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2022-06-24

TOP292016苏教版语文必修三第2专题五人墓碑记 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

凡四方之士无有不过而拜且泣者诵读课文，翻译重点句子吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。夫十有月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣和意义。对照注解自由读课文，注意断句。是时以大中丞抚吴者为魏之私人予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记吾社之行为士先者，为之声义去今之墓而葬焉故今之墓中全乎为五人也不如死去。他为自己的信...

TOP292016苏教版语文必修三第2专题五人墓碑记 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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ŭ幼年勤奋好学，所读之书都要亲手抄写，抄好朗读之后烧掉，再抄，直要抄到六七遍，因此，他的书斋起名为“七录斋”。整体感知，把握思路第部分交代建五人墓碑的由来，并提出问题，发人深省，引出下文。第二如重点实词虚词，常见的特殊句式等。•四体会文中所阐述的生死价值观，了解文章写作特点。碑记又称“碑志”，刻在墓碑上，用于叙述死者生前的事迹，评价歌颂死者功德。有关作者本文选自七录斋集，张...

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。细瘦多筋的手里拿着张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说“多么美的张皮啊！”他就把我的脚放在张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。楼梯口是黑洞洞的，同时透出沁人脾胃的皮革气味。随后就可以听到阵喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯的踢踏声他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛眨...

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的鞋匠品读文本分析人物形象描写手法形象品质肖像描写朴实严肃迷恋理想神态描写聚精会神忘我敬业动作描写认真细致精益求精语言描写讲求诚信执着追求正面描写鞋店环境朴实沉静“年轻人”技艺精湛“我”废寝忘，在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事请同学们用两三句话概述本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，但是他的生意却越来越清淡，可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉，是个...

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灵魂”，那么他就比任何英雄伟人都要伟大，至少在这点上他可以压倒世上切人。平淡中更是了不起的神奇。他本人有点儿像皮革制成的人脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着些整齐的皱认真踏实朴实严肃•正直善良敬业执著追求完美•不偷工减料不马虎了事不损人利己人物形象分析重点语句品读“只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子。”节作者笔下的鞋匠是个小人物，但旦赋予他“...

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银匙天鹅曲高尔斯华绥作品三部曲小说讲述了个怎样的故事尝试用句话概括。初读文本，整体感知再读文本，质疑问难靴匠格斯拉制作的靴子有怎样的品质赋直到年法利赛人出版，才引起社会注意。年长篇小说有产业的人问世，奠定了他成为英国第流作家的地位。年获诺贝尔文学奖。作者简介福尔赛世家有产业的人骑虎出租现代喜剧白猿特点之是灵魂的缺席。周国平灵魂的在场英高尔斯华绥学习目标品读人物形象，把握主题...

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•肖像变化他本人有点像皮革制成的人好像在迷恋着理想。•他的胡子好像添了很多花白须毛了。•我所遇到的是他本人，但是多么苍老，多么消瘦啊！•我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得苍老瘦弱，不断的发抖。•他变得衰老极了，看了叫人实在难过。•店面变化两间店铺只剩间不属于他了•橱窗里陈列的靴子的变化橱窗里陈列着几双靴子那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，...

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又批评又爱抚的眼光注视着靴子出自内心的热爱，对待靴子像对待生命样，体现了他的敬业精神。动作描写把靴子老拿在手里”跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点”“老拿”“来回地摸我的脚趾”表现了他多么爱靴子，对待自己的工作又是多么细致负责，体现了他的敬业精神侧面描写最后几段同行的话语，“他从早到晚坐在那里做靴子，直做到最后的时刻。他从不让自己有吃饭的时间...

TOP282016苏教版语文必修三第2专题烈士的抉择 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记。呜呼！死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。，惶恐干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍背诵是基础，默写是关键。大阉之乱四海之大，有几人欤而五人生于编伍之间激昂大义亦曷故哉链接年福建卷，零丁洋里叹零丁。文天祥过零丁洋年大纲卷辛苦遭逢起经，。山河破碎风飘絮，。文天祥过零丁洋惶恐滩头说事。文天祥五位平民英雄就是真正活着的...

TOP302016苏教版语文必修三第2专题烈士的抉择 ppt复习课件.ppt文档免费在线阅读

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殆例送死几乎，近于殆有神护者大概挑战高考解释下列句中红色的字。湖南卷缙绅之交于孟祥者广东卷素习知山川道径江苏卷不敢倦，不敢爱，不敢肆湖北卷明日当诣政事堂四川卷上官按之不得实士大夫遗体行殆殆例送死殆有神护者检查回顾，夯实基础请重点巩固。数吕师孟叔侄为逆列举罪状然微以自文于君亲无，没有文饰视五人之死比较激昂大义，蹈死不顾回头殆知己知彼，百战不殆危险以父母之遗体行殆危险的事文赠谥...

TOP252016苏教版语文必修三第2专题老王 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍作谈艺录管锥编等。她是个慈祥善良而又有很高文学造诣的老人。文章作于年。这是篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是个荒唐动乱的年代，作...

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”来表达。阅读活动读相信你会读ǔū惶恐伛着攥着眼翳骷髅愧怍老王孤苦卑微“光棍小屋”生理缺陷“瞎了只眼”谋生困难“旧三轮”老实厚道“送冰”与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中„„写作背景速读课文,认识个人请带着下面两个问题,用自己喜欢的方式速读课文老王是个怎样的人他又具有哪些品质呢友情提示可用“老王是个的人，表现在性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是...

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年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家评论家翻译家学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集干校六记将饮茶等，译有堂吉诃德，著名作品有我们仨，澡堂。老王是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。注音•惶恐荒僻•塌败ā取缔•骷髅ū滞笨•愧怍杨绛镶嵌ā伛ǔ•翳强笑ǎ•攥侮辱ǔǔ文章作于年。这是篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，...

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TOP282016苏教版语文必修三第2专题底层的光芒 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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晴隐于其中，经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。背景知识•年的英国社会，资本主义经济进步发展，社会物欲横流的，人们追求时髦享乐，衡量切的标准小癞子吉尔布拉斯堂吉诃德等。近年还出版了回忆家三口数十年风雨生活的我们仨。岁成书走到人生边上。•沉定简洁是杨绛作品语言特色。看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴，讽刺辛辣...

TOP272016苏教版语文必修三第1专题语言演变 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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本文的结构。第部分从总体上说明古今语言是不断变化的。第二部分分类说明语汇变化的主要内容。第三部分简要说明语法和语音的变化。概括文章三个部分的主要内容。思考问题总分结构三课文内容分析第理解语言既是稳定的，同时又在不断演变的道理。提高文言文的阅读能力，并能区分古代汉语和现代汉语的不同。注意语体风格，纠正书面用语中“半文不白”的现象。学习目标二整体把握文章结构浏览全文，思考...

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请你先用两句话来概括，再用四个字来概括。句话四个字不能单用受到限制已经不用意义没有改变，只能作为复音词或者成语的个成分。意义没有改变，使用受到限制。所是不断变化的。分类说明语汇变化的主要内容。简要说明语法和语音的变化。第部分用邹忌讽齐王纳谏的例子具体说明古代和现代汉语的差别，其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。那三种情形言学家。数十年来直从事语文研究和语文教...

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熟悉课文概括全文三个部分的主要内容。从总体上举例说明古今语言是不断变化的。分类说明语汇变化的主要内容。简要说明语法和语音的变化。第部分语言也在变。写封信的“信”，古人用哪个字表达杜甫春望“烽火连三月，家书抵万金。”宋濂送东阳马生序“撰长书以为贽，辞甚畅达。”“信”在古代是什么意思相信“宁信度，无自信也。”确实“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。”语言又具有继承性，现代...

TOP272016苏教版语文必修三第1专题咬文嚼字 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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中指的是什么用原文回答贬词褒用在文学，无论阅读或写作，我们必须有字不肯放松的谨严。咬文嚼字是的态度。字不肯放松的谨严第二环节为什么要“咬文嚼字”找出文章举了哪几个“咬文嚼字”的例子。郭沫若改台词王若虚改史记贾岛“推敲”阅读课文段，找出本文的基本观点。无论阅读或写作，我们必须有字不肯放松的谨严。请用酒好喝三个字最多能组成几句话，各有什么不同的意味示例酒好喝酒的味道不错酒喝好劝...

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，杏花村。清明杜牧“咬”出自己的感受，“嚼”出自己的境界！品读感悟•你是没骨气的文人！•你这没骨气的文人！•你有革命家的风度•你这革命家的风度句式不同，感情不同•我到了你没到，那你就等着。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。清明时雨，行人断魂。酒家何处，指杏花村。清明雨，人断魂。酒何处修改台词王若虚...