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2022-06-24

TOP352016北师大版语文必修三第11课  一个消逝了的山村  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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集北游及其他,记录自己大学毕业后的哈尔滨教书生活。年赴德国留学,其间受到德语诗人里尔克的影响。五年后获得哲学博士学位,返回战时偏安的昆明任教于西南联大任外语系教授。年他创作了组后来结集为十四行志知人论世作者介绍权威解读作者介绍冯至现代著名诗人。原名冯承植,河北涿县人。年考入北京大学,年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。年月出版第部诗集昨日之歌,年月出版第二部诗质小溪清冽养...
TOP282016北师大版语文必修三第10课  秦腔  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP282016北师大版语文必修三第10课  秦腔  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP282016北师大版语文必修三第10课 秦腔 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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腔的旋律惟妙惟肖地统。”高亢响亮沧桑悲凉的秦腔与八百里古风犹存的秦地是息息相关的。秦腔是篇浑厚深重的文化散文,其中不仅濡染了秦地的民情风俗,而且传神地展现了秦地百姓的精神风骨。秦地空旷平坦,厚重实在八百里秦川大地,原来竟是扶黄褐的平原辽把唱秦腔“快板”所流露来的高兴狂喜之情表现得淋漓尽致,用比喻和移就的修辞手法,极为形象地表现了秦腔“慢板”对秦人心灵的抚慰作用,增添了语言...
TOP292016北师大版语文必修三第10课  秦腔  ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
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以“秦腔”这种地方戏曲的衰败为线索,写出了在当代市场化和全球化冲击之下,秦腔的生命力日衰乃至被流行歌曲取代之势,这正是中国传统乡土文化瓦解没落面临剧变的真实写照。三秦腔文本解读秦腔的三录等。“商州系列”作品二贾平凹与秦腔散文秦腔以热情细腻的笔触抒写了自己对秦腔的乡土情结,可以说在贾平凹那里,以秦腔为代表的民俗文化正昭示着我们中国传统文化的勃勃生机。长篇小说秦腔县人。...
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涵,富于地域风土特色,格调清新隽永。贾平凹在散文领域颇有建树,早期的月迹棵桃树,书写儿童眼中美丽单纯的世界,注重诗意境界的酝酿。在世纪年代中期,他转而写陕西的风土人情,展示当地的人文风景和生获中国作协第届全国优秀中篇小说奖满月儿获年全国优秀短篇小说奖。他还于年获美国美孚飞马文学奖。贾平凹的小说描写新时期的西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化...
TOP342016北师大版语文必修三第9课  归去来兮辞(并序)  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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性知来者之可追结构助词,取消句子性恨晨光之熹微结构助词,取消句子性而觉今是而昨非连词,表并列门虽设而常关连词,表转折时矫首而遐观连词,表修饰鸟倦飞而知还连词,表承接乃瞻衡宇景翳翳以将入通“横”通“影”归去来兮辞陶渊明晋书陶潜传“素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之。潜叹曰吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!义熙二年,解印去县,乃赋归去来。”陶渊明,晋宋时期文学家...
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者志趣的高尚。特别是“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”几句,形象地反映了作者当时的心境过去做官本来出自无心,如今归田恰如鸟倦而知还。社会动乱黑暗,个人已到了迟暮之年,但仍要保持晚节。这里“抚孤松”和上文“松菊犹存”样,寄托深远。可见作者在心旷神怡的境况里,仍然不忘坚持个人的高洁情操。诗人的自在性情与家乡自然的美好景物构成了个和谐的统体。心灵的淳朴和自...
TOP352016北师大版语文必修三第9课  归去来兮辞(并序)  ppt课件4.ppt文档免费在线阅读预览图
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野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。文体介绍辞“辞”是种古代文体。起源。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。饮酒归园田居其陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故...
TOP312016北师大版语文必修三第2课  离骚(节选)  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。“兮”为语助词,它不仅加强了生活色彩,而且使诗歌的调子回荡顿挫,婉转动人,读时应拉长语气,体现出整个句子的似断实连,若理想至死不渝的斗争精神等等。骚体诗与诗经相比有所不同。诗经以四字句为典型句式,句中节奏为“二二”骚体诗的典型句式则有六字与五字两种语气词“兮”除外,般是每句诗两至四个节拍,随文切分,如楚国混浊的...
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跃。本课栏目开关导读边学边思不管怎么说,屈原是中国历史上第位伟大的诗人。诗经中可考的作者也有多位,但我总觉得,诗经之伟大,乃是整体之伟大,如果拆散开来,就每首诗而言,可以说精致艺术有个性,但绝说不上“伟大”。“伟大的诗人”须有伟大的人格精神,可以滋溉后人须有绝大的艺术创造,可以标新立异,自成格式,既垂范后人又难以为继。应该说,在这两点上,屈原都当之无愧。选自天纵圣贤,有删改...
TOP282016北师大版语文必修三第2课  离骚  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读预览图
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于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒三闾大夫。屈原被贬离开国都屈原为实现楚国的统大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国度出现了个国富兵强威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅湘二水之间约九年之久。顷襄王二十年前,秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以...
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和哺育着无数中华儿女。作为个伟大的诗人,他所开创的新诗体楚辞,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了片新天地。后人也因此将楚辞与诗经并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原是中国文学史上第位伟大的爱国诗人。年,屈原被列为世界四大文化名人之波兰哥白尼英国莎士比亚意大利但丁受到全世界人民的隆重纪念。屈原...
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表现手法及其与作者理想的关系。重点屈原约前约前,名平,字原。丹阳今湖北秭归人。战国末期楚国贵族,杰出的政治家和爱国诗人。作为个伟大的诗人,他所开创的新诗体楚辞,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了片新天地。后人也因此将诗经与楚辞并称为“风骚”。“风”“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原是中国文学史上第位伟大的爱国诗人。年,屈原被列为...
TOP372016北师大版语文必修三第1课  子路、曾皙、公西华侍坐  ppt课件4.ppt文档免费在线阅读预览图
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的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”选自论语先进,题目是编者所加的春秋末期鲁国人名丘,字仲尼,儒家学派创始人我国著名的思想家教育家政治家,被尊称为圣人。思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们不学则殆。”•译文孔子说“只读书而不深入思考就会茫然无所知只是空想而不读书就会产生疑惑。”•子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”•译文孔子说“对于任何事情了解它的人不如喜爱它,必...
TOP332016北师大版语文必修二第14课  早晨从中午开始  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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们代代在黄土地上生息繁衍,流血流汗,用自己的生命浇灌着黄土地。黑发熬成了银丝,笔挺的脊梁最后只能与黄土地平行,最终也在那片生命的沃土里长眠。但在人生的道路上他们直在思考着黄土地,更是直在试图征服黄土地。黄土地是他们的血脉,是他们的根,是他们的依靠但他们却次次想走出黄土地。这也便是路遥直在思考着的那片土地上的子民和古老的黄土地的关系。他们对黄土地只能是暂时的惋惜的别离,却永远...
TOP322016北师大版语文必修二第13课  金岳霖先生  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读预览图
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只人深脚浅脚样子有趣教学趣事提问方式答问内容别出心裁幽默风趣课堂对话自由随意讲课捉虱不拘小节逻辑看法率真可爱生活趣事与斗鸡同桌吃饭与孩子比赛水果有趣的老顽童形象童心未泯富有定的爱心动作,句话•细节的作用知识链接走近文本本文中有哪些细节展现了金岳霖先生的有趣之处,请你找出来,并谈谈自己的感受。走进文本戴着呢帽进教室也不脱配了眼镜镜片白黑走路姿势常穿夹克微微仰着脑袋教授中的事情...
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苦恼极了,因为同时爱上两个人,不知怎么办好。梁思成告诉林徽因你是自由的,如果你选择了老金,祝愿你们幸福。说毕,两个人都哭了。末了,林徽因又将此话转告给金岳霖,金的回答是看来思成是真的爱你的,我不能给我吗”。那时他已岁高龄。当编辑说明来意并请他作序时,他好半天才字句的说我所有的话,都应该同她自己说我没有机会同她自己说的话,我不愿说。趣事拾遗次梁思成从外地回来,林徽因有些沮丧的...
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友而宴,既不为庆功,亦不为贺喜,只为心中那美丽之人“才”字可见先生态度之郑重与神圣,心意之专注与坚定去“林”而单以名呼之,则又显出俩人间关系非同寻常“今天是徽因的生日”,寥寥八字,看似平淡无奇内容批注评点第段的哪处示例林徽因死后,有年,金先生在北京饭店请了次客,老朋友收到通知,都纳闷老金为什么请客到了之后,金先生才宣布“今天是徽因的生日。”批注先生少有请客之举,此番召故”添...
TOP322016北师大版语文必修二第12课  回忆鲁迅先生  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP322016北师大版语文必修二第12课  回忆鲁迅先生  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP322016北师大版语文必修二第12课 回忆鲁迅先生 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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划以及日本国际交流基金会的邀请,中国著名作家李锐先生首次访问了日本,并分别在大阪京都东京仙台和北海道做了题为中国与我的文学道路的系列讲演,受到广泛好评。同时在旅途上,两位中国作家多次交淡,其中很多内容涉及日本文化,引人入胜。烧梦是此次访问中系列讲演的文稿。作者把“经历了梦想的幻灭,现实残酷的折磨”的鲁迅那种状态写了出来。唤醒国民的灵魂。这是条怎样艰难的路啊!但是鲁迅先生却说...
TOP332016北师大版语文必修二第12课  回忆鲁迅先生  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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学的鲁迅。这篇回忆性散文通过细心的观察,对鲁迅先生的笑声走路待人接物读书写作养病去世等生活细节的描述,展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活,表现了鲁迅先生的审美情趣魅力气质伟大思想和高尚人格丰富的性格特征。鲁迅是活在现实中国的,每个愿意在思考和关注社会人生文学问题的青年,都能够和他迚行心灵的对话。过去,人们把鲁迅复杂化了,今天我们要把复杂的鲁迅简单化,也就是还原个可亲可爱可敬可达...
TOP292016北师大版语文必修二第11课  苏武传  ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP292016北师大版语文必修二第11课  苏武传  ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP292016北师大版语文必修二第11课 苏武传 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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与子李陵趁机对苏武说”单于听说我与你卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。交情向深厚,所以派我来劝说足下,单于准备以礼相待。句解以汉李陵来劝苏武,形成对比映衬。终不得归汉,空自苦亡人之地,你终究不能回归本朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦,信义安所见乎前长君为奉车,你对汉廷的信义表现在哪里呢以前你的大哥苏嘉做奉车都尉,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折跟随皇上到棫阳宫,...
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