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2022-06-24

TOP212016苏教版语文选修魔桶 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

出口气。“他住的房间很小,有点简陋,书倒是挤得满满的”句中用了“挤”字,有什么好处既符合列奥的身份,暗示了他的满腹学问和不通世事,又为下文沙兹曼相中列奥提供依据。如何理解“沙兹曼听这话里带点歉意,感到窘迫而惊异”这句话这话里的“歉意”,既可能是列奥是为自己毫无经验不得不麻烦沙兹曼帮助介绍对象而起,也可能是为媒人这个职业在现实中其实并不为人所敬重而起但无论起于何因,这其中透露出的个年轻...

TOP232016苏教版语文选修名二子说 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。盖轸轼轮辐辙说古代种议论文体，可以记叙可以说明，可以议论，跟现代的杂文大体相似，如马说爱莲说。信忠于原文达证，实为讹传。名二子说苏洵轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙，是辙由苏洵字明允苏洵北宋散文家。字明允...

TOP232016苏教版语文选修名二子说 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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的名二子说。时苏轼岁，苏辙岁。第段重点实词轮幅盖轸。皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。•轸车厢底部的横木。•职分内应执掌的事，即职务。•独世。散文代表作六国论。写作背景庆历六年，苏洵赴京应制举。尽管他才学可为‚帝王师‛，结果还是落榜了。他对科举对朝廷失去了信心，转而把希望寄托在两个儿子苏轼和苏辙身上。次年返乡，写了这篇寄寓...

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书画音乐及学术很高上均有很高造诣。留给后世散文篇，多首诗，多首词，拓宽了词的境界，开豪放派词风。•嘉祐二年岁与其弟同登进士，授大理评事，签署凤翔府判官。•熙宁二年岁与王安石不和，反对推行新•二人名字有什么共同点其寓意通过什么来体现的这种写法叫什么•找出文中重点句子，体会其感情说说其作用。苏轼苏辙像浏览二人生平积累人生感悟•苏轼字子瞻，号东坡居士，宋代文坛巨擘，在诗词散文谈谈...

TOP232016苏教版语文选修名词活用 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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在特定的语言环境中，个词临时改变了它的语法功能，具备了另类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。用作动词用作形容词副词意动名词活用名词作状语状语是用在动词或形容词前面，对动词或形容词起修饰限制作用的。状语般由副词充当，名词般不用作状语。但在文言中，名词包括普通名词时间名词和方位名词作状语却是常见的现象，而且有多方面的修饰作用。普通名词作状语表示比喻，表示动作行为的方式状态像样...

TOP312016苏教版语文选修民为贵，社稷次之，君为轻 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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德治思想对今天贯彻以德治国的方略具有定的启迪作用。今天的“以德治国”的方略可以说是对古人进步思想的延伸与发展。无论是什么时代，每个当权者都应该善待百姓，因为只有百姓安，才能天下安，只有百姓富，才能天下兴。探究创新孟子为什么说“民为贵，社稷次之，君为轻”“汤放桀，武王伐纣”是什么行为孟子离娄上中孟子是怎样论证“得天下”与“失天下”的因为国君和社稷都可以改立更换，只有老百姓是不...

TOP312016苏教版语文选修民为贵，社稷次之，君为轻 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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祀用的牛羊猪等祭品。盛在祭器内用来祭祀的谷物介宾结构后置，“以时”，按时庶民众民‚故立天子以为天下，非立天下以为天子也。‛慎子慎到，赵国人‚君有大过则谏，反复之而不听，则易位。‛刘三吾删孟子原文条，只剩下多条，编就了本孟子节文。社稷粢盛ī社稷是故得乎丘民而为天子牺牲既成粢盛既洁祭祀以时“社”是土神，“稷”是谷神社稷代指国家因此供祭芥，则臣视君如寇仇”。离...

312016苏教版语文选修民为贵，社稷次之，君为轻 ppt课件1

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鱼者，獭也今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。舜相尧二十有八载，非人之所能为也民为贵，社稷次之，君为轻。相同，相同相同，不同不同，相同不同，不同的词语中古今意义相同的项是民为贵，社稷次之，君为轻。然而早干水溢，则变置社稷。牺牲既成，粢盛既洁夫然后之中国，践天子位焉比较下列句中‚为‛的意义和用法，判断正确的组是故为渊驱以示美人及左右得天下有道此其为餍足之道也以行与事示之日月...

TOP262016苏教版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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州离别诗伤感劝勉豁达仗剑去国辞亲远游奉诏入京供奉翰林奸佞当道赐金返还与友畅饮做将进酒初入长安无功而返李白的人生经历李白诗风“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适别董大城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃杜少府之任蜀短交错，换韵自由...

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余光中寻李白李白早年就有济世的抱负，但不屑于经由科举登上仕途，而希望由布衣跃而为卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此广造声誉。唐玄宗天宝元年年，李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白，玄宗于是白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”杜甫饮中八仙歌节选杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口吐，就是半个盛唐。...

TOP252016苏教版语文选修梅圣俞诗集序 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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诗人少达而多穷，夫岂然哉•凡士之蕴其所有而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪•内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言，盖愈穷则愈工。•内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言，盖愈穷则愈工。•然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。•年今五十，犹从辟书，为人之佐。郁其所畜，不得奋见于事...

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且诗歌工巧，被世人赞誉小结问世人和欧阳修是怎么看待“穷”和“工”的关系的第段疏通文意理解并掌握实词穷盖然殆例如石之铿然有声者石钟山记大阉之乱，缙绅而能不易其志者五人墓碑为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类羁愁感叹之言世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！生平穷诗歌工梅尧臣字圣俞是的北宋诗人。生困厄穷，于是，他借助虫鱼物类将自己不得志的地方通过诗歌抒发了出来，求苟说于世。世之人徒知其诗而...

TOP232016苏教版语文选修梅兰芳画传 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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然不可侵犯的神圣气度。这些，都是文字所难以表达的。文字表述部分，对刻画传主也起到了重要的作用。例如，作者对梅兰芳取得成功的原因分析，就非常具有启发性。个人的成功，需要社会因素，需要个人努力，也需要他人的帮助，梅兰芳的智囊团他的广泛而良好的社会关系为他的成功奠定了坚实的基础。又如，梅兰芳平素为人随和，但在民族大节上他始终坚持自己的原则，从无丝毫动摇。传记中有关“蓄须明志”的文...

TOP212016苏教版语文选修毛颖传 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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动作名献俘于章台宫强记而便敏官府簿书巿井贷钱注记将大猎以惧楚见绝于孔子，俘虏记忆力帐册形作动聚其族而加束缚焉动词作使动使聚集使惧绝笔弃绝不用名作动其后代遂隐不仕醢其家衣褐之徒蒙将军恬南伐楚，下及自结绳之代以及秦事•终于管城•以衡石自程拐骗偷偷偷地中原中华人民共和国直到表示并列的词或词组死在经过种种变化或等待之后出现的情况程期，天内批阅文件的数量限制章程程序程度路程衡量词类活...

TOP222016苏教版语文选修满江红 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。中国历史上著名的民族英威振敌胆金兀术叹呼“撼山易撼岳家军难！”正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。绍兴十年年四月二十四日，秦桧为剪除和谈障...

TOP222016苏教版语文选修满江红 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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凡，身先士卒，行若明镜。文本阅读满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪巨子恨，何时灭！驾长车，踏张俊刘光世之。汉族。北宋相州汤阴今河南省安阳市汤阴县菜园镇程岗村人。廉洁奉公，严以律子，厚以待人，令出如山，赏罚分明，不纵女色，事母至孝，文才横溢，儒将风范，极具政治智慧，武艺高...

TOP222016苏教版语文选修马克思传 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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作的牺牲。”马克思生的追求，正如他自己所言“为人类工作。”本文作者弗兰茨梅林，作为马克思的名学生，不仅以热情的笔调赞扬了马克思的伟大精神，而且用精准的语言生动的文笔揭示了马克思的独特的思想魅力，揭示了马克思主义对时代和人类社会的深远影响。小结•学习这课，我们会惊奇地发现，马克思那敏锐地观察万物理性地体悟事理的能力，那探索真理时求实严谨的学风，那感应时代风云的锐利和创新精神，...

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到中国数字音乐业的成功模式，逐渐走出困局，切都正在探索摸索中前行。探索摸索体验体会“体验”重在“验”，亲身认识经历。如体验生活。“体会”重在“会”，会心领悟。如体会文件精神。请将正确的词语填在横线上。只有深入群众，才能真正体验体会群众的思想感情，才能更好地去为群众办事。他不得不用自己的身体来体验体会，过长时间的劳动意味着什么。体会体验耸人听闻骇人听闻两者都有“使人听了吃惊”...

TOP262016苏教版语文选修罗密欧与朱丽叶 ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于个时代，而属于所有的世纪。”故事发生在维洛那名城，有两家门第相当的巨族，累世的宿愿激起了新争，鲜血把市民的白手污渎。是命运注定这两家仇敌，生下了双不幸的恋人，他们的悲惨凄凉的陨灭，和解了他们交恶的尊亲。这段生生死死的恋爱，还有那两家父母的嫌隙，把对多情的儿女杀害，演绎成今天这...

TOP262016苏教版语文选修罗密欧与朱丽叶 ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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幕墨古修不幸前，故事是喜剧的。在他不幸后，戏剧突然变得严肃，蒙上了层悲凉的语调。当罗密欧被放逐，而不是被处死时，罗伦斯神父为朱丽叶设立拯救计划。此时，观众们依然相信切不过是有惊无险。在墓地边，所有人都处在“窒息般的悬疑”当中如果罗密欧再稍等片刻，当神父来到时，切都会转危为安。戏剧经历了从希望到绝望缓和新希望并强化了末尾崩溃，以及恋人在剧终时亡覆的悲哀。•莎士比亚也应用了次要...