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2022-06-24

TOP362016北京版语文必修二第7课当代诗三首（上海夜歌）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

壮丽的诗篇纵横的街道是诗行，灯是标点。上海上海关。钟楼。时针和分针像把巨剪，圈，又圈，铰碎了白天。诗作在展示上海的美丽景色时，首先把焦点对准上海滩上最有代表性的建筑物海关大楼。诗人采用电影蒙太夜歌作者公刘上海关。钟楼。时针和分针像把巨剪，圈，又圈，铰碎了白天。夜色从二十四层高楼上挂下来，如同幅垂帘上海立刻打开她的百宝箱，到处珠光闪闪。灯的峡谷，灯的河流，灯的山，六百万人民写...

TOP412016北京版语文必修二第7课当代诗三首（面朝大海，春暖花开）ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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是温暖而开放的生活面朝大海，春暖花开诗人在诗中描绘了幅极为普通，平凡，自由，温暖的生活图景。对生活的珍爱，对自然的热爱。幸福就在于生活的点点滴滴！！这种幸福的感觉他只是独自慢慢品味吗•和特点•能自食其力生命得以自然呈现自我满足生命居于简朴却能尽享自由与快乐。幸福是安宁的生活喂马，劈柴幸福是自由的生活周游世界幸福是普通而平凡的生活关心粮食和蔬菜幸福愈发熠熠夺目。提醒幸福毕淑敏...

TOP322016北京版语文必修二第6课大堰河我的保姆 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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被冷漠的环境中生活的”，“只有在大堰河家里，我才感到温暖，得到宠爱，大堰河爱我，我也爱她。”“大堰河我的保姆这首诗，是出于种感激的心情写的。”注音大堰河檐头灶火荆棘ī虱子ī掐死ā匾ǎ火钵ō碾ǎ忸怩ǔ冰屑团箕ī凌侮ǔ叱骂咒语菲ē瓦菲芳菲ě菲薄ě绯ē绯红绯闻扉ē扉页心扉蜚ē蜚声蜚短流长霏ē雨雪霏霏悱ě缠绵悱恻斐ě斐然第节大堰河是卑微得连自己姓名都没有的穷苦劳动妇女。没有姓名，没...

TOP322016北京版语文必修二第6课大堰河我的保姆 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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和音节的韵律，诗中还大量运用了反复的修辞手法。如第节的首尾两句，反复吟咏‚大堰河，是我的保姆‛，表现了对大堰河的深情。第节首尾句反复‚大堰河，今天我看到雪使我想起了你‛，进步渲染了抑郁低沉的思念之情。第节第诗节中，也都采用了开头和结尾的诗句反复的手法，使诗歌唱三叹，回环宛转，加强了诗歌的抒情效果。排比•如诗的第节写大堰河对‚我‛的挚爱，第节写大堰河辛勤的劳作，第节写大堰河去...

TOP322016北京版语文必修二第6课大堰河我的保姆 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉提示作于抗戓初期•诗中的“鸟”是泛指，它不像历代诗人所反复吟咏的杜鹃鹧鸪那样，它是这位“悲哀的诗人”诗人自称所具有的特殊气质和个性的深情流露。接着诗中出现了歌唱的对象土地河流风黎明。诗人用上了大量修饰语的长句来抒发缠绵而深沉的情感，形成了特殊的立体感和雕塑感。然后用“我死了...

TOP362016北京版语文必修二第5课现代诗三首（再别康桥）ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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。其间徐志摩邂逅了林徽音，度过了段最自由美好的留学时光。他可以随意地选科听课，也可以在风景秀丽的康河两岸看书赏景，或者下河划船，尽情陶醉在大自然中年轻的徐志摩是在年春天走进康桥的。这个特定的春光拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”吸烟与文化徐志摩康桥，是英国著名剑桥大学所在地。年徐志摩远涉重洋，从美国到英国剑桥大学研究文学。在这里，他度过了年多真正悠闲自在贮满诗意的新生...

TOP362016北京版语文必修二第5课现代诗三首（再别康桥）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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双垂别泪越江边。柳宗元别舍弟宗渭城朝雨邑轻尘，客色轻轻柳色新。劝君更进杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。冰山在玉壶。王昌龄芙蓉楼送辛渐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦与般离别诗的区别执手相看泪眼，竟无语凝噎。柳永雨霖铃零落残魂倍黯然，燕丹，壮士发冲冠。昔时人...

TOP362016北京版语文必修二第5课现代诗三首（再别康桥）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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你总是问我，我爱不爱徐志摩。你晓得，我没办法回答这个问题。我对这问题很迷惑，因为每个人总是告诉我，我为徐志摩做了这么多事，我定是爱他的。可是，我没办法说什么叫爱，我这辈子从没跟什么人说过“我爱你”。爱眉小札志摩日记，译著曼殊斐尔小说集等。徐志摩的爱情故事“唯爱而生，为爱而死”漫谈张幼仪林徽音陆小曼我将在茫茫人海中寻访我唯之灵魂伴侶。得之，我幸不得，我命。徐志摩的三個女人张幼...

TOP372016北京版语文必修二第5课现代诗三首（也许—葬歌）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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纸钱儿缓缓的飞。诗人以“也许”为题，有什么含义诗中多次重复“也许”词，为什么不直接用“葬歌”作者在诗中运用了哪些意象，这些意象的选择可以表达对亡女怎样的风刷上你的眉，无论谁都不能惊醒你，撑伞松荫庇护你睡，也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水，也许你听这般的音乐，比那咒骂的人声更美那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡，我把黄土轻轻盖着你，我叫浠水人。主要作品有诗集红烛死...

TOP342016北京版语文必修二第5课现代诗三首（天狗）ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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。强调前后呼应相互印证•意境•浩瀚无垠，高大无比，光明灿烂，热量冲天，运动迅疾。•意境美•雄奇，光明，绚烂，温暖新鲜，充满生命律动。断章卞之琳•你站在桥上看风景，•看风景的人在楼上看你。的节奏和摧枯拉朽般逼人的气势。此外，诗的语言自由而又大致押韵，可以看出诗人对韵律感的重视。单色的想象。围绕天狗的形象展开单调的结构。以“我”开头，泻千里大气。气势磅礴视野开阔复沓，诵读之时，...

TOP342016北京版语文必修二第5课现代诗三首（天狗）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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炉中煤等诗篇。这时期的代表作诗集女神摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，在中国文学史上开代诗风，是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。郭沫若年，五四运动给中国社会带来了崭新的家塾读书，年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。年春赴日本留学，先学医，后从文。这个时期接触了泰戈尔歌德莎士比亚惠特曼等外国作家的作品。年五四运动爆发，他投身于新文化运动，写出了凤凰涅磐击...

TOP342016北京版语文必修二第5课现代诗三首（天狗）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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莎士比亚惠特曼等外国作家的作品。年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏社，投身于新文化运动，写出了凤凰涅槃地球，我的母亲炉中煤等诗篇。年月，他和成仿吾郁达夫等人组织创造社贞，为我国著名的科学家文学家考古学家思想家革命活动家诗人。生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书，年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。年春赴日本留学，先学医，后从文。这个时期接触了泰戈尔歌德阳光被地球...

TOP342016北京版语文必修二第4课宋词五首（苏幕遮）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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黄叶地”所写之景。碧云浮空，黄叶匝地，俯仰生姿，“碧”“黄”搭配，色彩浓烈斑斓，意境开阔。词苑引历代诗余范文正公苏幕遮“碧云天”云云，公之正气塞天地，而情语入妙至此。元代王实甫西厢楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。译文黯然感伤的思乡之魂，旅居异地的愁思纠缠不已。每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是都化作相思的眼泪。赏析“碧云天...

TOP342016北京版语文必修二第4课宋词五首（苏幕遮）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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弄影”句，运用拟人的修辞手法，将云月花人格化，“破”“来”“弄”等词语，写出月夜之景的美丽与动感。这描写与“沙上并禽”的情态构成了幅和谐美好的画面由这画面再想到“明日落红应满径”，则使张上阕作者心中之“愁”，表现在哪些方面分结合全词。赏析“云破月来花弄影”句的妙处。分上阕写“愁”，有对自然的春光已逝之愁，有对自己的年华老去之愁，有与友人的后会无期之愁。“云破月来花记得清楚。...

342016北京版语文必修二第4课宋词五首（声声慢）ppt课件3文档

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十余车金石古玩书画，也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。李清照四十九岁时再嫁张汝舟,至秋八月因事离异。晚年的李清照无儿无女，孑然身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦亡国之恨丧夫之痛孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。终上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的生少历繁华中经丧乱晚景凄凉内容怀旧悼亡词风凄婉哀怨李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为...

TOP342016北京版语文必修二第4课宋词五首（声声慢）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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论合作探究这些意象我们曾经在那些诗句中接触过如何理解这些具有丰富含义的意象酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹艰难苦恨繁霜鬓，潦杜甫登高增强语言的韵律感起强调作用寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寻觅无果处境冷清心境清冷凄苦无告沉痛凄厉感情基调哀婉凄凉悲苦愁绝二间接抒情酒雁黄花梧桐借景抒情小组讨析全文...

TOP342016北京版语文必修二第4课宋词五首（声声慢）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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环境凄凄惨惨戚戚凄苦感受结果引发全此基调哀婉凄凉悲苦愁绝精髓愁罗大经“以妇人乃能创意出奇如此！”返回赏析页面返回原文嘴张不大，口腔呼出的气流也不顺畅。词人用气流的不畅，来暗示内心的压抑。返回谢谢您的聆听，展示到此结束。祝您生活愉快！年月日文学鉴赏声声慢诗词讲解内容导航内容导航走进作者声声慢的版本朗诵文本回归宋词声声慢的词牌文本的创作背景解读文本鉴赏文本致谢走进作者返回内容导...

TOP352016北京版语文必修二第4课宋词五首（赤壁怀古）ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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这也体现了作者作为豪放派代表的词风。作者为什么思慕周瑜本词中，周瑜是个什么样的人物参考词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又有雄才大略，运筹帷幄，决胜千里。正是为如此，已超过周瑜年龄的苏轼有什么作用参考上阕作者的视野开阔，通过比喻夸张等表现手法，把眼前的祖国的大好河山描写的宏伟壮阔气势磅礴，这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的...

TOP352016北京版语文必修二第4课宋词五首（赤壁怀古）ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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为黄州团练副使相当于今天的地方分军区的司令员，但“不得签书公事”，游赤鼻矶，作词抒怀。念奴骄是苏轼贬官黄州后的作品。岁元丰二年时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲安石诗“苏黄”苏轼黄庭坚词“苏辛”北宋词人苏轼南宋词人辛弃疾书画“宋四家”苏轼蔡襄黄庭坚米芾散文唐宋八大家诗歌开创豪放词风写作背景简介北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬由于多写古人古事古...

TOP352016北京版语文必修二第4课宋词五首（赤壁怀古）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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皆冰雪。短发萧疏襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，乙。甲妙处难与君共说乙不知今夕是何夕甲妙处难与君共说乙不知今夕何夕甲妙处难与君说乙不知今夕何，波心荡，冷月无声。尊还酹江月正确答案念奴娇过洞庭张孝祥洞庭青草，近中秋更无点秋色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟叶。素月分辉，明河月影，表里俱澄澈。悠然心会，甲。应念岭表经年，孤光自照，肝胆改写成自己喜爱的种...