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2022-06-24

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件6 语文S版.ppt文档免费在线阅读

指相声快书等曲艺中的笑料。理解词语理解词语包袱•碗盘暴躁捉贼•婉转干燥•惋惜害臊绒毛•撤离洗澡八戒•清澈全文有几个故事，它们之间有什么关系你能讲讲这几个故事吗泉水淙淙包袱寒暄闷头不语更夫扑棱飞走可汗āēē包袱在本文中的意思是“用布包起包”。“我们要放下包袱，轻装前进”指思想负担。“抖包袱”故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。体会“既也”的用法并造...

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件5 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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！多粗枝大叶呀！课文讲述了几个故事试加以概述。三个猎人错杀忠实的狗尽职的猫被农妇错杀阿尔拜错杀善良的乌鸦的事快速浏览课文，说说课文讲了件什么事从前，有只聪明伶俐，会说话的神鸟。许多国家读，再解释伶俐婉转寒暄吩咐粗枝大叶从前有只聪明伶俐会说话的小鸟。那神鸟呢，哪儿也不去婉转地啼叫。“狗忠实地按照主人的吩咐更夫那样。他们寒暄了阵，车主说去请个车匠。唉ǎāǎ婉碗贼诫燥躁唉挨澈撤伶...

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件4 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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燥躁”“婉碗”等相近字的用法。自读全文，画出新词，再把词语放到句子中读读，并结合句子理解词语的意思。字幕出示新词并出示含有新词的语句。读词读语句。“既„„也”这组关联词前后的意思有什么关同情。可汗富有同情心，被打动，叹了气，违背了约定。学习自然段读读学习生字汇报预习生字时有什么困难，同学间互相解决。指导学生读准字音，如“伶淙”字的读音区分多音字的读音。指导学生区分“想象着神...

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件3 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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个故事，它们之间有什么关系读了以后，你有什么感受和想法神鸟的神奇之处体现在哪儿从“非不可”这组关联词你看出了什么学习自然段神鸟是怎样次么称它为神鸟阅读思考读读碗躁婉燥淙伶包袱在本文中的意思是“用布包起包”。“我们要放下包袱，轻装前进”指思想负担。“抖包袱”指相声快书等曲艺中的笑料。理解词语理解词语包袱全文有几读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思...

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件2 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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”•默读课文，想想•神鸟是怎样次又次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的•神鸟为什么能次次地逃脱呢•两人有约定。•故事中猫狗乌鸦被猎杀令人同情。•可汗富有同情心，被打动，叹了气，•说说这自然段与下边内容的关系。•神鸟对可汗有什么要求•“尊贵的可汗！您捉住我可以说没有费什么事，不过，您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，眨眼我就会逃掉的。鸟神奇在哪儿呢•依尔特格尔可...

TOP26五年级语文下册第1单元 1《神鸟》课件1 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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，我非把它捉回来不可！”可以看出可汗认为再厉害的鸟我也能捉住，“非不可”这组关联词语表现出可汗充满信心与决心。不过，您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。“既也”的作用，同家的皇帝大臣和富翁都想得到它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可是谁也没有捉到。据说，那些捉神鸟的人在山林里走来走去，都走出条山路来了。可以看出想得到神鸟的人之多。“好厉害的鸟哇，都说谁也捉不...

TOP47江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册第五单元诵读欣赏《论语八则》课件（新版）苏教版.ppt文档免费在线阅读

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具有划时代的意义。在教学方面也有很多重要的经验。注意“因材施教”，主张学习知识要“温故而知新”。学习态度要“知之为知之，不知为不知”。要把学习和思考结合起来，“学而不思则罔，思而不学则殆”等。孔子的思他列为世界十大名人之。•孔子对我国古代教育事业作出了重大的贡献。他开创的私人学堂，弟子达三千人。各阶层的人都可以到他那里学习。改变了过去教育被官府垄断，只有贵族子弟可以受教育的...

TOP47江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册第五单元 21《梦溪笔谈二则》课件（新版）苏教版.ppt文档免费在线阅读

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中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。翻译忽然有种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是它们遇上子方虫，就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗，子方虫全都被元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。翻译元丰时期，庆州地区生出了子方虫，正要危害秋天农田里的庄稼。地区，范围正在成为请你来翻译秋天的农田的危害←←←←忽有虫生，如土质气象医药农学工程...

TOP49江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册第五单元 21《梦溪笔谈二则》复习课件（新版）苏教版.ppt文档免费在线阅读

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么到最后才点出子方虫天敌的名字有人说“忽有虫生”的“忽”字用得很好，你同意他的观点吗并写出原因。利用生物治虫有什么好处学习本文给了我们什么启示降低，消灭了子方虫，庄稼因此获得大丰收。说明天敌的出现并非偶然，而是“旧曾有之”。文中“方为秋田之害”中的“方”字可以去掉吗请写写你的理由。学会赏析请你说说“岁以大穰”的“以”字的妙处是什么作者为什傍“为”方为秋田之害二虫尽为所吞项为...

26八年级语文下册第17课《范进中举》自制课件苏教版文档

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回去，往腰里揣，口里说道“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用”又转回头来望着女儿，说道“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”屠夫把银子拿捏攥在手里紧紧的，把拳头伸舒张过来，道“这个，你且收着”范进道“若用完了，再来问老爹讨来用。”屠...

TOP25八年级语文下册第16课《孔乙己》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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深。神态动作语言描写。用令人发笑的描写，写出老童生的善良贫寒迂腐不堪傻得可爱又可笑的面。便排出九文大钱。节运用了动作描写，形象生动地写出表现了孔乙己有钱时那种慢条斯理显摆的得意心理，从而可以看出他是个死要面子，穷酸迂腐的人。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。节极其精当地写出了孔乙己穷困和买酒的窘态，这个“摸”字，不但揭示了人物的性格，...

TOP30八年级语文下册第15课《花儿为什么这样红》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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伤裸子蜜腺分泌花萼花卉虞美人三棱镜ǒ文章题目原是句歌词，用了什么修辞手法用来做题目有哪些好处主要有两方面的作用，抓章为什么要按照这样的顺序写，品味文章生动准确的语言，掌握本文中常见的说明方法。情感价值观认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。给下列加点的字注音灼为什么这样鲜哎鲜得使人,鲜得使人不忍离去,它是用那青春的血液来浇灌知识...

TOP27八年级语文下册第14课《叫三声夸克》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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泼见长。叫三声夸克想想•课文题目是什么意思从书上找出相关文字来说明•课文以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点。请你根据课文填写物质的盒式结构图。原子原子核强子夸克夸克模型原子结构图中子模型讨论探究•“盒子”这个比喻在说明内容和结构方面起到什么作用提示文章为什么开头要写段礼品盒了内容“盒子”这个比喻句在文中出现了多少次，它在结构上起到什么作用•找出文中的比喻句和设问句...

TOP24八年级语文下册第13课《活板》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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过五年的潜心研究，在年率先发明了“王码五笔字型”输入法，解决了难题，从而把中国带入信息时代。“五笔字型”输入法的发明，是继中国古代四大发明之的毕昇发明活字印刷以来，汉字输入技术的又次伟大革命，王永民也就理所当然地被誉为当代“毕昇”。“谢谢•我们中华民族有举世闻名的四大发明火药造纸术指南针活板印刷。活板是北宋庆历年间毕昇发明的，它改进了制板工艺，提高了印刷功效，为推动科学文化...

TOP29八年级语文下册第9课《人的高贵在于灵魂》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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进中国社会科学院哲学研究院工作。探究指导朗读课文思考议论文般是按照提出问题分析问题解决问题的思路来展开的。本文的思路大家可以理下吗你还能概括各部分的大意吗文章结构人的高贵在于灵魂提出问题分析问题解决问题提出论点稍加阐释从不同角度举例引用论证结合实际表达愿望说说证明论点列举的典型事例和所讲述的道理。人的高贵在于灵魂阿基米德第欧根尼王尔德车厢中的少女许多青年画家的追求爱思想胜...

TOP26八年级语文下册第8课《多一些宽容》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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罪恶的姑息，要明辨是非分清敌我，该批评惩罚的还是要批评惩罚。这样,文章做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。层次结构•论述提倡宽容的意义•建立和谐的人际关系•提高个人的品德修养•二论述怎样才能做到宽容•总分•互谅互让互敬互爱•三补充论述宽容要有原则和基础再读课文评点品味请你来当评论员示例宽容是种高尚的人格修养，种“宰相胸襟”，种大将风度。注三个“种”，对宽容的性质进行定位，突出了要做...

TOP26八年级语文下册第7课《敬业与乐业》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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业废渣中提炼“镭”，几年如日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。请你举几个“乐业”的事例。居里夫人在成吨废渣中寻找“镭”陈景润面对枯燥的数字演算。古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。大禹为治水，三过家门而不入党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐虎李素丽等。观点材料统领证明第二部分中这些观点和材料之间是...

TOP26八年级语文下册第6课《纪念白求恩》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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方面概述的这段叙述和议论钻研精神医术水平这段又用了什么修辞了方法批评了那班见异思迁鄙薄技术工作的人对比分析第四段•找出文中的叙和议。第层前四句叙述与白求恩同志的交往。•第二层后四句论述学习白求恩精神的意义。•叙了什么自己同白求恩的交往•按什么顺序交往时间顺序先会面后通信，语言朴实感情真挚。“只见过次面”的“只”表达了种遗憾的心情。•“后来他给我来过许多信”说的是什么•白求恩...

TOP26八年级语文下册第5课《紫藤萝瀑布》自制课件苏教版.ppt文档免费在线阅读

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睹物释怀，由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒，于是在其弟病逝前写成此文。写作背景紫藤，亦称“朱藤”“藤萝”，豆科，落叶木质藤本。春季开花，总状花序，下垂，蝶形花冠，青紫色，变种白色，有香味。紫藤萝枝叶茂密，花大且香，花和种子可供食用，树皮纤维可供织物，根和种子可杀虫，果实入药治疗食物中毒。藤萝花介绍落本叶植物，缠绕茎，羽状复叶小叶长椭圆形，总状花序，花紫色，荚果长大而硬，表面...

TOP24八年级语文下册 30《诗五首》教学课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

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愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵并非无情无义，化作春泥培育出新的鲜花。这首诗是作者最著名的代表作之。其含义主要体现在两个方面，是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。小结陶渊明，名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，东晋文学家，浔阳柴桑人。岁时出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军建威参军等小官，过...