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2022-06-24

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於堂上。以桂木为屋栋。兰橑,以木兰为橑也。香草,以作户楣。葯房。葯,白芷也。房,室也。罔薜荔兮为帷,擗ǐ蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。编织薜荔啊做成帷幕,剖开蕙草做的幔帐也分开安放。用白玉啊做成镇席的宝器,各处陈设石兰啊片芳香。罔,结也。言结薜荔为帷帐。擗,掰也。以白玉镇坐席也。石兰,香草。疏,布陈也。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑ǔ门。在荷屋上覆...
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222016人教版语文选修 湘夫人 ppt课件2文档 222016人教版语文选修 湘夫人 ppt课件2文档
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远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风初凉,洞庭起波啊树叶落下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上踩着白薠啊纵目四望,与佳人相约啊晚上已经张设好了罗帐。鸟儿为什么聚集在水草之处鱼网为什了个怎样的故事湘君和湘夫人的苦恋故事,是由次约会在时间上的误差而引出的悲剧。这个故事的感情基调是什么幽怨哀婉帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。湘夫人降落在北洲...
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夕张。湘夫人将要降临北洲上,放眼远眺呵使我分外惆怅。秋风阵阵,柔弱细长,洞庭波涌,落叶飘扬。登上长满白薠的高地放眼望。我与佳人约会,在黄昏张设罗账。鸟儿啊为何聚集在水草边鱼网啊为何挂到树枝上第段葺之兮荷盖时不可兮骤得水边的浅滩张设罗帐鱼网边边编草盖房子轻易鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮薜荔擗ǐ櫋庑ǔ嶷...
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心学思想的形象注脚•主观宣扬“致良知,求放心”的心学思想放心定心修心•客观肯定了人的个性和价值大闹天宫张扬个性实现自我价值的强烈欲求西天取经历尽磨难,坚持追求理想的英雄风采•二孙悟空形象的原型•唐李公佐古岳渎经•淮涡ō水神无支祁•唐无名氏补江总白猿传白猿形象•晚唐张读宣室志,是唐人小说的代表作。杨叟篇即写猿精,而极具艺术个性,是篇颇具讽刺意味的小说,其中寄寓着多种思想含义。...
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字流行于世。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读唐僧取经是历史上件真实的事。大约距今千三百多年前,即唐太宗贞观元年,年仅岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺印度游学。他从长安出发后,途经中亚阿富汗巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在次大型佛教经学辩论会上任主讲,受到了赞誉。贞观十九年玄奘回到了长安,带回佛经部。他这次西天取经,前后...
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可摧但有时贤愚不分好坏不辨。孙悟空•疾恶如仇。猪八戒•八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳我的最爱人物形象大家谈三藏答曰“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿,不由我不尽此心。这去,定要到西天,见佛求经,使我们回转。”三藏勒马道“悟空,切莫伤人,只吓退...
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机器和罢工事件接连不断。法国自拿破仑帝制崩溃波旁王朝复辟以后,阶级矛盾异常尖锐。拿破仑帝国的解体也大大促进了西班牙人民反对异族压迫和封建专制的革命运动,年月,终于响起了武装起义的枪声。就在武装起义的雪莱愤然离开祖国,旅居意大利。年月日,诗人出海航行遭遇暴风雨,溺水而亡。身世经历时代背景当时,欧洲各国的工人运动和革命运动风起云涌。英国工人阶级为了争取自身的生存权利,正同资产阶...
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第层我们将仆倒在这大风雪里吗是的,我们将。手法设问人把内心的情绪化为意象之流,表现出种大无畏的英雄气概。无题通过虚拟死后血液融入山川大地滋润草木河流,而雪后的平原呈现出天青水绿鸟飞鱼游的景象,表现出种大无畏的英雄气概以及奉献自己切的白色花收录了“七月诗派”二十位诗人的作品。•著有长篇小说大风歌,诗集尘土集木厂青空与林雪与村庄祖国抒情诗金塔样的麦穗等,诗论集诗的欣赏与创作。•...
TOP232016人教版语文选修 无端崖之辞 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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。将该溶液和溶液等体积混合假设混合后溶液的体积等于混合前两种溶液的体积之和,混合液中浓度为。向溶液中加入足量铁粉,充分反应后铁粉有剩余。此时溶液中的物质的量浓度为。有如下氧化还原反应未配平,已知中为价↑若上述反应每生成,就会生成和,则之间的关系为上述反应中若有被氧化,则被水还原的的物质的量为。答案与解析有腐蚀性和强氧化性的是,故答案为。碳的,选项错误是强电解质,完全电离选项...
TOP222016人教版语文选修 卧虎藏龙 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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的意境来看,这个龙理解为欲望更加的确切。藏看不见的意思。藏龙现实世界曝晒在阳光之下,看起来是在遵从着光明正大的原则,在井然有序的进行,可是那些隐藏在我们行为动机下面的欲望,那条可怕或者原始有力并且神秘的龙,却始终也在发挥着其不可忽视的效用。镜像世界中龙的表现•李慕白的心中有条龙,这条龙就是他对于玉蛟龙的制服与情欲。•玉蛟龙心中的龙是对于现行世界权威的轻蔑。•俞秀莲心中的龙是...
TOP262016人教版语文选修 我善养吾浩然之气 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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甙香豆素等大类药物成分,反复检测无生物碱,与古人无毒之说相应。能显著增强肌体免疫力,抗疲劳抗贴身。对治疗神经衰弱眩晕征,缓解精神紧张和心理压力,调节血压疏通血栓,效果良好。为进步提高短梗五加产品的科技含量,可以创新开发五加提取物产品,生产短梗五加提取物产品用于人们的医疗和饮食需要,是根据预防医学生命科学和食品营养学理论,结合现代化农业发展成果进行的有益探索,从而使本项目具有...
TOP272016人教版语文选修 我善养吾浩然之气 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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人物。请你列举个例子。拓展延伸阅读下面的文字,完成题。孟子曰“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生...
TOP262016人教版语文选修 文章的修改与完善 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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中时,他所学的知识派上了用场,这些知识使爸爸有了自己的方天地。“如果商纣在本国拥有绝对权威,十几万商兵还会输给周部落的部队”改成“如果商纣爱护百姓,十几万商兵还会在阵前倒戈”四阅读下文,你觉得哪些地方需要修改请提出自己的修改意见。第二段中,“绝不能因为学习毛遂而摒弃了谦虚的美德”应删去。原因作者提出不同意“对于有些同学所持的”毛遂自荐“是对谦虚为美的精神的种挑战和反叛的观点...
TOP282016人教版语文选修 文与可画筼筜谷偃竹记 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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如此也死这晒搁下画卷记载从前没有隔阂•本文的体裁是什么杂文文艺随笔悼念性的记人散文•文章的主旨是什么作者是怎样表达这主题思想的文章的主旨主要是叙述两人的深挚友谊以及睹物思人的悲痛文章不仅仅通过日常趣事来表现两人的亲密无间的关系,而且又借用典故表达两人的深厚情谊,从而写出了对文与可的思念和缅怀之情。三思考文末作者借曹操与桥玄之事侧面反映了自己与文与可的亲密,这与文章主旨有何关...
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。与可厌之,投诸地而骂曰“吾将以为袜!”文与可讨厌这种事,把这些丝织品扔到地上,骂着说“我将要用这些做袜子!”这两句通过“投”“骂”两个动词,生动形象地表现了文与可对众人上门请画之事的厌恶与淡泊名利的真性情。“吾将以为袜”句更显其率真的性情。寥寥数语,就把人物形象勾勒得栩栩如生。予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。我在湖州晒书画,看到这幅筼筜谷偃竹,放下画卷痛哭失声。这几...
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季风区北方地区集中了全国的耕地和林地,土地生产力高以旱田为主雨热同期,土壤肥沃平原广阔,耕地多,但热量较少,降水较少南方地区以水田为主多丘陵山地,但热量高,降水丰富西北内陆地区以草地和荒漠为主光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足青藏高原地区土地生产力较低光照充足,但热量不足我国主要土地资源利用中存在的问题漫画二反映了乱占耕地的现象严重漫画三反映了林地破坏严重漫画四反...
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而遗其亲者也连词,表转折关系•我将见秦王说而罢之连词,表承接关系然而不王者,未之有也连词,表转折关系•以先生以利说秦楚之王介词,用•秦楚之王悦于利,以罢三军之师连词,表因果关系•为人臣者怀利以事其君连词,表修饰,亦•将有以利吾国乎介词,用来•何以利吾国介词,凭借四词类活用•名词用作动词•为人臣者怀利以事其君事,侍奉•然而不王者,未之有也王,称王•亦将有以利吾国乎利,对有利•形...
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词动词作名词死生谨四古今异义写出红色字的古今义河内凶请以战喻弃甲曳兵而走然而不王者黄河河流荒年凶恶,不吉利请允许我礼貌用语,让对方跑行走这样却连词,表转折五特殊句式活用找出活用字并解释用法和意义•填然鼓之•树之以桑•五十者可以衣帛矣•然而不王者•王无罪岁•是使民养生丧死无憾也名词活用动词鼓树衣王罪丧•谨庠序之教•是使民养生丧死无憾也形容词活用动各项中所通假的字•不可,直不百...
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过阐述“天时不如地利,地利不如人和”的道理。•孟子强调“域民固国威天下”不要以封疆之界山溪之险兵革智利说明孟子认为加强国防力量,并不能阻止别国的侵略。•孟子所说的“得道多助,失道寡助”时不如地利,地利不如人和。论证天时不如地利地利不如人和推论得道多助,失道寡助。如何做到“人和”第则“人和”的最高境界天下顺之•对选段内容理解不正确的项是•孟子分别用三种不同的作战接限怎么区别,...
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ǔ,通“毋”ā,通“斑”ǎū二通假字找出各项中所通假的字•则无望民之多于邻国也。•无失其时王无罪岁•颁白者不负戴于道路矣•涂有饿莩而不知发“无”通“毋”“颁”通“斑”“涂”通“途”词类活用填然鼓之树之以桑五十者可以衣帛矣然而不王者王无罪岁是使民养生丧死无憾也名词活用动词谨庠序之教是使民养生丧死无憾也形容词活用动词动词作名词古今异义寡人之于国也河内凶请以战喻弃甲曳兵而走或百步...
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