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2022-06-24

年月日到达南极，而斯科特队则于年月日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。背景介绍学习生字词见课文注释和课后“读读，写写”读读，写写拽毛骨悚ǒ然怏怏不乐毋宁吞噬羸弱告罄癫ā的夜晚南极...

15鲁教版语文六下为学ppt课件2文档

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么意思写给子侄们看解题题目为学为做求学学问疏通文意，感知课文天下事有难易乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。天下的事情有困难和容易的之分吗只要做，那么困难的事情也变容易了如果不做，那么容易的事情也变困难了。人们做学问有困难和容易的之分吗只要学习，那么困难的也变容易了不学习，那么容易的也变困难了。吾资之昏，不...

TOP15鲁教版语文六下为学ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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观点为学学难易不学易难事在人为故事二僧贫富为至不为不至结论有志者，事竟成。鲜明对比以事喻理第段以设问提出全文的主要观点为学的难易可互相转化，即“学则易，不学则难。”第二段用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。第三段以为学贵在“立志”收束全文，深化文章论点。文末段示学子是故聪与敏，可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也不自限其...

18鲁教版语文六下土地的誓言ppt课件4文档

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热烈而深切。野兽大声嚎叫。没有根据的话。奇怪，古怪。远古。双方的意思没有明白说出而彼此有致的了解。肮脏的东西。刨土用的工具。预习检测自由朗读，初步感知朗读课文之后，你觉得作者向我们传达了种什么样的情感信息作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情。表达“九八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，充满深沉的爱国热情。•文章两段分别讲了什么内容，试着概括出...

TOP18鲁教版语文六下土地的誓言ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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伪军屠杀东北抗日义勇军士兵我要妈妈战后成为片废墟的东北军驻地北大营。被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行无声的控诉创作背景年月日，九八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，的“九八”事变。背景资料背景资料短短个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，万东北同胞经受了长达年的殖民统治。日军进沈阳“九八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜...

18鲁教版语文六下土地的誓言ppt课件2文档

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北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九八,九八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡哪年,哪月,才能收回我那无尽的宝藏爹娘啊,爹娘啊。什么时候，才能欢聚堂端木蕻良作者简介端木蕻良，原名曹汉文，又名曹京平。现代著名作家小说家。辽宁昌图县满族...

18鲁教版语文六下土地的誓言ppt课件1文档

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地方是他的“家”的块土地，再收回，很难。琉球中国的土地琉球自古以来就附属中国，最早在史书上关于琉球的记载可追溯到千年前的隋朝，那时中原与琉球的商贸发展人民往来已十分活跃。琉球从六零二年起已是日本岛津藩萨摩藩的“藩属国”。唐努乌梁海唐努乌梁海地处外蒙古西北部，北靠萨彦岭，南抵唐努山，是位于两山之间的狭长地带，总面积约万平方公里。沙俄从世纪开始，直妄图吞并我包括唐努乌梁海的蒙古...

23鲁教版语文六下送灵澈上人（刘长卿）ppt课件2文档

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苍苍深青色。竹林寺在今江苏丹徒南。杳ǎ杳深远的样子。荷笠背着斗笠。荷，背着。译文竹林寺里林木苍翠，暮色苍茫钟声悠远，你指灵澈背着斗笠披着斜阳，独回青山渐澈返回竹林寺的途中。送灵澈上人苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。注释灵澈上人唐代著名僧人，本姓杨，字源澄，会稽今浙江绍兴人，后为云门寺僧。上人，对僧人的敬称。雷同之感。创作背景灵澈上人...

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深青色。竹林寺在现在江苏丹徒南。杳ǎ杳深远的样子。荷笠背着斗笠。荷，背着。译文苍翠的竹林寺，近晚时传来深远的钟声。你背着的斗笠还带着夕阳，独自归向远方的青山。“苍苍竹林问题上，可以说殊途同归，同有不遇的体验，共怀淡泊的胸襟。这首小诗表现的就是这样种境界注释灵澈上人唐代著名僧人，本姓杨，字源澄，会稽现在浙江绍兴人，后为云门诗僧。上人，对僧的敬称。苍苍间。刘长卿于公元年上元二年...

TOP19鲁教版语文六下十三岁的际遇ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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回报北大这三个部分综合起来抒发了作者热爱北大感谢北大和要为北大做贡献的片情意。读课文，感知内容第部分是按什么顺序来写的主要写了什么第二部分具体写了哪些内容划出北大给予作者感受的词句。第“际遇”“十三岁的际遇”是指即“遭遇”之意，不过多指好的。作者十三岁时就被“北大”破格录取事。自学检测三文章的三个部分各写了什么内容，字里行间涌动着作者怎样的情感向往北大进入北大自学检测日积月...

TOP19鲁教版语文六下十三岁的际遇ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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悟茫然若失骤然津津有味不折不扣迷离徜徉涉足絮语摒弃犀利视同仁谈笑风生绅士风度古朴凝重耳目新安恬撷取惆怅文章按照的顺序，抒发了对北大的之情以及的感情。第二课时学习目标课文局部研读品味文中优美遇以及自己在北大的怀抱中成长的经历，抒发了作者对北大的向往热爱感激和要为北大做出贡献的情意。本文表达了作者怎样的感情当堂训练理解词语意思，并注意加点字的读音。际遇莫名尘缘白驹过隙蓦然穹隆不...

TOP19鲁教版语文六下十三岁的际遇ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于年改为现名。爱国进步民主科学是北大的传统精神。勤奋严谨求实创新是北大的学风。题解“际遇”即“遭遇”之意，不过多指好的。“十三岁的际遇”则指作者十三岁时就被“北大”破格录取事。这是篇抒情性很强的回忆性散文，作者通过回忆自己从七岁到十六岁的段生活，抒发了对“北大”的无限感激和热爱之情。给加横线的字注音白驹过隙蓦然积...

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的四个生活剪影。岁从泛黄的照片中知道北大。岁乘车经过北大校门，固执地扭过头去不看北大。岁到北大读书。岁已是来到北大的第三个秋天了。文本探究作者两年来思想感情有何变化刚进入北大“脑子浪漫念头”，“我”是不系之舟，抒发热爱依恋之情。不难发现文章字里行间洋溢着作者对北大的深深的感情，细读课文，请你结合具体语句分析表达了作者何种情感。复杂深厚的情感快速阅读课文第部分，简要概括作者岁...

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怎样的门北大的图书馆有多万册的藏书，要全部看完几乎是不可能的，自己在图书馆面前显得很渺小。发个誓言很容易，但要实现自己的誓言则要付出惊人的努力，个誓言和象征知识海洋的图书馆比较起来显得多么轻然显得苍白无力“我为北大感到骄傲”和“让北大为我感到自豪”怎么理解上铺的女孩为什么哭“我”当时有没有理解她的心情为什么作者在北大图书馆里读书时心情是怎样的北大图书馆为作者打开了扇我”的影...

TOP18鲁教版语文六下失根的兰花ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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你感受较深的句子。思考在文中，“根”指什么“兰花”指谁“失根的兰花”又是什么意思以”根”喻故土,以”兰花”喻作者本人以”失根的兰花”借指自己离开故土，国破家亡表达了作者热爱祖国，对祖国的思念之情。•为什么作者在大学校园里看到的花不能唤回童年的感情为什么觉得花不该出现在这里颜色是花的生命，情感是人的生命中国花在美国背景下，失去了中国文化的韵味。作者身在美国,人的情感也落了，感到...

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通过有感情地反复朗读课文，领会海外游子思乡爱国之情。郑思肖失根的兰花同学们，宋末画家郑思肖画兰，连根带叶都浮在空中，有人问他原因，他说国土沦亡，根着何处为什么他这样说呢请认真朗读失根的兰花，了解其中含义。坍塌āā嚼菜根咀嚼ǔ点缀辍学啜泣枯萎ě栅栏喧哗晨曦ī拙重相形见绌群山万壑壑山谷。形容山峦绵延起伏，高低重叠。诗意盎然飘零朗读思，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。宋亡后，隐居苏...

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良贤淑比喻高风亮节比喻才貌出众，资质纯美失根的兰花陈之藩陈之藩，年生，河北人。国立北洋大学机电系学士，美国宾夕法尼亚大学科学硕士，英国剑桥大学哲学博士。著嚼菜根狼藉慰藉气若兰兮长不改，志若兰兮终不移。孔子为草当作兰，幽兰香飘远。李白花中真君子，风姿寄高雅。张学良诗句词汇蕙质兰心兰芳石坚芝兰玉树比喻女子善语言和写作手法，并能仿写。感受作者浓浓的思乡之情，升华自己的爱国情感。你...

16鲁教版语文六下伤仲永ppt课件3文档

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的家庭背景。个字生动地写出方仲永索求书具的儿童情态。三个副词，使个天资非凡文思敏捷的神童形象跃然纸上。“奇之”“宾客其父”“乞之”“日扳仲永环谒于邑人”“不使学”第二段叙事,仅以“见”“闻”“问”就交代从旁衬托出方仲永的杰出才华。刻画出方仲永父亲贪图小利愚昧无知的形象。点明了仲永终未成大器的原因。方仲永后来的变化和结局。归纳词类活用“伤仲永”形容词作动词，哀伤，感伤。“父异焉...

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见闻录的方式使方仲永和“我”发生了联系，富有生活气息，给人以深切之感。第段为什么特别交代方仲永“世隶耕”“世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景。整体感知课文，思考以下问题题目中的“伤”字是什么意思对哀伤哀怜整体感知课文，思考以下问题作者为什么“伤”仲永方仲永的才能见闻录的方式使方仲永和“我”发生了联系，富...

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行创造。舒曼对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之。契诃夫苦难对于天才是块垫脚石。巴尔扎克天才就是的汗水加的灵感。自写格言比赛天才就是请你续写天才就是非凡的傻劲天才就是入谜天才就是长久的忍耐天才是百分之的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生北宋王安石伤仲永韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩王安石•文起八代之衰•道济天下之溺•忠犯人主之怒•勇夺三军之帅本文选自临川先生文集...