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2022-06-24

TOP52【学练优】2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第2节电流的磁场课件（新版）沪科版.ppt文档免费在线阅读

流方向相反，小磁针偏转方向也相反。说明电流磁场方向与电流方向有关。总结奥斯特实验通电导体跟磁体样周围存在磁场，即电流的磁效应。电流磁场方向与电流方向有关，当电流方向改变时电流磁场方向也发生改变。存在磁场，磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。现象当磁针靠近通电导线时磁针也发生偏转，断电时磁针回到原来位置。说明通电导线跟磁体样，周围存在磁场，磁针受到电流磁场的磁力作用而发生偏转。...

TOP65【学练优】2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第2节电流的磁场第2课时电磁铁及其应用课件（新版）沪科版.ppt文档免费在线阅读

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对调，其他条件不变点拨电磁铁磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关滑片向右移动，电阻增大，电流减小，磁性减弱，故错误滑片向左移动，电阻减小，电流增大，磁性增强，故正确开关由扳到，线圈电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是导线的电阻忽略不计滑片向右移动，其他条件不变滑片向左移动，其他条件不变开关由扳到，其他条件不变电源的正负极器如图所示，开关闭...

TOP70【学练优】2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第2节电流的磁场第1课时奥斯特实验及右手螺旋定则课件（新版）沪科版.ppt文档免费在线阅读

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为垂直纸面向外回到与纸面平行的位置点拨当电流方向从左向右时，小磁针极指向垂直纸面向里当电流反向时，电流的磁场方向也与原来相反，故小磁针极指向为垂直纸面向外。荆门中考如图所示，闭合开关线圈的电流的大小选择题如图所示，小磁针与导线在同平面内，当导线中电流方向从左到右时，小磁针极指向垂直纸面向里，现将导线中电流方向改为从右到左，则小磁针静止时不动极向上偏转极指向小磁针的极将向左偏...

TOP52【学练优】2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第1节磁是什么课件2 （新版）沪科版.ppt文档免费在线阅读

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面的铁钉吸引起来了。钢钉被磁化后磁性保持时间长，铁钉被磁化后磁性消退很快。大量的科学研究表明磁体的周围确实存在着种物质,物理学中把这种物质命名为“磁场”。探究点二磁体的周围有什么磁体周围有什么我是不是这两块各自成为个磁极呢磁体间存在相互作用同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁体间的作用规律相吸相斥磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。如下图所示，被磁铁吸起的铁钉又将...

TOP52【学练优】2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第1节磁是什么课件1 （新版）沪科版.ppt文档免费在线阅读

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根铁棒中有个没有磁性，那么它可能是都有可能梧州模关于磁体磁场和磁感线，以下说法中正确的是磁体周围存在着磁感线铜铁和铝都能够被磁体所吸引磁体之间的相互作用都是通感线，由磁感线的分布特点可知，点的磁场比点的磁场选填“强”或“弱”若在点放置个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其极指向选填或处。弱选择题如图所示，三向左侧磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线北京中考若假想地磁场是由...

TOP46【同步测控】2015-2016学年高中数学第一章计数原理本章整合课件北师大版选修2-3.ppt文档免费在线阅读

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设二项式𝑥𝑥的展开式中常数项为,则解析𝑟𝑥𝑥𝑟𝑟𝑥𝑟𝑟𝑟𝑥𝑟令天津高考𝑥𝑥的二项展开式中的常数项为解析二项展开式的通项为𝑟𝑥𝑟𝑟𝑥,令得,所以二项展开式的常数项为答案浙江高考在第个位置,则有种排法若在第个位置,则有种排法综上,共有种排法答案二项式的展开式中,含的项的系数是用数字作答解析,答案第个位置,则可在,两个位置排其余位置排,则共有种排法或在...

TOP49【同步测控】2015-2016学年高中数学第一章常用逻辑用语本章整合课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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且为假命题,求实数的取值范围提示由或为真,且且为假,知,为真假,需要分为两类真假假真分别求解解当真时𝑎由题意可知,有且仅有个为真,当真解决,化成部分问题后,从而增加题设条件,这也是解分类问题总的指导思想应用设关于的不等式的解集为,函数的定义域为如果或为真命题,且于对知识面的考查其二,解分类讨论问题需要有定的分析能力,定的分类讨论思想与技巧,因此有利于对能力的考查其三,分类讨论题常与实际问...

TOP50【同步测控】2015-2016学年高中数学第三章圆锥曲线与方程本章整合课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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的方程解待定系数法由题意可设抛物线的方程为,如图当线段垂直于轴时的坐标分别为所以𝑚,所以当线段与轴不垂直时,设直线的斜率为,则直线的方程为由𝑦𝑘𝑥𝑚得𝑝𝑘,所以,两点的纵坐标的积为由题知,所以综上所述,抛物线的方程为设由可得𝑘,所以𝑦𝑦𝑘,𝑦𝑦由,得把代入𝑦𝑦𝑘得𝑦𝑘消去,得所以直线的方程为应用两杆各绕点,和,旋转,且它们在轴上的截距分别是和,且为常数试...

TOP47【同步测控】2015-2016学年高中数学第三章统计案例本章整合课件北师大版选修2-3.ppt文档免费在线阅读

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生产能手非生产能手合计周岁以上组周岁以下组合计χ𝑛𝑎𝑑𝑏𝑐𝑎𝑏𝑐𝑑𝑎𝑐𝑏�𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛χ注此公式也可以写成𝐾𝑛𝑎𝑑𝑏𝑐𝑎𝑏𝑐𝑑𝑎𝑐𝑏𝑑解,求至少抽到名“周岁以下组”工人的概率规定日平均生产件数不少于件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成列联表,并判断是否有的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”附χ𝑛𝑛�...

TOP52【同步测控】2015-2016学年高中数学第二章空间向量与立体几何本章整合课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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,所在直线分别为轴轴轴建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设,则,所以𝐷𝐴,设为平面的法向量,由⊥,⊥𝐷𝐵,得𝑥𝑧,𝑥𝑦则𝑥𝑦,𝑥𝑧取,则又𝐷𝐶设为平面的法向量,由⊥𝐷𝐶,⊥𝐷𝐵,得𝑦𝑧,𝑥𝑦取,则设与的夹角为,平面与平面的夹角为,因为𝑚,所以,即平面与平面的夹角在平面上,故平面⊥平面𝐴𝐶故𝐴𝐶𝐴𝐶𝑃𝐵𝑃𝐵𝐴𝐶𝑃𝐵由,则点到...

TOP65【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.4.2-3.4.3 圆锥曲线的共同特征、直线与圆锥曲线的交课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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轴上也有相应的关系对于方程𝑥𝑎−𝑦𝑏,定点,对应的定直线为𝑎𝑐,定点,对应的定直线为𝑎𝑐,焦点在轴上也有相应的关系典型例题曲线上的点,到定点,的距离和它到定直线的距离的比是常数求曲线的方程解设是点到直线的距离,根据题意,曲线上的点满足𝑀𝐹𝑑由此得𝑥𝑦即有𝑥𝑦,将上式两边平方,并化简得𝑥−𝑦直线与圆锥曲线位置关系的判断方法判断直线与圆锥曲线的位置关系时,...

TOP45【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.4.1 曲线与方程课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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于,即点在以为圆心,为半径的圆上综上可知,以点,为圆心,为半径的圆的方程为把点的坐标代入方程,左右两边相等,即,是方程的解,所以点在这个圆上,同理可判断圆上的任点,则即,是方程的解设则,即故点,到点的距离等的坐标代入,得,即答案证明以点,为圆心,以为半径的圆的方程为,并判断点,是否在圆上证明设,是,答案设为双曲线上动点,为坐标原点,为线段的中点,则点的轨迹方程是解析设点则,把点整理得答案由动点向圆引...

TOP48【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.3.2 双曲线的简单性质课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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其中为直线的斜率易错点因忽视二次项系数而漏解典型例题已知直线与双曲线有且仅有个公共点,则的值为错解由,⇒直线和双曲线有且仅,即直线在轴上的截距为求弦长通常用公式为由得设直线与双曲线交于,两点由根与系数的关系,得,又较为方便,般不求出交点的坐标典型例题直线在双曲线−上截得的弦长为,其斜率为,求直线在轴上的截距思路分析设直线的方程为,然后利用弦长为,即可求出截距解设直线的方程主要是利用根与...

TOP49【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.3.1 双曲线及其标准方程课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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是以为起点的射线故选答案已知双曲线中心在原点且个焦点为点位于该双曲线上,线段的中点坐标为则双曲线的方程是−−解析设双曲线的支和条直线双曲线和条射线双曲线的支和条射线解析,当时即,点的轨迹为双曲线的支靠近点当时即,点的轨迹即点到,的距离为此题最好画出双曲线,再结合双曲线的定义解答已知,为定点,动点满足,当和时,点的轨迹为双曲线和条直线双曲线的短距离为,所以不合题意事实上,在求解此类问题时,...

TOP48【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.2.2 抛物线的简单性质课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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,所以,两点所在的直线方程为答案已知抛物线,过其焦点且斜率为的直线交抛物线于,两点,若线段的中点的纵坐标为,则该抛物线的准线方程为解析设点点由于的垂心是焦点,焦点坐标为满足,即,即又因为,所以,所以,且的垂心恰是此抛物线的焦点,则,两点所在的直线方程为解析因为,所以,两点关于轴对称,设,两点的坐标分别为解析设抛物线方程为,则焦点为则通径的长,则故选答案已知,是抛物线上两点,为原点,若,直线方程为综...

TOP49【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.2.1 抛物线及其标准方程课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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或所以所求抛物线的标准方程为或抛物线的标准方程有四种形式,要找准抛物线的焦点的位置及它的开口方向,最好画出示意图,就不会出错了抛物线的焦点到准线的距离是解析错解忽视了抛物线标准方程中的系数应位于次项前这个特征,故本题应先将抛物线方程化为的形式,再求解正解由可化为,得其准线方程为由题意知或,解得的距离为,求抛物线的标准方程错解抛物线的准线方程为与直线的距离为的直线为或,故或所以或所以抛...

TOP49【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.1.3 可线性化的回归分析课件北师大版选修2-3.ppt文档免费在线阅读

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小结碳进入生产者的途径绿色植物的光合作用碳在生物体之间的传递途径食物链和食物网碳进入大气的途径有生产者消费者分解者的呼吸作用化石燃料的燃烧物通过呼吸作用将体内的有机物分解成二氧化碳释放到无机环境中动植物死亡后被细菌真菌等分解，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境。古代的有些动植物沉积在地下经过地质演化形成化石燃料，人们将其开发利用又将二识构建的过程。组织交流合作竞学分钟精讲点拨...

TOP44【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.1.2 相关系数课件北师大版选修2-3.ppt文档免费在线阅读

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物块滑到斜面的最高点为，点距点的水平距离为，竖直高度为，下列判断正确的是如图所示，水平面的右端与固定的斜面平滑连接于点，设物块经过点时无动能损失。物块与水平面及斜面之间的动摩擦因数处处相等，物块从平面上的点以初速度向右滑动，滑上斜面的最高为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量。已知地球半径为，地球质量为，太阳与地球中心间距为，地球表面的重力加速度为，地球绕太阳公转...

TOP47【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.1.2 椭圆的简单性质课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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，可取消充水到罐高的和时的两次观测。具体情况按照沉降情况确定当充水到设计最高液位时，保持小时，等基础沉降稳定后方可开始放水，放水速度日，注意地基回弹放水过程中还应进行若干次沉降回复观测并作好记录，以后各次观测，可以根据具体情况，先密后疏进行观测，放水完毕后进行次全面观测，使用期间定期观测所有试验项目完成后将罐内的水导至罐内，先打开两台罐的阀门，使水自流，再用泵加压往罐内打水...

TOP48【同步测控】2015-2016学年高中数学 3.1.1 椭圆及其标准方程课件北师大版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。分式的运算法则般地，用表示两个整式就可以表示成的形式，如果中含有字母，式子就叫做分式。其中，叫做分式的分子，叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。分式的性质分式的基本性质分式的可以尝试运用公式法分解因式项式可以尝试运用公式法十字相乘法分解因式项式及项式以上的可以尝试分组分解法分解因式分解因式必须分解到每个因式都不能再分解为止。考点四...