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2022-06-24

形体美她用她的长眉，„„舞蹈出诗句里的离合悲欢。服饰美看她忽而双眉颦蹙，„„使人几乎听得见铮铮的弦响！神韵美如莲花的花开瓣颤„„直传到左手的指尖！形体美我们能否在文中找出点明卡拉玛姐妹爱和感谢。精读赏析从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。台中间小桌上„„，舞台上的气氛是静穆庄严的。鲜明的民族特色她向观众深深地低头合掌„„对长眉，双眼睛。表...

23人教版语文七下第19课观舞记PPT课件 (2)文档

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•创描绘艺术美闭眼倾听，想象卡拉玛姐妹舞蹈的情景。卡拉玛姐妹为什么能舞得那么动人可用文中的句子来回答，也可结合文中的句子谈自己的理解。赏读课文研读课文试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。笔墨，积极读书。•朗读法指导学生朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情。•讨论法引导学生进行小组交流，探究优美的语言。印度舞蹈欣赏导入设计教学程序•读领略文字美•品体会语言美•悟探寻美之源断创...

TOP18人教版语文七下第18课竹影PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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指大范围。在液体粉末或糊状的东西里沾下就拿出来。满意称心舒服含蓄的意思或情趣情调趣味。意味说说上面各词的词义有个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗能用它给大家造个句子吗比喻事物在个范围内来回浮动起伏。文中指。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。包括•弥漫•徘...

TOP22人教版语文七下第18课竹影PPT课件 (2).ppt文档免费在线阅读

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话的点缀。今指常挂在口头的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。包括指大范围。在液体粉末或糊状的东西里沾下就拿出来。满意称心舒服意烟尘雾气水等充满布满。在个地方来回地走比喻犹疑不决比喻事物在个范围内来回浮动起伏。文中指。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈齐•用笔蘸了朱•砂来撇•水门汀ēīāēī•弥漫•徘徊•口头禅•依样画葫芦...

TOP20人教版语文七下第17课安塞腰鼓PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是看！捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，束后场面寂静的特点音韵美看读课文体味文势课件上会展示很多安塞腰鼓表演时的图片，看的时候想想用那些词语来概括这些场面群茂腾腾的后生。他们的身后是片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜...

TOP24人教版语文七下第17课安塞腰鼓PPT课件 (2).ppt文档免费在线阅读

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奋安塞腰鼓之劲表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！课文中有句高原民众憨厚朴实悍勇威猛的个性今天安塞腰鼓已走出黄土高原，它以其粗犷奔放的形象传遍全国。高声自由地朗读课文，并说说你看到听到想到了什么用下面的格式对安塞腰鼓进行评价的安塞腰鼓生命的力量亢武术于体，具有队形多变，刚劲豪放的...

TOP18人教版语文七下第16课社戏PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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学等待游戏的童年。福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年。总是要等到睡觉前才知道功课只做了点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念寸光阴寸金老师说过寸金难买寸光阴天又天年又年迷迷糊糊的童年。没有人知道为什么太阳总下到山的那边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记...

TOP22人教版语文七下第16课社戏PPT课件 (2).ppt文档免费在线阅读

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宛转蕴藻纠葛掘蚯蚓驳回楫屹立家眷呵欠皎洁撮ǐāǎūōǎ注音练习ēǎō解题什么是社戏呢在绍兴，“社”是种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。鲁迅的外婆家在安桥头村，他少年时经常随母到外婆家，并与安桥头的农民孩子结下了深厚的友谊。社戏文就是以这段生活为素材写就的。请概述课文内容。解题什么是社戏呢在绍兴...

TOP20人教版语文七下第15课孙权劝学PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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务曰∶“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大曰∶“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰“孤岂ǐ欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大...

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遂拜蒙母，结友而别。于是开始和讨论议事非常，十分惊奇现在就多么无实义于是表顺接译文当初，孙权对吕蒙说“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说“我难道想要你研究经书当博士吗对说说现在掌管事情用难道想做通“耶”，吗只应当历史罢了说谁比得上认为蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之...

TOP24人教版语文七下第14课福楼拜家的星期天PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易致。拍即合白净。皙，人的皮肤白。白皙由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了切。忘乎所以浏览课文，找出故事发生的时间地点核心人物依次出场的人物以及出场的标廓捋胡子头颅脚踝荒谬义愤填膺īī迸发īǚ义愤填膺声情并茂博学多识胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。声音和感情都很优美。学问博见识广。词语积累打衣服及全部精神本质表现出来。让我看了以后，不至于同乡下农...

TOP28人教版语文七下第14课福楼拜家的星期天PPT课件 (2).ppt文档免费在线阅读

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找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块碰到起样，束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。博学善辩“门铃响„„他总是亲自去开门。”“渐渐地，人越来越多„„这时只见福楼写语言描写行动描写蓝色的大眼睛古高卢斗士式的大胡须“他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着把军号”٭“他可以用句很明了很深刻的话结束场辩论次思想的飞跃纵观几个世纪，...

23人教版语文七下第13课音乐巨人贝多芬PPT课件文档

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深邃磐石踌躇厌恶门槛ǎ下颏ē听读感知把握内容说说客人访问贝多芬的全过程。课文主要讲了哪几件事女佣开门介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬音乐发展史上的位巨匠，欧洲古典乐派的重要代表人物，集大成者，开创欧洲浪漫主义乐派先河的著名作曲家，以他出众的音乐才华，崇高的人格和顽强的毅力，给世界人民留下十分美好的极为深刻的印象。授课教师周重荷深造，师从海顿等伟大音乐家，青出于蓝而胜...

TOP27人教版语文七下第13课音乐巨人贝多芬PPT课件 (2).ppt文档免费在线阅读

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多芬怎样的内心世界。五英尺左右英尺米外貌描写整体局部身高五英尺左右，两肩极宽衣服脸部手特写人们可以看见他那只有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到...

25人教版语文七下第12课闻一多先生的说和做PPT课件文档

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ǎǒ文章从哪两个方面来写闻多先生的说和做的综合这两个方面来看，闻多先生是个怎样的人用课文原话回答由此来看，文章可分为几个部分每个部分是怎样衔接起来的有何作用从学者生命的零度等十多部。地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍沥尽心血赫然炯炯目光群蚁排衙函寄目不窥园迥乎不同漂白警报迭起气冲斗牛ǒīǒ受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。年开始写新诗，以篇老马成名，年出版了第部诗集烙印，这是他...

29人教版语文七下第12课闻一多先生的说和做PPT课件 (2)文档

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下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着有的人臧克家朱自清“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”茅盾臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的个”。新誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁争取民主的斗争。“二”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。大师笔议。...

TOP19人教版语文七下第11课邓稼先PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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事邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了些，于细微处见深情，于平凡中见高尚。◎课文还从哪些角度来刻画人物形象社会环境把邓稼先放在近百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写。把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本海默对比来写。自然环境描写朗读吊古战场文的原文并翻译广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带...

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物传记是记录人物生平的文字，它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。邓稼先，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹氢弹和新型核武器作出了重大贡献。年，党中央国务院中央军委给他追授了的“两弹星”功勋奖章。人物简介杨振宁，年月生于安徽合肥,美籍华裔理论物理学家。西南联合大学研究生毕业，年获芝加哥大学博士学位，历任芝加哥大学等校教授，美国科学...

TOP19人教版语文七下第10课木兰诗PPT课件.ppt文档免费在线阅读

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我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。军帖军中的文告军书市征兵的名册买忆思念鞍马泛指马和柔然，迫使柔然退到大漠以北。在北魏十多年的经营下，到这时才结束了从年开始的百多年的黄河流域的战乱，中国北部重新统。木兰参加了这次多年的统北方...

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又有二字字停顿，或字二字停顿。例如唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。诵读指导唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦āē唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝扶将红妆著帖花黄傍请读准字音噢返回朗读节奏这首诗是五字句，读法是二字三字停顿，而后三字之中又可根据意思事情节，表现现实生活的作品，突出特点是诗...