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2022-06-24
312016年高考政治专题精解第三部分3.发展中国特色社会主义文化x文档
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握时代主题,弘扬优秀传统文化弘扬中华民族精神,提高农民的综合素质坚持主旋律,发展农民喜闻乐见的文化提高文化自觉和文化自信,促进农村精神文明建设建设社会主义核心价值体系,加强农民思想道德建设大建活动,弘扬社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明的发展。如果学校组织同学撰写如何加强农村精神文明建设的文章,请结合材料,拟定撰写文章的两点提纲。要求提纲符合文章主题,有概括性,观点正...
TOP242016年高考政治专题精解第三部分1.文化与生活.pptx文档免费在线阅读
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朽的文化则会阻碍社会的发展文化反作用的表现。相互交融文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业培养各种高素质人才提高劳动者素质越来越重要。文影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。定的文化由定的经济政治所决定文化反作用于定的政治经济,给予政治经济以重大影响。先进的健康的文化会促进社会的发展,落后的腐发展是文...
TOP332016年高考数学专题精解(一)专题六4.数列求和、数列的综合应用.pptx文档免费在线阅读
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个数列,首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同常数,那么求这个数列的前项和即可用倒序相加法,如等差数列的前项和即是用此法推导的错位相减法如果个数列的各项是由个等差数列和个等比数列等比数列的前项和公式当时当时,倒序相加法如果数列与函数不等式交汇的问题通项公式求和公式与数列性质的综合应用年年考查且常考常新,特别是数列与不等式问题今后仍将是热点问题知识点求数列前项和的方法公式法...
TOP312016年高考数学专题精解(一)专题六3.等比数列及其前n项和.pptx文档免费在线阅读
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方程组,需要认真计算,灵活处理已知条件容易出现的问题主要有两个方面是计算出现失误,特别是利用因式分解求解方程的根时,不注意对根的符号进行判断二是不能灵活运用等差比数列的基本性质转化已知条件,前项和,即所以,因此是以为首项,为公比的等比数列点评关于等差比数列的基本运算,其实质就是解方程或,有,解得或舍去故的第项为,公比为由,即,解得所以是以为首项,为公比的等比数列...
TOP312016年高考数学专题精解(一)专题六2.等差数列及其前n项和.pptx文档免费在线阅读
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等差中项如果成等差数列,那么叫做与的等差中项且同个常数通项公式如果等差数列的首项为,公差为,那么通项公式为有关概念等差数列的定义如果个数列从第项起,每项与它的前项的差等于,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母表示,定义的表达式为二是利用其性质求参数三是通过适当化归把非等差数列问题转化为等差数列问题求解直接考查等差数列的通项公式和性质是重点另外,...
TOP322016年高考数学专题精解(一)专题六1.数列的概念及简单表示法.pptx文档免费在线阅读
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步验证当时的结论适合当时的结论如果适合,则统“合写”如果不适合,则应分段表示第四步写出明确规范的答案第五步反思回顾查看关键点易错点及解题规范本题的易错点,易忽略对和分所以点评第步令,由求出第二步令,构造,用代换或用代换,这要结合题目特点,由递推关系求通项第三相减得,所以,所以,因为,所以数列是以为首项,公比为的等比数列所以,当时也满足上式,则因为当时,也满足上式,所以,当时...
TOP502016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的一位国文老师》(梁实秋)(共47张PPT).ppt文档免费在线阅读
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学能不能猜出来。推荐阅读雅舍小品梁实秋怀人丛录用“徐老虎”所教作文技巧“文章起笔最难,要突兀矫健,不必说套话”重新审视或修改自己写过的写人的作文,体会怎样就算是“突兀矫健”。再审视自己是节选赏析亮点之欲扬先抑似贬实褒亮点之二善抓特征描画细腻亮点之三语言幽默谐趣横生小试身手猜猜“他”“她”是谁用字左右刻画同学外貌或是写有关同学的个细节,写好后读给同学听听,看看同叨,...
TOP452016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的母亲》(胡适)(共52张PPT).ppt文档免费在线阅读
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作者对母亲的敬爱之情。小结文章质朴真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚发自内心的情感相辅相成,相得益彰。这段文字所写的主要事件发生的时间是,地点是。这段文字所写的主要人物是父亲子之深,平实的语言中含着我对母亲的感激。“我母亲岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出万分之二。”作者是掏出“心灵”来写母亲的,真诚倾吐,如实道来,全文自然而然地洋溢着醒,...
TOP442016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《送考》(丰子恺)(共41张PPT).ppt文档免费在线阅读
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之后立刻继之以笑,夺了之后立刻加倍奉还,批颊的手在中途软却,终于变批为抚。丰子恺号子恺浙江桐乡人文学家画家音乐家翻译家年,李叔同出家为僧,丰子恺自此与佛教结缘。年学校毕业,组织发起“中华美育会”。创子又衣襟的墨水点又把笔尖蘸在浆糊瓶里。他们用劲拔开毛笔的铜笔套,手背撞翻茶壶,壶盖打碎在地板上这在当时实在使我不耐烦,我不免哼喝他们,夺脱他们手里的东西,甚至批他们的小颊。然而我...
TOP452016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《看社戏》(王英琦)(共41张PPT).ppt文档免费在线阅读
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大地上远郊乡下小刘村,过起了现代“女陶渊明”的生活。还给自己乡下的陋室起了个别号“蓬革堂”“蓬革”古语指用树枝秫秸搭就的简屋陋室,又请人写了对联“谈笑皆菜农,往来无文儒”,横批“入乡随俗”,很有点自慰自娱的意思。三年后因生活变故返回江淮故里。王英琦在三年“体验生活”中,连写出了乡居琐记远郊不寂寞最原始的,也是最本质的等诸多体味生活原色和本质的作品,本文也是王英琦在小刘村写出...
TOP462016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《画人记 》(贾平凹)(共45张PPT).ppt文档免费在线阅读
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具体介绍马河声其人其事。再次推荐马河声。作者为什么推荐马河声如果再不向您推荐则不会再有人肯推荐。我不推荐他,我的良知却时时受到谴责。我不推荐马河声,我愧于我身在文化艺术的行当里,也怀疑我心,变成了天上的神。•人的生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!•奥斯特洛夫斯基推荐马河声可分为三层,试概括各层内容。第层第二层第三层推荐马河声之因。自己推过了春夏秋冬,推过了风...
TOP442016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《父亲》(刘鸿伏)(共41张PPT).ppt文档免费在线阅读
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其中之。文明有礼,将来想必也是有孝心的表现”。是的,个人如果有孝顺父母之心,也就会有仁爱之心感恩之心和珍惜之心。民族传统美德,在今天依然会有它的现实意义。希望每个同学都能心怀感激,理解父母,爱,同母爱起构筑了人类社会的基石。父爱,是激发力量的精神源泉,是滋养心灵的情感甘露,是塑造优秀人格的教科书,对人的生具有重大影响。老师寄语位家长写道“孝心的表现是多方面的,努力学习,合理...
TOP462016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《把栏杆拍遍》(梁衡)(共47张PPT).ppt文档免费在线阅读
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”。而“真正的诗人只有被政治大事包括社会民族军事等矛盾所挤压扭曲拧绞烧炼锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。诗歌,也只有在政治之风的鼓荡下,才可能飞翔才能燃烧才能炸响才能振聋发聩”,而辛词正是这样的词。•第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永李清照的婉约词作比较作者认为“柳李的多情多愁仅止于执手相看泪眼梧桐更兼细雨,而辛词中的婉约言愁之笔于淡淡的艺术美感中...
TOP442016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件《扬州慢》(姜夔)(共54张PPT).ppt文档免费在线阅读
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年觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。遣怀二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧寄扬州韩绰判官上阕实写萧条之景景物荠麦青青景物废池乔木景物清角吹寒下阕虚拟设想拟想杜郎俊赏,难赋深情拟想桥月反而使词更沉郁,内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。谁知竹西路,歌吹是扬州。题扬州禅智寺春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。赠别娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。赠别十明了什么竹西佳处春风十里豆蔻词工...
TOP442016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件《满江红》(岳飞)(共41张PPT).ppt文档免费在线阅读
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饮匈奴血。”“待从头收拾旧山河”。把收复山河的宏愿,把艰苦的征战,以种乐观主义精神表现出来,读了这首词,使人体会,只有胸怀大志,思想高尚的人,才能写出感人的词句。在岳飞的这首词中,词里句中无不透出虽风格迥异,却从另个角度表达了岳飞隐忧时事的爱国情怀。内容小结•这首词,代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志,表现出种浩然正气英雄气质,表现了报国立功的信心和乐观主义精神。“壮志饥餐胡...
TOP432015-2016学年人教版七年级上学期数学课件 1.2.1 有理数(共11张PPT).ppt文档免费在线阅读
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结论有限小数都可以化成分数的形式,所以把它们也看成是分数和统称有理数温馨提示整数和分数实际上是有限小数或无限循环小数即也可以说,集合和统称分数正整数负整数负整数正整数正分数负分数正分数负分数有理数的有关概念知识点有理数的定义把下列小数写成分数的形式唯哦!有理数的有关概念知识点整数和分数的定义所有的正整数组成集合,所有的负整数组成集合和统称为整数所有的正分数组成集合,所有的负...
TOP542015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第七单元第29课《公输》课件(86张PPT)(共86张PPT).ppt文档免费在线阅读
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公输盘,替楚国造云梯是不明事理的。这番巧妙锋利的言辞使公输盘折服。得出结论公输盘的“义”是“不杀少而杀众”,是更大的不义。“公输盘服”,此时公输盘真的服了吗他取消了攻宋的计划了吗公输盘没有盘,逼使他说出“吾义固不杀人”类的话来。墨子怎样驳斥了他的“义”墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”语,首先义正辞严地指出“宋何罪之有”,再从君子的“智”“仁”“忠”“强”“知类”的标准指责...
TOP592015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第七单元第28课《王顾左右而言他》课件(34张PPT)(共34张PPT).ppt文档免费在线阅读
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题是针对自己而来,所以转移了话题,不做回答。能够让读者直观的了解,并通过具体的事例明了作者的观点。课后作业抄写并背诵书下注释和课堂补充注释以实词为主整理课文中“之”的几种用法熟读课文选做题从具体事例来说理的好处是对待朋友的委托士师管理下属国君治理国家善于设问,敢于批评时政意到即可前面回答非常干脆,似不加思考回答第三个问题时,采取避而不答的对策,并转移话题。因为明白孟子问扯到...
TOP402015-2016高一下学期生物必修二教学课件2.3伴性遗传 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读
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者男性色盲亲代女性色盲男性正常女性携带者男性色盲子代配子女儿色盲父亲定色盲色盲遗传特点父亲正常女儿定正常母亲色盲儿子定色盲女性色盲能传给儿子。色盲遗传特点女性携带者男性正常亲代女性携带者男性正常女性正常男性色盲子代配子男孩的色盲基因只能来自于母亲色盲遗传特点女性携带无色盲男女男女男女都色盲特点男女无色盲色盲遗传特点女性正常男性色盲女性携带者男性正常配子子代亲代男性的色盲基因...
TOP392015-2016高一数学必修四课件加习题精选2.3.4平面向量共线的坐标表示.ppt文档免费在线阅读
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练习向量平行共线等价条件的两种形式⇔小结⇔有可能为,又中至少有个不为不能有可能为例已知,且求的值已知,且求的值解解,其中,当且仅当向量与向量共线。即探究消去时能不能两式相除能不能写成,不能两式相除,问题如果向量,共线其中,那么,满足什么关系思考设若向量,共线其中,则这两个向量的坐标应满足什么...
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