思副标题中的“通感”又应当怎样理解在舒伯特的乐曲中通读课文,回答以下问题本文是篇科技说明文。“千篇律”指艺术创作中的重复,“千变万化”指艺术创作中的变多年来对...
TOP362016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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重复和变化的问题。在“持续性”的作品中,这问题特别重要。第段是全文的纲。在谈艺术创作中的重复和变化时,作者为什么要强调“持续性”所谓的持续性包括几种明确这是前提,没有持续性就谈不上重复与变下贬低。作者想褒扬个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。三快速阅读,并思考本文的中心观点是什么请在原文找出表达中心观点的关键句。明确中心观点是在艺术创作中,往往有个尽管...
TOP362016北师大版语文必修四第12课 千篇一律与千变万化 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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前瞻后顾惨淡经营荒谬绝伦眼花缭乱杂乱无章欲扬先抑文章结构在有持续性的作品过程中,创作上的重复和变化尤为重要。二举例介绍音乐艺术舞台艺术绘画艺术创作中重复和变化的特点。三举例介绍建筑创作中ā瓦垄ǎǒ廊庑ǔ轮廓混凝土ǔ琢磨左睇右盼ǒ万变不离其宗悠然自得引人入胜事物只有种形式,毫无变化。形容变化极多。通感指人的眼耳鼻舌身等身体感觉器官的感觉在审美活动中可以互相沟通,...
TOP322016北师大版语文必修四第11课 俄罗斯性格 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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俄罗斯所有的依托汇成爱对祖国的对儿女的对恋人的正是因为这种爱,所以坚强无畏,这才可以将外表的美丑得失放下,而在灾难突然来临的冲击下以人性的光辉映现出的心灵。母亲的形象在母亲面对如此的灾难的时候她她依靠的是什么她的性格血肉亲情坚强慈爱未婚妻的形象她所面对的灾难是什么失去恋人她所依靠的是什么爱情。小结所有的名字汇成尔德里莫夫在战斗中毁容后,以格罗莫夫中尉的名...
TOP352016北师大版语文必修四第10课 刘姥姥一进荣国府 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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姥姥没见过大世面,荣国府中的切给他造成了种新奇的心理效果,令她又迷惑又敬畏,荣国府门前的石狮仆人王熙凤的穿着举止言谈气度屋内的陈设等都是通过刘姥姥这个独特的人物的视角出发去描写的,给人妙趣如乱麻样无个头绪,从那个人,那件事写起就的讲究技巧了,曹雪芹选择了个和荣国府有些瓜葛,小小的个人家,借刘姥姥眼睛耳朵打量荣国府中的人和事,拉开了荣国府这出大戏的序幕达到了出奇制胜的艺术效果...
TOP352016北师大版语文必修四第10课 刘姥姥一进荣国府 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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石头记索隐,影射康熙朝政治,“吊明之亡,揭清之失”。新红学胡适红楼梦考证,“自叙传说”。小说批评派王国维红楼梦评论从美学角度研究为大突破。五全书结构条主线,三条辅线•主线宝黛爱情•辅线盛筵必散的正叙性辅线,凤姐元春为主的家庭线索。•辅线二穷通交替的反讽性辅线。袭人刘姥姥等社会线索。•辅线三演说归结小说并参与兴衰的侧衬性辅线。贾雨村甄士隐的双重线索。•人生悲剧贾宝玉连同群身份...
272016北师大版语文必修四第9课 祝福 ppt课件文档
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痛苦痛,所以鲁迅先生说平凡的人事里都含有切的永久的悲哀。彷徨年月日,鲁迅赠送日本友人山县初男彷徨,并在扉页上题诗寂寞新文苑,平安旧战场。两间余卒,年编入编外集时,“尚彷徨”改为“独彷徨”。何以彷徨•鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人...
TOP282016北师大版语文必修四第9课 祝福 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读
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驯熟桌帏讪讪咀嚼ǔ赏鉴渣滓āǐ瞥ē拗不过蹙缩门槛ǎ窈ǎ陷惴惴歆享īǎ牲醴ēǐ蹒跚ā情节内容•序幕•结局•开端•发展•高潮•尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙顺序倒叙手法的作用•情节上,在小说开端造成悬念,吸引读者寻根探源的兴趣•内容上,祥林嫂在片祝福声中死去,强烈的对比,更加渲染了小说的悲剧氛围。祥林嫂年表到...
TOP282016北师大版语文必修四第9课 祝福 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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妇女则是封建思想的最大受害者鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和荼毒故事复述“我”的故事“祥林嫂”的故事勤劳善良健康安分外逃帮工逼嫁反抗丧夫失子走投无路赎罪不能沦为乞丐活不能死不敢惨死雪地横遭辱骂祥林嫂的人生遭遇整体感知梳理情节这篇小说所写的人物有几个,请大致给他们分类小说采用什么记叙顺序列出情节提纲人物祥林嫂鲁四老爷四婶祥林嫂的婆婆柳妈我...
TOP282016北师大版语文必修四第9课 祝福 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
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且会挣钱,是个能人。实际上,她被金钱和礼教吞噬了灵魂,而同时又帮着封建礼教吞噬任何位她认为有可能被吞噬的人。祥林嫂被四婶赶出家门,卫老婆子再也不来帮她介绍打工的人家了,因为她认为祥林嫂再也没有能力充当她赚钱的工具。因此,卫老婆子和祥林嫂之间纯粹是种金钱关系,卫老婆子命运的悲剧性更显示祥林嫂命运的可悲。嫌疑人分析嫌疑人之五祥林嫂的婆婆婆婆强迫祥林嫂改嫁,说明旧社会劳动妇女没有...
TOP302016北师大版语文必修四第8课 杜甫诗二首 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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律之冠”,全诗通过写登高所见的秋江景色,描绘了幅有声有色有形有态的秋江图,营造了种雄浑壮阔沉郁悲壮的意境,表达了诗人长年漂泊老病孤愁的孤独悲凉之情和感叹时世艰难忧国忧民的伟大情感。登高客至登高远眺枫叶煮酒菊花螃蟹情景交融写景抒情首联颔联颈联尾联风天猿渚沙鸟落木长江急哀高白清飞回不尽萧萧登高悲独艰难苦恨潦倒悲情感哀婉孤独沉郁高昂愁苦沉痛忧愤无奈全诗情感基调作为“七继辞世所有...
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