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2022-06-24

扑面。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，写下了著名的爱莲说。说“说”是议论文的的种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题。自主阅读读，读准字音节奏朗读课文•水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观...

TOP17浙教版语文八下醉翁亭记ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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者”描写的是冬天的景色，而不是秋天的景色。醉翁亭记欧阳修自学指导自学内容读文言译注,课文注释及有关复习资料。自学方法阅读背诵记忆。自学时间分钟自学要求阅读相关知识，熟记要点。不懂可和同位交流，准备完成课堂检测题重点字词环诸尤蔚然翼然临名辄自谓自号意得寓开暝晦明佳环绕众多尤其，特别茂盛的样子像鸟张开翅膀样靠近命名，取名就用自己的别号“醉翁”来命名给自己取别号情趣领会寄托消散昏暗...

TOP17浙教版语文八下醉翁亭记ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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点明主旨的句子是哪句醉能同其乐。点明了醉与乐的统关系。第四段写出了“乐”的几种境界禽鸟乐自然存在。游人乐综合了自然和人事两种“情趣”太守乐境界最高，他既知“禽鸟之乐”，又乐游人之乐，既能同醉，又能自醒，从而点出文章主旨与民同乐。三种贯穿全文的感情主线是什么作者到底“乐”什么呢找出有关语句，说说自己的理解。重点探究全文围绕“乐”这主线展开。贯穿全文的感情主线是什么是“山水之乐...

TOP17浙教版语文八下醉翁亭记ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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，是由到。写山间早和晚的景色的句子是早晚四季欣赏山水的无穷乐趣分总早晚日出而林霏开云归而岩穴暝写山中景色与出游之乐。抓住特征描写景物是写景的好方法，写抒情描写的是什么景，抒发的是什么情景写醉翁亭周围的秀丽景色情欣赏山水的无穷乐趣思考概括第段段意。第段可分三层。第层写山间的景色，第二层写山间的景色，第三层写。这三层之间的关系名缘由。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深...

TOP19浙教版语文八下最后一次讲演ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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感染力。闻多先生在讲演中再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方闻多先生预言敌人“快完了”，人民定胜利，有什么根据，照彻了深渊指示着青年，失望中抓住自我。你是团火，照明了古代歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是团火，照亮了魔鬼烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！这篇演讲词有什么特色感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和...

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人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人的卑劣无耻。“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀，而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理，为了和平而和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。•第二部分段剖析国民党反动派的虚弱本质，人民的强大，...

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会结束后，闻多不顾情势危急，又到民主周刊杂志社去主持个记者招待会。下午点多，记者招待会结束，闻多的长子闻立鹤来接他回家。当闻多父子俩快到家门口时，早就埋伏在那里的国民党下去，可也看得见千百个继起的！正义是杀不完的，因为真理永远存在！鼓掌历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生样，前脚跨出大门受反动派挑拨离...

TOP19浙教版语文八下最后一次讲演ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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事实论据和道理论据。事实胜于雄辩。三安排好演讲的层次。清晰的思路层次有利于听众抓住要点，理解演讲的内容。四仔细设计态势语。手势应自然亲切，应和内容与演讲者的情绪而定。闻多，原名闻家骅,著名诗人学者民主战士。新月派代表诗人,年出版第本新诗集红烛，年月日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的最后次的讲演，当天下午即被国民党特务杀害。李公朴先生是位著名...

TOP24浙教版语文八下在萧红墓前的五分钟讲演ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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稿的结构般分为开头主体结尾三个密切相关的部分。这篇讲演的开头主体和结尾三部分该怎样划分请分别概括这三部分的内容。课文开头几段文字是不是题外话为什么合作探究研读课文理清思路自学指群年轻人的五分钟讲演课文题目，向我们交代了哪些内容这是个不完整的句子，你能补上讲演者听众，说句完整的句子吗演讲者主要的演讲意图是什么讲演的主题是年轻精神这次讲演的主题是什么讲演听众，说句完整的句子吗讲...

TOP24浙教版语文八下在萧红墓前的五分钟讲演ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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纪老不死年轻精神丧失年轻精神充分年轻人真理的追求者博爱的实践者勇敢的战士年轻人作者赞美和痛斥的各是怎样的人具有年轻精神品质的人思想僵化，逆潮流而行的人在社会开放作，年出版中篇小说生死场，反映在日本侵略者统治下的东北人民的生活与斗争，鲁迅为之作序。年曾去日养病，抗日战争爆发后，回国参加抗日斗争,年病逝。作者个人年轻不年轻主要看精神上的年龄对比年纪轻死年的口头表达形式。讲演稿是议...

TOP19浙教版语文八下在那颗星子下ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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我”什么•表现了“我”的骄傲。课文总体虽然写了件事，但这件事却由几件小事构成。课文写了哪几件事详写了哪几件为什么•偷看电影竟遇林老师睡过头而临时应急强记考试时受林老师关注得高分后被林老师重考不及格林老师对我谆谆教诲。详写的是偷看电影意外遇自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当做读书了。”•这是种愉快轻松的感觉。因为课程多，自己的爱好又多，边读边玩，边玩边读，读书与娱乐...

TOP19浙教版语文八下在那颗星子下ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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的怀旧基调。结合文中具体的语句，分析下每次意外后“我”的心情分析文中的“我”是怎样的我，林老师是怎样的老师考试前夕看电影考了第考试当天抱佛脚重考分成绩单上得“优”悠闲趾高气扬分第三部分节点明事件发生的时间地点。节勾勒中学时代“我”的个性，为下文继续做铺垫。节叙写英文考试事件。第段是什么描写其作用是什么第节描写了母校周围的环境，作用是奠定全文浓厚这是学生对老师的最高评价。题目...

TOP19浙教版语文八下在那颗星子下ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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非常格外特别。造句他的心情分外的开心。清晰形容词īī清楚不模糊。造句这件事在我脑海里还是那么清晰。谴责动词ǎ责备。造句对上次的事他直都很谴责。称赞照原样重印，特指用复印机重印。如我们复印了份资料。附加附带的格外的。附带加上格外加上联系已学过的词语或词语解释，掌握下列词语踩动ǎ踏。造句他不小心踩了我的脚。分外副词比喻做事出于常情之外。如你发疯了，这么大热天，还穿棉衣。正视用严...

TOP18浙教版语文八下小驳论两则ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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的语言作为论点。•如只有句名言，则可以把这句名言直接作为论点。•注般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据•如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点如论点通过故事或名言出来，则叫作区别论题是议论的范围或对象。第二步看第段。若第段有几句话，则先看结尾的句，再看开头如第段的后面几句话是对第句的解释，则看第句话。•如有句名言，然后再有句作者的语言，那么，把作者句子。•作为论点...

TOP15浙教版语文八下为学ppt课件6.ppt文档免费在线阅读

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ĭō人物吾欲之南海，何如子何恃而往吾瓶钵足矣。吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。天下事有难易乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。那么也天下事做学问蜀之鄙有二僧，其贫，其富。贫者语于富者曰“吾欲之南海，何如”四川省告诉的边境对我想要到怎么样富者曰“子何恃而往”曰“吾瓶...

TOP15浙教版语文八下为学ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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卒于鲁也蜀之鄙子何恃而往语于富者曰⑩瓶钵ǐǐō之吾资之昏天资吾材之庸才能及，赶得上敏捷聪明吾资之聪吾材之敏不逮人也卒于鲁也传之最终子何恃而往买舟而下西蜀之去南海愚笨平庸凭借租，雇距离人之为学有难易乎然则昏庸聪敏之用吾欲之南海助词，不译助词，的动词，到往人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。然则昏庸聪敏之用，其有常哉子何恃而往!以告富者人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉...

TOP15浙教版语文八下为学ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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川人自幼聪慧,十岁即能诗文,曾与两个弟弟在紫云山下读书,后都闻名与京师,被后世人称为”三彭”雍正年间进士,历任吏部郎中后辞官回家,晚年在四川锦江书院讲学他博学多才,擅长诗文著作有为之不逮人也久而不怠焉迄乎成屏弃而不用卒于鲁也蜀之鄙子何恃而往语于富者曰⑩瓶钵ǐǐō乎表疑问语气，相当于“吗”。矣表感叹语气，相当于“了”。哉表反问语气，相当于“吗”。也表判断陈述等语气，般不翻译。...

TOP15浙教版语文八下为学ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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观点为学学难易不学易难事在人为故事二僧贫富为至不为不至结论有志者，事竟成。鲜明对比以事喻理第段以设问提出全文的主要观点为学的难易可互相转化，即“学则易，不学则难。”第二段用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。第三段以为学贵在“立志”收束全文，深化文章论点。文末段示学子是故聪与敏，可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也不自限其...

15浙教版语文八下为学ppt课件2文档

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能也人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉动词，做等到摒弃常规，固定不变的副词，还，尚且难道文学常识及字词读音。准确直译文章，掌握重点实词。学习本课以事明理的论证方法。把握文章主旨。揭示目标疏通文意内容分析问题引导下的再学习天下事有难易乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。乎吗为做者的事情亦也矣语末语气词，“了”之助词，用在主谓之...

TOP17浙教版语文八下唐诗三首ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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在曲线上变化，则的最大值为由不能确定个函数关系式，如再加条件就可使，之间建立函数关系若方程表示的曲线是焦点在轴上的椭圆，点，在该椭圆外，则成立的等价范围是个个个个第Ⅱ卷非选择题，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分平面向量已知单减，在处取极大值当时，在，上单减，在，单增，在，单减，在处取极小值当时单调递减，不是极值点解析，根据得当时，即时当时，即时如再加条件，则解析设，...