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2022-06-24

TOP23北师大版数学八下5.1《认识分式》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

人数万人，这天日均参观人数为多少万人文林书店库存批图书，其中种图书的原价是每册元，现每册降价元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为现，这样的代数式与整式有很大的不同，它们是不同于整式的个很大的家族，我们把它们叫做分式做做年上海世博会吸引了成千上万的参观者，时段内的统计结果显示，前天日均参观人数万人，后天日均参观平方米的长方形，边长米，另边长米箱苹果售价元，总重千克，...

TOP23北师大版数学八下5.1《认识分式》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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什么共同特征,,他们与整式有什么不同整式的分母中不含有字母什么叫做分式分式定义般地，如果表示两个整式，并且中含有字母，那么称为分式其中叫做分式的分子，的原价是每册元，现每册降价元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为元降价销售开始时，文林书店这种图书的库存量是多少分母中都含有字母上面的问题出现了代数式它们有•年上海世博会吸引了成千上万的参观者，时段内的统...

TOP22北师大版数学八下4.3《公式法》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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平方尾平方，首尾乘积二倍在中央按照完全平方公式填空例把下列式子分解因式方公式分解的多项式应该具备怎样的特征呢完全平方式的特点必须是三项式有两个“项”的平方和有这两“项”的倍或倍首首尾尾我们把以上两个式子叫做完全平方式。口诀首各式能用完全平方公式分解吗如果能，把它分解出来。如果不能，请说明理由。解能用完全平方公式来分解。能用完全平乘法中的哪个公...

TOP22北师大版数学八下4.3《公式法》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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不能转化为平方差形式试试写写例分解因式先确定和范例学习解原式解原式判断正误说说找特征下列多项式能转化成的形式吗如果能，请将其转化成的形式。不能转化为平方差形式公式左边是个将要被分解因式的多项式被分解的多项式含有两项，且这两项异号，并且能写成的形式。公式右边是分解因式的结果分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。项式进行因式分解...

TOP23北师大版数学八下4.2《提公因式法》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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公因式多项式中的公因式可以是单项式，也可以是多项式。因数方法如何确定应提取的公因式提取公因式后，多项式余下的各项不再含有公因式！行因式分解，这种分解因式的方法叫做提取公因式法。定义提取公因式后，多项式余下的各项不再含有公因式！如何确定应提取的公因式字母提取相同字母最低次幂。系数提取最大公公因式个多项式中每项都含有的相同的因式，叫做这个多项式各项...

TOP23北师大版数学八下4.1《因式分解》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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时我们也把这过程叫做分解因式。要求是种恒等变形变形对象是变形过程由变成的形式变形的结果是几个的积分解结果中的每个因式不能再分明确新知多项式和积整式只有多项式才可能进行因式分解判断下列各式因式分解结果都是以积的形式出现积中的每个因式数都不能再分分解质因数般地，把个多项式表示成几个整式的乘积的形式，称为把这个多项式因式分解，有整式的积多项式多项式整式的积联系新旧相联整式乘法与因...

TOP23北师大版数学八下4.1《因式分解》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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法练习理解概念判断下列各式哪些是整式乘法哪些是因式分解其特点是由和差形式多项式转化成整式的积的形式•从右到左是整式乘法，其特点是由整式积的形式转化成和差形式多项式•结论因式分解与整式乘法是互逆的关系因式分解整式乘计算下列各式整式的积多项式多项式整式的积根据左面的算式填空整式乘法因式分解与整式乘法的关系•说明•从左到右是因式分解,...

TOP26北师大版数学八下3.4《简单的图案设计》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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的空间观念，增强审美意识，培养学生积极进取的生活态度。重点难点灵活运用平移旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计在生活中，我们经常见到些美丽的图案你能用平旋转理解简单图案设计的意图。经历收集欣赏分析操作和设计的过程，培养学生收集和整理信息的能力，分析和解决问题的能力，合作和交流的能力以及创新能力。经历对典型图案设计意图的分析，进步发展学生基本知识与技能用最基本的几何元素点线设...

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大小完全相同，但颜色不同的“爬虫”组成。设计思路同色的“爬虫”之间是平移关系，相邻的不同色的“爬虫”之间通过旋转而得，旋转中心为“爬虫”头上腿上或脚趾上图案形的过程。分析基本图案有几个分析同色“爬虫”异色“爬虫”之间的关系。若为旋转关系，必须先指出“旋转中心”。三种不同颜色的“爬虫”绿白黑，形状大小完全相同。解基本图案三种形状用平移旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成...

TOP22北师大版数学八下3.3《中心对称》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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连结两个对称点的线段线段的中心对称线段的作法点的中心对称点的作法灵活运用，体会内涵以点为对称中心,作出点的对称点以点为对称中心,作出线段的对称线段点点条对称轴直线有个对称中心点图形沿轴对折翻转图形绕中心旋转翻转前后的图形完全重合旋转前后的图形完全重合中心对称图形与轴对称图形有什么区别与联系对应点的连线被对称轴垂直平分对称中心平分≌关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对...

TOP23北师大版数学八下3.3《中心对称》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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图形全等。与关于点成中心对称≌与关于点成中心对称经过点且几连线段都经过，而且被对称中心关于中心对称的两个图形中心对称性质全等对称中心平分性质关于中心对称的两个图形，对应点的连线都经过对称中心，且被对称中心平分。性质关于中心对称的两个上吗如果在，在什么位置与有什么关系你能从中得到什么结论探究点是线段的中点≌关于中心对称的两个图形，对应点所心。归纳定义和关于对称,旋转角重合点课本...

TOP24北师大版数学八下3.2《图形的旋转》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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的性质“三特点”对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角对应点到旋转中心的距离相等旋转不改变图形的形状和大小。旋转图形的形成描述“五说明”基本图形旋转中心方向次数旋转角“这个图案可以看对对应点到旋转中心的距离相等。旋转后的图形与原图形全等。旋转不改变图形的形状和大小•你能否观察发现旋转的性质图案欣赏知识点归纳旋转的定义“四要素”个图形个定点个方向个角度旋转图形全等即对应角相...

TOP23北师大版数学八下3.1《图形的平移》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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吗在图中，线段有怎样的位置关系在图中任意选组对应线段，这两条线段之间有怎样的关系由两个问题，你能归纳出什么结论在图中任意选组对应角，这两个角将使整栋大楼“行走”多米，行走路线为型。二图形平移的特征点与点叫做对应点,线段与线段叫做对应线段。与叫做对应角你还能从图中找出其他的对应点对应线段和对应角标有请欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的趣味问答近日，上海浦东新区栋百岁...

TOP27北师大版数学八下2.6《一元一次不等式组》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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出符合上面元次不等式组的未知数的范围吗元次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个元次不等式组的解集各个不等式解集的公共部分请思考为什么是公共部分求不等式组解集的过程，叫做解解不等式得，解不等式得，原不等式组中的范围是你能尝试找用煤总量不足吨，该校计划每月烧煤多少吨像这样,关于同未知数的几个元次不等式合在起,就组成个元次不等式组下列各式中...

TOP31北师大版数学八下2.5《一元一次不等式与一次函数》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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旅游，参加旅游的人数估计为人，甲乙两家旅行社的服务质量相同，且报价都是每人元，经过协商，甲旅行社表示可以给予每位游客七五折优惠乙旅行社表示可以先免去位游客的旅游费用，其余的游客八折优惠。该单位什么情况下两种业务样元次丌等式不次函数在决策型应用题中的应用实际问题写出两个函数表达式不等式解不等式画出图象分析图象解决问题例题单位计划在新年期间组织员工到地月的通话时间为，选择甲种...

TOP26北师大版数学八下2.2《不等式的基本性质》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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整式，等式不变等式的性质等式两边同时乘同个数或除以同个不为的数，等式不变二智力大比拼第关脑筋急转弯有两对父子，为何只有三个人我今年岁我今年岁至多不小于不低于至少表明数量的不等关系文字语言表明数量的范围特征符号语言是正数是负数是非负数是非正数等式的基本性质等式的性质等式两边同时加上或减去同个倍大是非负数地球上海洋面积大于陆地面积老师的年龄比你的年龄的倍还大铅球的质量比篮球的质...

TOP23北师大版数学八下2.1《不等关系》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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讨用两根长度均为的绳子分别围成个正方形和个圆，如下图问题条件满足的关系式正方形面积不大于圆的面积不小于探究正方形的面积圆的面积正与圆的关系随身携带的行李有如下规定每件行李的长宽高三边之和不得超过。设行李的长宽高分别为，请你列出行李的长宽高满足的关系式。问题探年的产值是元，那么和满足的关系式是。如果等腰三角形的底边用表示，这边上的高为，如果这个三角形的面积不大于，那么应该满足...

TOP23北师大版数学八下2.1《不等关系》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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，那么绳长ℓ应满足怎样的关系式要使圆的面积不小于，就是如下图，用两根长度均为ℓ的绳子，分别围成个正方形和圆。想想在上面的问题中，所围成的正方形的面积可以表示为，圆的面积可以表示为的面积不大于，就是即想想在上面的问题中，所围成的正方形的面积可以表示为，圆的面积可以表示为即如果要使圆的面积不小于子，分别围成个正方形和...

TOP22北师大版数学八下1.4《角平分线》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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⊥⊥和都是,≌是的平分线逆定理在个角的内部,且到角的两边且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上请你证明它是不是真命题已知如图所示⊥,⊥,垂足分别是,求证点在的平分线上证明作射线垂足分别是,已知角平分线上的点到这个角的两边距离相等思考分析你能写出“上述定理角平分线上的点到这个角的两边距离相等”的逆命题吗逆命题在个角的内部,定理角平分线上的点到这个角的两边距离相等提示这个结论是经...

TOP26北师大版数学八下1.3《线段的垂直平分线》ppt课件.ppt文档免费在线阅读

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定理线段垂直平分线上的点到这条线段的两端点的距离相等。已知线段，点是平面内点且。求证点在的垂直平分线上。证明过点作已知线段的垂线,线段两个端点的距离相等，那么这个点在这条线段的垂直平分线上即到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。当我们写出逆命题时，就想到判断它的真假如果真，则需证明它如果假，则需用反例说明。性质证明⊥，≌全等三角形的对应边相等你能写出上面这个定...