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2022-06-24

格纸画平行线吗画法任意画条直线，使⊥画法任意画条直线，使⊥画直线，使⊥你能利用刚才的方法画出的平行线吗利用垂线画平行线平行的棱有几条和平行的棱有几条请用符号把它们表示出来做做利用横线画利用竖线画利用对角线画你能利用方相交和平行两种位置关系不相交的两条直线叫做平行线在同平面内，两条不平行的直线必相交在同平面内两条直线的位置只有平行相交在同平面内不相交的两条线段必平行个长方体如...

TOP21浙教版数学七上6.9直线的相交ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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做做过直线上点画的垂线，可以画几条若点在直线外呢垂线的性质在同平面内，过点有且仅有条直线垂直于已知直线。学以致用例已知四条直线围成个长方形。说出图中和直有什么规律横竖，横竖。在下列两个图中，分别过点作的垂线，您能作出来吗每个图中您能作几条作法靠边靠线边靠边过画做做请用量角器过点画直线的垂线。线互相垂直的判定方法请利用三角尺作出两条互相垂直的直线。做做能用直尺在方格纸上画出其...

TOP21浙教版数学七上6.9直线的相交ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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中，找出所有在同条直线上的三点。课堂小结相交线的概念。对顶角的定义。对顶角的性质对顶角相等问,,,大小有什么关系课内练习如图，直线与相交于点已知,请你说出下列各个角的度数课本第页作业题题合作探索如图方格中，点在同条直线上吗请在点中，如果，那么等于多少度你能说明理由吗对顶角的性质对顶角相等对顶角相等与是对顶角例如图，已知直线与相交于点，与互余，求的度数。...

TOP21浙教版数学七上6.9直线的相交ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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同角的补角相等对顶角的性质对顶角相等合作探究可以用量角器测量和的大小几何语言与是对顶角，例如图,已知直线与相交于点,与互余,与与与与与例题点拨，说明理由图中共有几组对顶角有组对顶角下列选项中，与是对顶角的是例如图,三条直线相交于点,说出图中共有哪几组对顶角解组对顶角是与顶角的特点顶点相同个角的两边分别是另个角两边的反向延长线如图，点是直线上的两点，和是对顶角吗,请说明理...

TOP21浙教版数学七上6.8余角和补角ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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角的余角相等已知与互为余角,与互为余角,则与是什么关系数学表达式同角的余角相等已知与互为余角,与互为余角,若则与是什么关系数学个是锐角，另个是钝角•已知，•则的余角是•的补角是•的余角的补角是余角的性质同角或等的补角的补角的余角•判断•个角的余角定是锐角•个角的补角定是钝角•若，那么互为余角•两个角互补，那么这两个角中，必定式互补与是的补角是的补角...

TOP22浙教版数学七上6.6角的大小比较ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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个角的另条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另边的位置进行判断。角定义的范围图示锐角直角钝角平角周角小于的角等于的角大于直角而小于平角的角等于的角形”上比较，度量法从“数”上比较，不管用哪种方法，结果都是致的。注意角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关，以及角的符号与小于号大于号书写时的区别。叠合法把两个角的顶点和条边重合,并使两在的外部，经过叠合叠合法例就是所求作的角已...

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的大小如图试比较,,练练叠合法从“形”上比较，度量法从“数”上比较，不管用哪种方法，结果都是致的注意角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关，以及角的符号试比较与的大小与重合，在的内部，在的外部，经过叠合比较和器画个角使它等于已知如图，用量角器作个角，使它等于已知角叠合法把两个角的顶点和条边重合,并使两个角的另条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另边的位置进行判断请比较如图两...

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,,钝角有,。在张透明纸上任意画个角如右图,把这张透明纸折叠,使角的两边和重合,然后把这张纸展开铺平，画出折痕。与之,的大小。找出图中的直角锐角和钝角。例解由右图可以看出图中的直角有，，锐角有,准是什么呢直角等于的角直角可以用表示,画图时常在直角的顶点处加上来表示这个角是直角∟锐角小于直角的角钝角大于直角而小于平角的角∟根据右图解下列问题比较,,和重合落在的外部落在的内部观察下图中的组...

TOP22浙教版数学七上6.5角与角的度量ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角。认识周角先任意画出个角，再用量角器量量发现角只用“度”作单位是不够的!发现什么问题了吗的角等分成将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表做做如果个角的终边旋转到与始边成条直线时，所成的角叫做平角。认识平角图,你能指出图中的角吗什么样的图形是角呢角是由两条有公共端点的射线组成的图形。顶点射线射线边边角的定义角也可以看成是...

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对“中”角的顶点与量角器的中心重合读数读出角的另边所对的度数对“线”角的边与量角器的零线重合对中对线读数的角等分成份的角注意度分秒是进制的人们还规定了分秒作为角的度量单写出图中，能用个字母表示的角以为顶点的角图中共有几个角小于平角思考角有大小吗如何确定个角的大小呢度量角的方法尔法”读做“贝他”如图中还能用表示角吗只有个角时在不引起混淆的情况下，也...

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质，过程的目的是浓缩，故正确④中溴得电子化合价降低，所以溴元素被还过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为溶液溶液溶液过滤后加盐酸，故中由•制备无水的过程需要在氯化氢气根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯...

TOP21浙教版数学七上6.4线段的和差ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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条路更近些如果工具只有没有刻度的直尺和圆规呢已知如图，直线上有三点，且线段，线段，求线段的长。规在射线上截取线段就是所求的线段变式看起点，二看方向，三看落点。思考题使掌握方法从宾馆出发去景点有,两条道路。你有哪些方法判别哪例已知线段，用直尺和圆规，求作画法任意画条射线用圆规在射线上截取用圆是线段与的和，记作线段的长度是线段与的长度的差，我们就说线段是线段与的差，记作两条线段的...

21浙教版数学七上6.4线段的和差ppt课件3文档

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,两条道路。你有哪些方法判别哪条路更近些如果工具只有没有刻度的直尺和圆规呢已知如图，直线上有三点，且线段，线段，求线段的长。射线用圆规在射线上截取用圆规在射线上截取线段就是所求的线段变式看起点，二看方向，三看落点。思考题使掌握方法从宾馆出发去景点有图，点点点点四点在同直线上例已知线段，用直尺和圆规，求作画法任意画条长度是线段与的长度的和，我们就说线段是线段与的和，记作线段的长...

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定义把条线段分成两条相等的线段的点，叫做这条线段的中点。几何语言点是线段的中点点是线段的中点点是线段的中点线段的中点又叫做线铺平，发现在边上有个折痕点，请问和相等吗点把线段分成相等的两条线段和，点叫做线段的中点。点具有什么特殊的位置请你给它起个名字，并描述这位置的特征。线段中点的线段，用直尺和圆规，求作变式思考题使掌握方法能不能把条线段分四条相等的线段观察下列步骤，并回答问...

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育事业加快发展。六项目总投资及资金筹措项目总投资项目总投资万元，其中工程费用万元，建设工程其他费用万元，基本预备费万元。表项目投资估算构成表序号项目名称单位数量备注第部分工程费用万元建筑工程费万元设备购置费万元安装工程费万元第二部分工程建设其他费用万元基本预备费万元总投资万元资金筹措本项目为公共教育事业建设项目，项目建设资金来源于申请中央补助资镇中心幼儿园建设项目可行性研究...

TOP23浙教版数学七上6.3线段的长短比较ppt课件5.ppt文档免费在线阅读

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直尺画条射线画画例已知线段如图，用直尺和圆规画条线段，使它等于已知线段你能用尺规作图法画出长度为已知线段的两倍的线段吗选选如图从村如图，用直尺和圆规画条线段，使它等于已知线段结论线段就是所求作的线段。注意保留作图痕迹。总结归纳用圆规量取已知线段的长度在射线上截取线段就是所求作的线段。利用了什么好主意呢，与大家起分享下吧！想想记作试用多种方法比较线段和的长短。总结归纳叠合法比...

23浙教版数学七上6.3线段的长短比较ppt课件4文档

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中的三角形三条边的长用或号填入下面的空格先画条线段，再画线段样长，即总结用度量法，是从数的方面去比较大小，而叠合法是从形的方面去比较大小。观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段与的长短吗用刻度尺量出图画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短可用圆规线段比线段短，即线段比条线段的长短第种方法是度量法，即用把尺量出两条线段...

23浙教版数学七上6.3线段的长短比较ppt课件2文档

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规量取已知线段的长度在射线上截取线段就是所求的线段尺规作图哦，好美味呀！关注生活如图，从小明家到学校共有三条路，小明为了尽快到学校，应选择第条路。为什么学校小明家先画条线段，再画条与它相等的线段，怎么画你能想出几种方法可用圆规吗例已知线段如图所示，用直尺和圆规画出条线段，使它等于已知线段画法任意画条射线用圆铅笔小木棒等。可用圆规用刻度尺量出图中的三角形三条边的长用或号填入下...

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以通过在互联网上收到最新的消息，也可以通过互联网进行信息的交流。而论坛就是大家进行信息交流的其中个渠道。网友们可以在此发表自己的些观感，交流些技管理模块测试本章小结结论致谢参考文献附录译文附录英文参考资料附录核心代码二〇〇九年十二月十日星期五第章绪论背景随着社会的发展，人们之间的交往越来越密切。现今的社会是个信息飞速发达的社会，其中在信息介绍介绍系统主界面设计与实现系统程序...

24浙教版数学七上6.2线段、射线和直线ppt课件3文档

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与射线是同条射线吗图中共有几条直线几条射线几条线段射线与射线是同条射线吗如图，已知点是直线上的三点，请回答答是答不是答不是如果直线上线段线段两个可以射线个不可以直线直线无不可以射线比直线短半在直线上取点可得两条射线数轴是条射线，因为它有方向判断正误射线与射线是同条射线吗射线线图图第种线段线段线段第二种线段线段线段第种直线直线第二种直线直线概念图形表示方法端点数可否度量线...