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2022-06-24

的家庭背景。个字生动地写出方仲永索求书具的儿童情态。三个副词，使个天资非凡文思敏捷的神童形象跃然纸上。“奇之”“宾客其父”“乞之”“日扳仲永环谒于邑人”“不使学”第二段叙事,仅以“见”“闻”“问”就交代从旁衬托出方仲永的杰出才华。刻画出方仲永父亲贪图小利愚昧无知的形象。点明了仲永终未成大器的原因。方仲永后来的变化和结局。归纳词类活用“伤仲永”形容词作动词，哀伤，感伤。“父异焉...

TOP16鲁教版语文六下伤仲永ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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见闻录的方式使方仲永和“我”发生了联系，富有生活气息，给人以深切之感。第段为什么特别交代方仲永“世隶耕”“世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景。整体感知课文，思考以下问题题目中的“伤”字是什么意思对哀伤哀怜整体感知课文，思考以下问题作者为什么“伤”仲永方仲永的才能见闻录的方式使方仲永和“我”发生了联系，富...

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行创造。舒曼对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之。契诃夫苦难对于天才是块垫脚石。巴尔扎克天才就是的汗水加的灵感。自写格言比赛天才就是请你续写天才就是非凡的傻劲天才就是入谜天才就是长久的忍耐天才是百分之的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生北宋王安石伤仲永韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩王安石•文起八代之衰•道济天下之溺•忠犯人主之怒•勇夺三军之帅本文选自临川先生文集...

TOP21鲁教版语文六下山中杂诗（吴均）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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纯客观的描绘。至于三四句中的“檐上”和“窗里”就更明白地透出人的存在。而且在写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬淡超然的心境也于此可见。“鸟向檐上飞”句，生动地描绘了人鸟和谐相处的情景。“云从窗里出飞鸟来来往往，白云穿窗而过，都说明诗人所居之处地势非常高，而且在茂林修竹之中。这四句中虽句句是景，却时时有人在其中，如前两句中的“见”和“窥”，都说明在景的背后分明有人，所写之景...

TOP19鲁教版语文六下森林中的绅士ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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注解绅士，或曰士绅，旧指地方上有势力的地主或退职官僚。中西交往之后，该词被作为英语的意译之另译为“君子”。什么是绅士风度在你们心目中，绅士风度应该包含哪些特点•彬彬有礼，待,可以起到救生衣的作用。•是绝妙的自卫武器。如何理解“野兽”词从科学的角度讲是个中性词从人文的角度讲是个贬义词。文中这个词语的感悟色彩应该如何理解中性词在你的眼中，什么叫绅士阅读课文有防卫能力和外装。问豪猪...

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动范围小,吃吃睡睡。等待挨打,守势防御,镇静而退无病呻吟。“得天独厚”的”绅士”豪猪为什么面临“绝种之忧”•豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险•身体存在不受损害•落水时可起到救生衣的作用•是绝妙的自卫武器豪猪的“绅士风度”表现在什么地方形态上行动上待人接物日常生活遇敌反应娱乐方式身体矮小肥胖,面孔方正持重老是踱着方步,不慌不忙。保持距离,有分寸。活通过品味语言来赏析作者对...

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他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感代表作茅盾故居•年，根据茅盾先生遗愿，将其万元稿费捐献出来，设立了茅盾文学奖，茅盾文学奖现金是由中国作家协会主办，根据茅盾先生遗愿，为鼓励优秀长篇小说创作推动中国社会主义文学的繁荣而设立的，奖项每四年评选次，参评作品需为长篇小说，字数在万以上的作品。尽管仍有颇多争议，但茅盾文学奖依然不失为中国最重要的文学奖项。自年起，由于李嘉诚先生的赞...

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退悠游自在无病呻吟比喻没有值得忧虑的事情而长吁短叹也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。跟人相处。因知道困难而退缩。生活悠闲，自由自在。豪猪的“得天独厚”体现在什么地方满身钢针似的刺毛在幽雅的ǐ尽管得天独厚方正持重逍遥自得无所用心独具特殊优越的条件。也指所处的环境特别好。正直谨慎稳重不浮躁。没有约束,自由自在不用脑子,对什么事情都不关心待人接物知难而绅士”豪猪为什么面临“绝种之...

TOP21鲁教版语文六下人生寓言（节选）ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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灭，丧失。遭遇灾难，陷入困难。不幸的命运。清闲安逸。态度很严肃。欣赏领会事物和艺术品的美。朗读课文找出能概括这则寓言的主题词。⒈这则寓言讲了个什么故事⒉试找出故事情节中的两次转折形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。得失之患突如其来心旷神怡多愁善感⒊解释词语慧心风韵泯落难厄运闲适正色审美原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，今泛指智慧。优美的姿态神情。肖伯纳失得给加点字注音。禀告金窖...

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趣遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志。怎样面对财富和不幸这始终是人生的两大难题。请畅所欲言！寓言笔记文学体裁的种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，学，诸如生命的意义死亡自我灵魂与超越等，虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑，重视观照心灵的历程与磨难，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。畅所欲言拥有财富是好事，却可能失去人生...

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。女亦无所思，女亦无所回忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。军书十二卷，卷卷有爷名。顶针句壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。出门看火伴，火伴皆惊忙。“巾帼不让须眉”是什么意思巾帼般是指妇女是从女性的头饰来称的须眉则是指壮年的男子也是从头饰的样式而得的称呼意思是女子未必就比男子差,或是不比...

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态征战沙场凯旋辞官回家后家人的欢乐木兰重着“女儿装”的欣喜详写详写详写略写详写详写详写详写女儿情态略写英雄气慨突出对木兰的孝敬父母勇于担当重任的性格的颂扬。隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离返主页敬请指导教学目标知识与能力掌握有关木兰诗的文学常识识记生字，掌握重点词句的含义学习木兰诗详略的处理方法，体会其对塑造人物形象的作用分析故事情节，把握人物性格特点学会...

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自然段概写木兰的十年征战生活。第三部分第自然段叙述木兰还朝辞官。第四部分第自然段叙述木兰回乡与亲人团聚。第五部分第自然段附文，吟唱着对木兰的赞词。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。勤劳孝顺昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。军情紧急阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”勇敢坚毅忠孝两全东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。...

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写出自己对社会生活中语言运用的独特感受和真切体验。漫游语文世界从媒体学语文从名字中学语文向群众学语文从传统文化中学语文从广告中学语文网络用语手机短信流行歌词人名地名俗语谚语对联商业广告公益广告歇后语语文世界之旅启程了网络流行语随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。网络语言...

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大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。“景点”三对联年春节联欢晚会上的对联西藏上联雪域春秋“扎西德勒”新疆下联天山南北“乌鲁木齐”。山东上联孔子仁，关公义，人文典范山西下联泰山日，壶口烟上不叫“东西”叫“东东”。电子邮件。表示“喽”。大家还能举出些网络用语吗网络流行语主要具有以下特征创造性。网民们挖空心思“创造...

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生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。生活处处皆学问，我衷心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！特别关注的“言论”版上有这么几句话，引起了你的兴趣，“作家投笔从融，记者言为薪生，教师因财施教，医生精益求金”。你发现这句语套用了四个成语，其正确的写法依次为讽刺了社会上的不良现象。投笔从戎言为心声因材施教精益求精切朝钱看金钱至上学校举办“推广普通话活动...

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永不归返的足迹，投入了人迹罕至的高山疾流峡谷大漠，他们理想的人生境界在永不可及的精神地平线那边。台湾著名艺人小黑，生热爱特技表演，以出身特技演员为荣，曾飞跃万里长城和黄河壶口瀑布，号称亚洲第飞人，这是他生前最后特技表演的英姿。亚洲第飞人柯受良生前最后英姿飞车特技拍广告本名柯受良绰号小黑英文名,出生地浙江宁波年铭记经典常与死神擦肩过不恨自己爱冒险飞越金山岭长城飞越台湾桃源海湖峡...

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大洋特别是太平洋的地理学知识增添了新的内容。他还在通过改善船员的饮食来预防长期航行中出现的坏血病方面也有所贡献。库克第次探险持续了多天，其间只有人死于坏血病。从年起，英国海军的每个水手开始第天定量服用酸橙汗。右图第三次航海旅行的归途中，库克在夏威夷岛停留。些夏威夷人偷了他船上的艘小船。当库克离船上岸索要时，他俘虏后被杀死。斯文海定最重要的项发现，是年年在中国西部塔克拉玛干沙...

TOP17鲁教版语文六下马的世界ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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去找。心猿意马心好像猴子在跳马在奔跑样的控制不住。形容心事不定，安静不下来。颗浮躁不定不平静的心。马到成功战马到就胜利了。形容迅速地取得胜利。马不停蹄原意是马不停止跑动。比喻刻也不停留地前进。马平川形容地势平坦而开阔。马当先原指作战时策马冲锋在前。现喻为作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。人欢马叫形容农村中热气腾腾繁荣兴旺的影象。老马识途老马能够认识路。比喻富于经验...

17鲁教版语文六下马的世界ppt课件1文档

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。周涛巩乃斯的马精彩片断展示•综合性学习马的世界马的象征意义汉语文字中的马搜集以马为偏旁的字，含马字的成语俗语。历史传说中的马王亥驯马九方皋相马赵高指鹿为马燕昭王以千金买千里马骨田忌赛马艺术作品中的马从书法音乐戏曲表演摄影作品雕刻绘画等方面搜集关于马的资料文学作品中的马搜集古今中外文学作品中描写马的精彩片断马在中华民族的文化中地位极高,具系列的象征和寓意。龙马精神是中华民族自...