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2022-06-24

TOP59（全国版）高考语文二轮复习第四章文学类文本阅读一小说阅读专题三突破小说探究的重点与难点需要“四个明确”课件.ppt文档免费在线阅读

。临回的时候，他特请能工巧匠制作了块样式奇特的铜牌。铜牌为六角形，中间是“二龙戏珠”的图案，而那“珠”是用精贵的蓝宝石镶嵌的，黑夜里亦能熠熠闪光。他把铜牌先交给他的几个大徒弟，然后让他们拿去让他的徒子徒孙们相认，并规定从今以后认牌不认人，凡属日后见到此牌的弟子，均要孝敬几个。他行窃大半生，徒子徒孙无数，而真正见过这位祖师爷的却寥寥无几，于是那块铜牌便成了他安享晚年的经济基础...

TOP55（全国版）高考语文二轮复习第四章文学类文本阅读一小说阅读专题二从整体着眼，鉴赏小说的人物与手法课件.ppt文档免费在线阅读

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出版社的人拿走书稿后，老作家决定出去走走。专题二从整体着眼，鉴赏小说的人物与手法第四章文学类文本阅读考情略语在小说的三要素中，人物是核心，小说的主要任务是塑造个性鲜明的人物形象，表现社会生活。课标全国卷试题对小说人物形象和手法的考查是考查热点。几乎所有的小说试题，都涉及对人物形象的分析鉴赏。在分析鉴赏小说的人物时，从塑造人物的手法入手，是最直接和有效的途径。第四章文学类文本...

TOP53（全国版）高考语文二轮复习第四章文学类文本阅读二散文阅读专题一鉴赏散文语言的六个“切入口”课件.ppt文档免费在线阅读

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子，“无遮无掩，无拘无禁，无边无形”三个结构相同的短句气呵成,形象生动地表现了当时“我”物我两空神奇曼妙的感觉。解析赏析这句话，首先要抓住比喻手法和句式特点，然后结合前面的语境，阐释这句话的含意，最后指明其表达效果。鉴赏散文语言的六个“切入口”关注语言的形象性，从字词表意的角度赏析。字词赏析可从字词的本义及其用法入手，根据句意及上下文推断它们在选文中的意思，弄清作者借用的是比...

TOP54（全国版）高考语文二轮复习第四章文学类文本阅读二散文阅读专题三揆情度理，探究散文的情感与意蕴课件.ppt文档免费在线阅读

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的主要因素是整体构成。真正的艺术家要将自己和自然融为体。东西方文化要交流碰撞，中国文化要走出去。在物质文明日益发达的今天，人们更应崇尚精神文明，追求质朴无华的品质，崇尚君子之风，弘扬中华民族的传统美德。寄托了对鲁迅先生的崇敬和怀念。专题三揆情度理，探究散文的情感与意蕴第四章文学类文本阅读考情略语散文探究题般是基于文本的探究，而探究点可以涉及散文内容和形式的方方面面，或个词语...

TOP54（全国版）高考语文二轮复习第四章文学类文本阅读二散文阅读专题二多角度入手，鉴赏散文的表达技巧课件.ppt文档免费在线阅读

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染力增强联想，创造气氛。拟人化物为人，亲切自然，富有情趣，新颖别致，栩栩如生，生动形象。对偶形式整齐，结构对称节奏鲜明，音韵和谐凝练概括，富有表现力。排比结构紧凑，气呵成文意贯通，语气强劲节奏鲜明，抒情淋漓尽致。专题二多角度入手，鉴赏散文的表达技巧第四章文学类文本阅读考情略语鉴赏散文的表达技巧就是明辨作者用了哪些写作方法，表达了什么思想感情，达到了怎样的艺术效果。鉴赏的重点...

TOP45（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题一如何鉴赏古代诗歌中的三类形象课件.ppt文档免费在线阅读

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诗人笔下的妻子是位能关心体贴丈夫安于贫苦的贤淑的女性形象。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣卖钗沽酒,表现了妻子对自己的关心体贴颈联借写妻子甘于以野菜充饥以槐树落叶为柴，表现了妻子安于贫苦的美好品德。解析本题考查鉴赏古代诗歌的人物形象。鉴赏人物形象要抓住诗歌中对人物的描写，诗歌的颔联和颈联具体描写了妻子的美好德行为了给贫穷的“我”添加件衣服，“搜荩箧”，为了满足“我”喝点酒的愿望，“...

TOP45（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题四如何把握古代诗歌中的思想情感课件.ppt文档免费在线阅读

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”。第三步结合诗歌描写的景色，体会诗人的心情，再从心情看诗人的情感变化。注取次随意。阅读下面的这首词，完成后面的题目。鹧鸪天北宋晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流答。“考生”虽答题思路正确，但概括不全面，分析不准确。◎考生思路规范第步通读全诗，全面理解诗歌的内容。第二步题目要求回答“怎样的变化”，应该找出发展变化的关键点，如“苦”“急”“行复立”“...

TOP44（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题三如何鉴赏古代诗歌的表达技巧课件.ppt文档免费在线阅读

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达词人的思乡之情。解答诗歌的表达技巧了解术语，明确内涵，审清鉴赏要求。准确把握相关术语，深刻了解术语内涵，在鉴赏评析中才能做到有章可循，才能使答案整合准确到位。对些相近的术语，要明确区分。如把景物描写中的“以动衬静”“化静为动”“以静写动”统统说成“动静结合”，这就是不明内涵。分清主次，抓住重点,立足典型技巧。首诗歌多是几种表达技巧的综合运用。在分析诗歌表达技巧时，应该抓住最...

TOP47（全国版）高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题二巧解古代诗歌语言鉴赏题的三种类型课件.ppt文档免费在线阅读

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构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇用词巧妙,“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。解析本题考查鉴赏诗歌的语句。颔联承接“忆咸京”三字，抒写对皇都美好春光的回忆“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是...

TOP39（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题一材料作文快速审题立意八法课件.ppt文档免费在线阅读

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次求主法有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时考生要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。示例阅读下面的材料，完成审题立意。意大利城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了绝症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了种治疗这种绝症的特效药，配制这种药的成本只有美元，但他要价极高，每剂要价美元。为了...

TOP38（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题四考场失误作文的补救秘笈课件.ppt文档免费在线阅读

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段都与中心论点相互勾连，成为个整体。第段明确重申观点，让人目了然。主体部分用“层进法”，逐层深入，步步推进。整篇文章既有对观点的深刻论述，又有事例的精彩叙述，行文流畅，气呵成。文章末尾再次点题，首尾呼应，以自然美景结束，感染力颇强。补救办法明确中心。也就是做好审题立意的工作，要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，旦落实到个具体的题目上，就必须选其形...

TOP40（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题三考场作文“急救模板”的运用课件.ppt文档免费在线阅读

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”模板，是指整个文章按照两条线索展开故事情节，表现人物形象，反映社会现实的结构形式。具体而言，“双线”可以是明暗两条线索，也可以是“花开两朵，各表枝”式的并列线索。考场作文若运用这种结构形式，可以使文章构思新颖，情节更具生动性。“回想式”模板，是指由眼前的情形引发作者回想起个个故事，在回想的过程中推动情节发展，表现人物性格。考场作文若运用这种结构形式，可以营造种独特的情感氛...

TOP37（全国版）高考语文二轮复习第七章写作专题二考场作文如何“包装”课件.ppt文档免费在线阅读

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写作高考江苏卷根据以下材料，选取角度，自拟题目，写篇不少于字的文章文体不限，诗歌除外。分智慧是种经验，种能力，种境界„„如同大自然样，智慧也有其自身的景象。佳作智慧是间寂寞空屋夏雨初霁，于校内棵不知名的老树上，拾得只蝉蜕，很好的中药。颗露水滚落。就着千千万万露水的光芒，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是间寂寞的空屋，惹人怀想蝉那令人敬佩的生命的智慧。如同大自然样，智慧也有其自...

TOP46（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题一客观选择型连贯题考查的三种角度课件.ppt文档免费在线阅读

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射性地出现心跳加速唾液及汗液分泌增多等现象内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解析本题考查语言连贯。根据陈述致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌...

TOP40（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题四语言表达的综合运用课件.ppt文档免费在线阅读

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没有活动的地点和主题。“考生”的答案虽然有通知的标题和活动举办的单位和地点，但活动的时间和参加对象不明。◎考生思路规范第步审准题目要求，明确答题方向。本题要求拟写则通知，强调必须符合通知的格式和语体。答题应注意内容和形式两个方面。第二步明确内容格式，根据要求拟写。通知的般格式是第行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号。下行起空两格写正文，开会的通知要写清开...

TOP46（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题三挖掘隐含信息，准确实现图文转换课件.ppt文档免费在线阅读

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解析本题设置了两个问题，是描述画面，是揭示寓意，都是漫画题常考的题型。描述的时候，首先看漫画由几部分组成，主体是什么，然后按照定的顺序把内容描述出来即可。揭示寓意，有文字注释的时候，要重点关注注释没有文字注释的时候，要重点关注漫画变形夸张的部分。漫画讽刺了些曾有过政绩的官员因贪污受贿，最终为此付出了代价，失去了到手的权力和各种荣誉。下面是“带路”相关内容的图片，请结合图片内...

TOP51（全国版）高考语文二轮复习第六章语言文字应用专题二从文体入手，了解其他实用类文本的文体特征课件.ppt文档免费在线阅读

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文本特色等为主要考查点。在二轮备考中，也应对这两类文本的特征有所了解，以防考点的轮番覆盖。第六章实用类文本阅读青岛市高三月考阅读下面的文字，完成后面的问题。白丝翎羽丹砂顶注贾祖璋鹤有许多种，最著名最常见的种是白鹤。除了羽毛洁白这个特征以外，头顶有块朱红色的皮肤，因此又叫作丹顶鹤。丹顶和洁白的羽毛互相映衬，显得格外鲜艳。白居易池鹤诗“低头乍恐丹砂落”，刘得仁忆鹤诗“白丝翎羽丹...

TOP50（全国版）高考语文二轮复习第二章文言文阅读专题一正确理解文中重要概念的含义宜用“三审法”课件.ppt文档免费在线阅读

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程是毫无疑问的。总之，文字是人类在长期的生产生活实践中，出于互相交往记事和传递信息的需要，逐渐发明创造的。它有个形成发展的过程，并在使用过程中不断改进和完善。文字的发明，是人类从原始社会进入文明社会的重要标志之，对后来社会的发展有着重大的促进作用。节选自曾维华著中国古史与文物考论下列关于“刻画符号”的表述，不正确的项是分刻画符号是种原始文字，是原始人类中新石器时代的现代人抽...

TOP46（全国版）高考语文二轮复习第二章文言文阅读专题四文言文翻译必须知道三类“赋分点”课件.ppt文档免费在线阅读

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”，怎么样“何„„为”，为什么“如„„何”，怎么办“得非”，难道不是省略句，“且„„且„„”，又„„又„„“所以”，用来„„的方法。文言文翻译的三类“赋分点”实词的翻译，字字落实。古汉语中实词多为单音节实词，翻译时要对译为双音节，力求字字对译注意准确译出古今异义活用和通假现象。还要注意人名地名器物名官职爵号年号不必翻译。虚词的翻译，分清种类。若虚词在句子结构中仅起结构性的功...

43（全国版）高考语文二轮复习第二章文言文阅读专题三解答分析综合题谨防“四非”课件文档

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多次借事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。沈鲤从此有了辞退的想法。而且申时行怀恨沈鲤不依附自己，也忌恨他。沈鲤遇事秉正不屈服。被沈贯压抑，志向得不到全面实现。而此时沈贯多次被非议，称病闭户，沈鲤才得以处理内阁事务。云南的武弁杀了税使杨荣，皇帝很恼怒，准备派遣官员将他们逮捕惩治。沈鲤详细陈述了杨荣的罪状，请求诛杀带头杀杨荣的人，而宽免其他...