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2022-06-24

解释拆散水波粼粼各得其所使起的的人或物分散。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。形容水面被风吹过的动静。听课文朗读思考想想，课文写了哪些人物，写了件什么事，结果如何录音朗读课文散步的时间是。初春田野我母亲妻子和儿子分歧散步的地点是。散步的人有。散步过程中发生了。用原文中的个词来回答我背起了母亲，妻子背起了儿子同散步。结局如何整体感知家四口人在初春的田...

TOP26浙教版语文七下人民解放军百万大军横渡长江ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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，是报纸常用的种文章样式。人民解放军百万大军横渡长江是狭义新闻，即消息。新闻的特点观点鲜明内容真实及时迅速语言简明准确。新闻的结构要素标题导语主体结语背景高度概括事件迅速了解新闻主要内容，要看标题扼要揭示新闻的核心内容。般指“电头”后的第段或第句话较详细了解新闻内容要看导语是对导语内容的进步扩展和阐释。详细地了解新闻内容，要看主体是新闻发生的社会环境和自然环境。是从属部分，...

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，为理解课文扫清障碍。结合课后习题思考课文，为课堂学习奠定基础。•二课前准备预备铃课前分钟回座位。准备好课本笔记本。关于作业•每天练字分钟•每人准备本随笔本最好是硬皮，听默本两本，个大作文本，•每人准备本汉语字典或词典•学探诊目标红对勾•坚持每天阅读课外读物不少于字页•认真准备课前三分钟演讲课内潜心阅读，感知文本。踊跃发言，探究文本。合作交流。切忌窝蜂，有秩序有目的，学会倾...

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部分，即标题分为主标引标副标导语主体背景结语。导语是新闻开头的第段或第句话，它扼要地揭示新闻的核心内容主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进步扩展和阐释有三个特点让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。报道迅速及时。简明扼要。二新闻的要素六要素也就是记叙要素人物时间地点事件发生的原因经过结果。三新闻的结构新闻的结构有五又写了这则全面报道前线最新战况...

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战况。第二层写西路军渡江情况加以评论。第三层写东路军的渡江情况。第层写中路军的渡江情况。主体渡江战况中路军首战告捷西路军锐不可当东路军战绩辉煌三路大军的战况主体百万大军渡江发起时间渡江区域兵力渡过的比例敌军抵抗程度中路军日夜安庆芜湖万全部甚为微弱西路军日下午时九江安庆万已渡过三分之二甚为微弱东路军日下午时南京江阴万大部较为顽强自读课文对照地图，复述三路大军的渡江情况。九江江...

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联留学年回到延安去乡村劳动，同年加入中国共产党年，新婚不久的结合情境教学法，多媒体课件辅助教学学法读读划划议议写写说教学流程激情导入，走入那个年代二披文入情，领略伟人风采三感情朗读，提升敬仰之情四拓展延伸，活化伟人形象说教学流无私的襟怀。教学重难点体会毛泽东丧子后极度悲痛的心情和常人难有的宽广胸怀。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践...

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经热了几次，还是原封不动地放在那里。岸英是他最心爱的长子。当年句话，只是支又支地吸着烟。从收到这封电报起，毛泽东整整天没说句话，只是支又支地吸着烟。从收到这封电报起，毛泽东整整个早晨没说句话，只是支又支地吸着烟。从收到这封电报起，毛泽东整整打湿的枕巾。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着行醒目的大字青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿...

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写人物的方法。青山处处埋忠骨毛岸英简介毛岸英，年月出生在湖南省长沙市。岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。以后，由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头。他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，以后参加了苏联卫国战争，曾冒...

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讲了件什么情，你从中体会到了什么把自己深受感动的部分画下来多读几遍，可以把自己的感受批注在文中。毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情从哪里看出的‚从收到这封电报起，毛泽东整整天踌躇殉职踌躇勋鉴因公务而牺牲。犹豫不决的样子。亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。自由读课文，说说课文国人民志愿...

TOP20浙教版语文七下平民总统孙中山ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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立宪的蒙骗，仍旧迷恋改良道路，坚持认为‚革命之惨，流血成河，死衣”的含义布衣服古时指平民“布衣”风格住简单房间摆设外面衣朴素食简约行简易不事张扬关心群众问题从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品质张之洞当时态度的转变说明了什么月日在北京逝世，终年岁。求学立志致力革命创建民国讨袁护法捍卫共和伟大转变问题“布衣”词有哪些含义传记是从几个方面来写孙中山先生的“布衣”风...

16浙教版语文七下卖油翁ppt课件3文档

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宗元唐欧阳修王安石曾巩苏洵苏轼苏辙分角色朗读听故事试读课文课本剧表演齐读课文听读课文咨矜圃睨矢颔忿酌覆杓沥īīŭĭ陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放斜着眼看，形容不在意的样子箭只不过点头指陈尧咨射箭十中八九这情况康肃问曰“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰“无他，但手...

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以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译卖油翁于是拿出个葫芦放在地上，用个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱丌湿。注意添加省略成分及保持语句通畅。康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种本领而自夸。他曾在自家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子，站在旁，斜着眼睛看着，很久不离开。卖油翁看以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔...

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倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。康肃公笑着打发卖油翁走了。“之”有指代作用。说说下面句子中的“之”具体指代的内容。睨之，久而不去但微颔之以我酌油知之以杓酌油沥之康肃笑而遣之陈尧咨高超的射箭技术陈尧咨射箭熟能生巧的道理葫芦卖油翁作业探讨•理解课文内容，感受栩栩如生的人物形象•朗读课文，品味文章简练生动的语言特点。了解本文以主要人物衬托次要人物的写法•正确看待自己与他人...

TOP21浙教版语文七下鲁提辖拳打镇关西ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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释，读准字音。•理清故事情节开端发展高潮结局，复述小说内容。你能正确读出这些字吗厮ī聒噪ō禀ǐ腌臜āā彀赊ē揸ā掇ō臊切清规戒律，大闹了五台山，只好到相国寺去看果园又为搭救好汉林冲，大闹了野猪林，连和尚也作不成了，只得到二龙山落了草，最终被逼上了梁山。鲁提辖拳打镇关西就是他的第次亮相。鲁提辖默读课文•借助注出手哇•风风火火闯九州哇•鲁提辖，名鲁达，提辖是他所任的官职名。他看...

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在民间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化”。水浒传的作者是谁颇有争议。电视连续剧水浒传就标明原作者为施耐庵罗贯中人。水浒传简介施耐庵施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人今属江苏。他根据民间刘传宋江起义的故事，写成长篇小说水浒传。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武...

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的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松李逵鲁智深林冲宋江等。其中武松打虎江州劫法场等故事，更是引人入胜。水浒传是中国四大古典小说之。作者介绍中国四大古典名著三国演义明罗贯中水浒传明施耐庵西游记明吴承恩红楼梦清曹雪芹水浒传简介•水浒传又名忠义水浒传江湖豪客传。根据宋金元时期宋江起义的故事加工编成话本，多年后，施耐庵根据话本民间故事戏曲写出中国...

TOP18浙教版语文七下良弓的主人ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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不过这是可以补救的！”他思忖“我去请最优秀的艺术家在弓上雕些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了幅完整的行猎图。•“还有什么比幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”面说着，他就试了试。他拉紧了弓，弓却断了。•要求全面理解材料，但可以选择个侧面个角度构思作文。自定立意，自定文体，自定标题，不要套作，不得抄袭。•材料分析•弓出色的又远又准...

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扬起举起。紧接上事之写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。问题探究知识巩固模仿口技说段场景片段要求运用正面和侧面描写相结合的方法。注意对表演者声音的变化进行正面描写,注意突出声音所表...

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第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用突出舞台道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。最精彩的表演最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应根据课文内容填空张，两三件，四方，听的五六，心里七八，好似九，真乃十。口道具宾客体投地神无主上下死生全十美学习本课描写声音的方法，找种你喜欢的声音音乐鸟鸣口技等...

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桌椅扇抚尺而已。正赶上大宴宾客，在大厅的东北角,安放个八尺长的屏障，表演口技的人坐在屏障里，张桌子把椅子把扇子个醒木罢了。少顷，但闻屏障中抚尺下，满坐寂然，无敢哗者。会儿，只听见屏障里面醒木拍，全场静悄悄的，没有敢大声说话的。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。全场的客人没有个不伸长脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹，认为表演得奇妙极了。宾客意少舒，稍稍正坐。客人们...