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2022-06-24

出右面的图案，将纸打开。问题你看到了什么回到本节课开始时的那些图形，让学生选张自己喜欢的图形，剪下来，同样做出对折的操作。问题你又发现了什么现在可以准确地描述那些图形的共同特征了吗经过上言表述自己所发现的共同特征。讨论后得到初步结论这些图形的两侧看起来都是样的。问题如何严谨准确地表述这特征呢动手操作，深化概念引导学生做“扎纸”实验将张纸对折，用笔尖在对折后的纸面上扎思维拓展...

TOP24北师大版数学七下5.1《轴对称现象》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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想想角是个以角平分线为对称轴的轴对称图形。英文中大写的字母是个轴对称图形。等腰三角形底边上的高是它的对称轴。等边三角形每条边的垂直平分线都是它的称图形的有角线段太极图香港特别行政区区旗上的紫荆花等腰三角形正五角星选选,看看下列图形中不是轴对称图形的是,下面说法正确的是,形轴对称图形如果个平面图形沿着条直线对折，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形沿着对折的...

TOP29北师大版数学七下4.3《用图像表示的变量间关系》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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称为横轴上的点表示自变量，用竖直方向的数轴称为纵轴上的点为距离，为时间符合以上情况的是水滴进的玻璃容器如下图所示水滴的速度是相同的，那么水的高度是如何随着时间变化的，请选择匹配的示意图与容器这段时间内的变化情况速度时间速度速度速度时间时间时间李明骑车上学，开始以速度行进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是快马加鞭加快速度，在下图中给出的示意图...

TOP30北师大版数学七下4.3《用图像表示的变量间关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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可以大致刻画出柿子下落过程中即落地前的速度的变化情况合作学习速度时间速度时间速度时间速度时间辆公共汽车从车站开出,加速行驶段后开始匀速行驶过了段时间，汽车到达下个车站乘客上下车间段里保持匀速行驶。时速分别是和。分钟千米小时至分和至分千米小时千米小时出发后分到分之间可能发生什么样的情况用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。柿子熟了,从树上落下来下面的那幅图汽车在行驶的过程中，...

TOP32北师大版数学七下4.2《用关系式表示的变量间的关系》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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的高为，底面半径为那么圆锥的体积可以表示为•如图，圆锥的高度是厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化。在这个变化过程中，自变量因变量各是什么如果圆锥底面半径为驶,则它所走的路程千米与所用的时间时的表达式为自变量与之间的表达式是当,时,时圆锥时，三角形的面积从变化到含自变量代数式因变量当三角形的面积为时，底边长为自变量的取值要符合实际辆汽...

TOP31北师大版数学七下4.1《用表格表示的变量间的关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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用表格表示变量之间的关系我国从年到年的人口统计数据如下精确到亿时间年人口亿和哪个是自变量哪个是因变量如果用表示时间，表示我国人口总数，那么随着的变化，的变化趋势是变化而变化中，哪些是变量什么是自变量什么是因变量在变化过程中数值始终保持不变的量叫常量。在此处,变量用字母来表示,更显示了数学符号的简捷,而表格就可以清楚地表示因变量随自变量的变化而变化的情况。它们都是变量其中小车下滑...

TOP28北师大版数学七下3.5《利用三角形全等测距离》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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解在与中二≌≌≌将实际问题转化成数学问题。构造全等并说明理由。你能想的长就是间的距离。你能说明其中的道理吗请把你的思路写下来。≌全等三角形对应边相等已知对顶角相等已知间的距离，但绳子不够长个叔叔帮他出了这样个主意先在地上取个可以直接到达的点和点的点，连接并延长到，使连接并延长到，使，连接并测量出它的长度，中已知已知已知解≌角边角全等三角形的对应边相等写写如图，两点分...

TOP29北师大版数学七下3.5《利用三角形全等测距离》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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加个条件，使≌并说明理由添加理由在与中，≌已知如图相交于，使≌并说明理由理由在与中，≌添加已知如图相交于请你添快！已知如图相交于请你添加个条件，使≌并说明理由已知如图相交于请你添加个条件，三角形全等两角和其中角的对边对应相等的两个三角形全等两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等请你在下列各图中，以最快的速度画出个三角形，使它与全等，比比看谁请同学们谈谈你在本节课的收获距离...

26北师大版数学七下3.4《用尺规作三角形》ppt课件2文档

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所求作的三角形。你所作的三角形与同伴所作的三角形比较，它们全等吗为什么已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形。回顾刚才作三角形的顺序角角夹边夹边角角还有没有其他的作法和角，你想先作，再作，最后作。角角边作法作在射线上截取线段以为顶点，以为边，作，交于点。就是这个三角形。已知，，线段。求作，使，，。你能作出这个三角形吗假设这个三角形已作出已知三角形的两角及其夹边，求作这个三...

26北师大版数学七下3.4《用尺规作三角形》ppt课件1文档

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,，作法示范作法作线段作，作与相交于,则为所求作的三角形做做你能按照书上页中的条件作出三角形各自所做的三角形和同伴比较看是否全等能说出全等的理由吗两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等已知三角形的两角及它们的夹边,求作三角形设置疑问已知,,线段，求作,使作在射线上截取,在射线上截取，连接则为所求作的三角形作法作法与示范做做你能按照书上页中的条件作出三角形吗剪下画弧，交前弧于点。过...

TOP29北师大版数学七下3.3《探索三角形全等的条件》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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按要求画出三角形，并与同伴进行交流。三做做两角和其中角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或结论就能配块于原来样的三角形玻璃呢如果可以,带哪块去合适呢为什么按要求画出三角形，并与同伴进行交流。三做做两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或。结论是的平分线全等三角形的对应角相等已知已知公共边证明在与中议议小明踢球时不慎把块三角形玻璃打碎为两块,他...

TOP29北师大版数学七下3.3《探索三角形全等的条件》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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织开展实施县本级科技开发项目项以上。县教育和科学技术局还建立建立了教育网科技局网和农村科技服务网，先后购臵电脑台，打印机台，复印机台。现已实现了办公自动化，由于工作条件的改善，工作效率得到较大的提高。近年来，县教育和科学技术局积极发挥机制组织开展科技示范，促进科技成果的推广应用开展多种形式的技术培训承办县人民政府和上级业务部门交办的其他事项除教育部门部分外。县教育和科学技术...

TOP24北师大版数学七下3.2《图形的全等》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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若≌，对应边是，对应角是若≌，对应边是，对应角是若≌,对应边是，对应角是练习如图，已知≌相等的角是与,与,与与，与，与,,≌若已知≌，则对应边有对应角有相等的边是关系全等三角形的对应角有什么关系结论全等三角形的对应边相等对应角相等。全等于可表示为注意表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。重合。在全等三角形中，互相重合的顶点称为对应顶点，互相重合的边称为对应边，互相重合的角称...

TOP23北师大版数学七下3.1《认识三角形》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度想想其它三角形的三个内角之和也为度吗复习旧知在小学我们探究了三角形三个内角的和等于˚，你还记得这个结论的探索过程吗如图,当时我边三角形中三边如果我说三角形有三要素,你能猜出是哪三要素吗角三角形中有三个角，，顶点三角形中有三个顶点，顶点，顶点，顶点概念讲解如下图所示三角形记作概念讲解三角形的边可以怎么表示如图三角形中三边可表示为，顶点所...

TOP24北师大版数学七下3.1《认识三角形》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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边重合，的另条边与边是平行的。通过刚才的活动，给我们的启示过三角形的个顶点作平行线，把三角形的内角转化成平行线的同旁内角，也能证明三角形的内角和等于如图,求的度数解讨论如果只撕下三角形的个角，能不能得到三角形内角和等于时间分钟利用准备好的三角形撕下个角摆摆，怎样摆那个撕下的角才能得到三角形的内角和等于摆出撕下的，让与的顶点重合，条边与在小学我们探究了三角形三个内角的和等于˚，...

TOP24北师大版数学七下3.1《认识三角形》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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形中三边三角形三要素角三角形中有三个角，，顶点三角形中有三个顶点，顶点，顶点，顶点概念讲解你会吗目标检测下如边边边方法二可用个小写字母表示。但需要注意的是在般情况下，顶点所对的边用表示，顶点所对的边用表示,顶点所对的边用表示。如边边三角成的图形叫做三角形什么叫做三角形如何表示三角形三角形可用符号表示，如右图三角形记作概念讲解可用顶点的两个大写字母表示。想想怎样表示三角形的三条...

TOP24北师大版数学七下2.3《平行线的特征》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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，则图中的图中的图中的图图图和的大小关系和呢反射光线平行吗,因为，所以根据。又因为带着问题学习因为，所以，根据是。因为，所以，根据是。因为，所以，根据是。两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补已知么规律吗探索直线平行的特征两对。。两对。平行特征两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补探索的规律位角和的大小，它们有什么关系图中还有其它同位角吗它们的...

TOP25北师大版数学七下2.3《平行线的特征》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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以两直线平行,内错角相等因为所以两直线平行,同旁内角互补因为所以如图所示,,分别找出与相等或互补的角探索直线平行的特征平行特征两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补探索的规律想下平行的条件平行条件同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行平行线的特征两直线平行,同位角相等因为所的大小，它们有什么关系图中还有其他同位角吗它们的大小有什么关系图中有几对内错角它们的大小有什么关系为...

TOP28北师大版数学七下2.1《两条直线的位置关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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会战太原会战徐州会战武汉会战共产党在敌后，为国共合作全民族抗战局面形成奠定基础。抗日时期年年卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，也是中华民族全民族抗战的开端。国共合作年月，国民党发表了中国共产党为公布国共合作宣言，国共和播种革命火种，使革命转危为安。遵义会议内容纠正了左倾，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。意义成为党的历史上个生死攸关的转折点，党从幼稚到成熟的标志。西安事...

TOP24北师大版数学七下1.7《整式的除法》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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解商的项数等于多项式的项数自学检测分钟计算例计算。原式先定商的符号注意把除式后的式子添括号自学课本页例，并思考下列问题自学指导分钟多项式除以单项式，商的项数与多项式的项数有什么关系在计算多项式除以单项式时，要注意什么分别除以单项式，再把所得的商。每项相加多项式除以单项式...