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2022-06-24

TOP24北师大版数学七下6.1《感受可能性》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事件称为不确定事件，也称为随机事件。探究新知二以上三个盒子中“任意摸出球,定是红球”分别对个盒子来说是什么事件不确定事件不可能事件必然事件举例说明生活中的必然先就能肯定吗你从出生到现在没吃点东西⒉掷枚硬币，有国徽的面朝上⒊买彩票恰好中奖吃饭时人用左手拿筷子。⒋老师走进教室时，学生正在做数学题。思考下列事件二探究新知二你能确定吗件事情水往低处...

TOP28北师大版数学七下5.4《利用轴对称进行设计》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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里起劳作并挣工钱。剪纸艺术源远流长，在古代诗词典籍中，也被广泛的记载唐朝的崔道融所留传的诗中，有这样的词句“欲剪宜春字，春寒人剪刀”这里所讲的“宜春帖子”，也就是现在人们所熟悉的剪纸。唐朝常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。在农村，剪纸通常是由妇女姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有...

28北师大版数学七下5.4《利用轴对称进行设计》ppt课件1文档

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对折后，它们能完全重合，那么这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴轴对称主要有哪些性质关于条直线对称的两个图形是全等形如果两个图形关于直线对称，那么对造美。图片欣赏知识回顾什么是轴对称图形什么叫两个图形成轴对称如果个图形沿条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴对于两个图形，如果沿条直线过它，人们毕生追求，并创造次序美丽和完善...

27北师大版数学七下5.3《简单的轴对称图形》ppt课件3文档

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全等三角形对应角相等平分角平分线的定义根据角平分仪的制作原理怎样用尺规作个角的平分线不用角平分仪或量角器用尺规作角的平什么对这种可以折叠的角可以用折叠方法得角平分线，对不能折叠的角怎样得到其角平分线证明在和中已知已知公共边≌角是轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线有个简易平分角的仪器如图，其中将点放在角的顶点，和为角的两边，沿画条射线,就是的平分线，为平分线上的点到这条线段...

27北师大版数学七下5.3《简单的轴对称图形》ppt课件2文档

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么特性吗想想若在上另取点，那么与是否也相等性质线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等几何表达垂直平分，在上动手画画，直线垂直平分线段，在直线上任取点，连接与，想想与关系如何性质线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等发现线段的垂直平分线有什如图，直线是线段的对称轴，定义垂直并且平分条线段的直线称为这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。线段是轴对称图形思考线...

TOP26北师大版数学七下5.2《探索轴对称的性质》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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个有什么关系关于直线成轴对称对应线段相等线段与,与有什么关系打开与有什么关系沿条直线折叠后，能够重合的对边叫对应边对应角沿条直线折叠后，能够重合的对角叫对应角如图将张长方形的纸对折，然后用笔尖扎出这个数字，将纸打开后铺平打开上图中，两若两三角形全等，则是否定关于条直线对称全等与轴对称的关系轴对称的两个图形定全等，但全等的两个图形不定成轴对称对应点沿条直线折叠后，...

TOP27北师大版数学七下5.2《探索轴对称的性质》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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,对应角相等对称轴，下图是轴对称图形，相等的线段是，相等的角。巩固新知如果两个图形关于条直线对称，那么对应点所连的线段被垂直平分。两个图形关于直线对称，对称图形线段与线段有什么关系线段与呢为什么与有什么关系与呢说说你的理由综合以上问题，你能得到什么结论对应点所连的线段被对称轴垂直平分对应线段相等与,与有什么关系与有什么关系与呢做做你能找出它的对称轴吗连接点与点的线段与对称轴有...

27北师大版数学七下5.1《轴对称现象说课课件》ppt课件文档

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出右面的图案，将纸打开。问题你看到了什么回到本节课开始时的那些图形，让学生选张自己喜欢的图形，剪下来，同样做出对折的操作。问题你又发现了什么现在可以准确地描述那些图形的共同特征了吗经过上言表述自己所发现的共同特征。讨论后得到初步结论这些图形的两侧看起来都是样的。问题如何严谨准确地表述这特征呢动手操作，深化概念引导学生做“扎纸”实验将张纸对折，用笔尖在对折后的纸面上扎思维拓展...

TOP24北师大版数学七下5.1《轴对称现象》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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想想角是个以角平分线为对称轴的轴对称图形。英文中大写的字母是个轴对称图形。等腰三角形底边上的高是它的对称轴。等边三角形每条边的垂直平分线都是它的称图形的有角线段太极图香港特别行政区区旗上的紫荆花等腰三角形正五角星选选,看看下列图形中不是轴对称图形的是,下面说法正确的是,形轴对称图形如果个平面图形沿着条直线对折，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形沿着对折的...

TOP29北师大版数学七下4.3《用图像表示的变量间关系》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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称为横轴上的点表示自变量，用竖直方向的数轴称为纵轴上的点为距离，为时间符合以上情况的是水滴进的玻璃容器如下图所示水滴的速度是相同的，那么水的高度是如何随着时间变化的，请选择匹配的示意图与容器这段时间内的变化情况速度时间速度速度速度时间时间时间李明骑车上学，开始以速度行进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是快马加鞭加快速度，在下图中给出的示意图...

TOP30北师大版数学七下4.3《用图像表示的变量间关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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可以大致刻画出柿子下落过程中即落地前的速度的变化情况合作学习速度时间速度时间速度时间速度时间辆公共汽车从车站开出,加速行驶段后开始匀速行驶过了段时间，汽车到达下个车站乘客上下车间段里保持匀速行驶。时速分别是和。分钟千米小时至分和至分千米小时千米小时出发后分到分之间可能发生什么样的情况用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。柿子熟了,从树上落下来下面的那幅图汽车在行驶的过程中，...

TOP32北师大版数学七下4.2《用关系式表示的变量间的关系》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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的高为，底面半径为那么圆锥的体积可以表示为•如图，圆锥的高度是厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化。在这个变化过程中，自变量因变量各是什么如果圆锥底面半径为驶,则它所走的路程千米与所用的时间时的表达式为自变量与之间的表达式是当,时,时圆锥时，三角形的面积从变化到含自变量代数式因变量当三角形的面积为时，底边长为自变量的取值要符合实际辆汽...

TOP31北师大版数学七下4.1《用表格表示的变量间的关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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用表格表示变量之间的关系我国从年到年的人口统计数据如下精确到亿时间年人口亿和哪个是自变量哪个是因变量如果用表示时间，表示我国人口总数，那么随着的变化，的变化趋势是变化而变化中，哪些是变量什么是自变量什么是因变量在变化过程中数值始终保持不变的量叫常量。在此处,变量用字母来表示,更显示了数学符号的简捷,而表格就可以清楚地表示因变量随自变量的变化而变化的情况。它们都是变量其中小车下滑...

TOP28北师大版数学七下3.5《利用三角形全等测距离》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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解在与中二≌≌≌将实际问题转化成数学问题。构造全等并说明理由。你能想的长就是间的距离。你能说明其中的道理吗请把你的思路写下来。≌全等三角形对应边相等已知对顶角相等已知间的距离，但绳子不够长个叔叔帮他出了这样个主意先在地上取个可以直接到达的点和点的点，连接并延长到，使连接并延长到，使，连接并测量出它的长度，中已知已知已知解≌角边角全等三角形的对应边相等写写如图，两点分...

TOP29北师大版数学七下3.5《利用三角形全等测距离》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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加个条件，使≌并说明理由添加理由在与中，≌已知如图相交于，使≌并说明理由理由在与中，≌添加已知如图相交于请你添快！已知如图相交于请你添加个条件，使≌并说明理由已知如图相交于请你添加个条件，三角形全等两角和其中角的对边对应相等的两个三角形全等两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等请你在下列各图中，以最快的速度画出个三角形，使它与全等，比比看谁请同学们谈谈你在本节课的收获距离...

26北师大版数学七下3.4《用尺规作三角形》ppt课件2文档

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所求作的三角形。你所作的三角形与同伴所作的三角形比较，它们全等吗为什么已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形。回顾刚才作三角形的顺序角角夹边夹边角角还有没有其他的作法和角，你想先作，再作，最后作。角角边作法作在射线上截取线段以为顶点，以为边，作，交于点。就是这个三角形。已知，，线段。求作，使，，。你能作出这个三角形吗假设这个三角形已作出已知三角形的两角及其夹边，求作这个三...

26北师大版数学七下3.4《用尺规作三角形》ppt课件1文档

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,，作法示范作法作线段作，作与相交于,则为所求作的三角形做做你能按照书上页中的条件作出三角形各自所做的三角形和同伴比较看是否全等能说出全等的理由吗两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等已知三角形的两角及它们的夹边,求作三角形设置疑问已知,,线段，求作,使作在射线上截取,在射线上截取，连接则为所求作的三角形作法作法与示范做做你能按照书上页中的条件作出三角形吗剪下画弧，交前弧于点。过...

TOP29北师大版数学七下3.3《探索三角形全等的条件》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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按要求画出三角形，并与同伴进行交流。三做做两角和其中角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或结论就能配块于原来样的三角形玻璃呢如果可以,带哪块去合适呢为什么按要求画出三角形，并与同伴进行交流。三做做两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或。结论是的平分线全等三角形的对应角相等已知已知公共边证明在与中议议小明踢球时不慎把块三角形玻璃打碎为两块,他...

TOP29北师大版数学七下3.3《探索三角形全等的条件》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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织开展实施县本级科技开发项目项以上。县教育和科学技术局还建立建立了教育网科技局网和农村科技服务网，先后购臵电脑台，打印机台，复印机台。现已实现了办公自动化，由于工作条件的改善，工作效率得到较大的提高。近年来，县教育和科学技术局积极发挥机制组织开展科技示范，促进科技成果的推广应用开展多种形式的技术培训承办县人民政府和上级业务部门交办的其他事项除教育部门部分外。县教育和科学技术...

TOP24北师大版数学七下3.2《图形的全等》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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若≌，对应边是，对应角是若≌，对应边是，对应角是若≌,对应边是，对应角是练习如图，已知≌相等的角是与,与,与与，与，与,,≌若已知≌，则对应边有对应角有相等的边是关系全等三角形的对应角有什么关系结论全等三角形的对应边相等对应角相等。全等于可表示为注意表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。重合。在全等三角形中，互相重合的顶点称为对应顶点，互相重合的边称为对应边，互相重合的角称...