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2022-06-24

TOP27六年级语文下册第4单元 15古诗三首课件3 语文S版.ppt文档免费在线阅读

君更尽杯酒，西出阳关无故人。诗意劝你再饮杯酒，只因你西去出了阳关路艰辛，再没有知己的老朋友了。更再故人老朋友这首诗描写的是与老朋友的离别之情。李白，字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。诗意早晨的雨湿润了路上的沙尘。旅店和道路两旁的柳树都被早晨的雨水洗得格外清新。朝雨早晨的雨。客舍旅店劝九年...

TOP27六年级语文下册第4单元 15古诗三首课件2 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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晨的细雨打湿了渭城的浮尘青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。送别的地点渭城，时间天气朝雨，环境客舍青柳色新劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。君指元二。请你再饮杯离别的酒吧中送别朋友心情如何渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城秦置咸阳县，汉代改称渭城县，唐时属京兆府咸阳县辖区，在今陕西咸阳市东北，渭水北岸。浥湿润。客舍旅店。柳色即指初春嫩柳的颜色。清元二作者的友人元常，...

27六年级语文下册第4单元 15古诗三首课件1 语文S版文档

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山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。注释元二作者的友人。古人常以兄弟排行称呼，类似现在的“元老二”。安西唐代安西曲，称为渭城曲或阳关曲阳关三叠，在唐代广泛流传。王维字摩诘，盛唐时期的著名诗人，崇信佛教。善画人物丛竹山水，可惜至今已无真迹传世。他是唐代山水田园派的代表。其诗画成就都很高，尤以渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒，...

TOP31六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的课件7 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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发现就在你的“已知”内的“未知”之中。朗读自然段，思考从男孩与母亲的谈话中你知道了什么•抓住男孩的问题，感受他总能从已经知道的知识里产生新的问题，想了解自己不知道的东西。•这对母子的谈话引起了拉孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。•再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了种普遍存在的光散射效应。•最后写男孩的故...

TOP31六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的课件3 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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件什么事认真朗读课文，说说课文是按照怎样的顺序叙述的先写在地中海的轮船上拉曼向个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。再写拉曼对自己向小男孩儿的解释产生了怀疑，后来研究出为闭目塞听难以信服惰性气体这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体液体气体中分别发现了种普遍存在的光散射效应。课文主要...

TOP31六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的课件2 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体液体气体中分别发现了种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。课文主要讲了件什么事认真朗读课文，说励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在年获得诺贝尔奖，当时他是亚洲第位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学光学结晶动态学颜色和它们在感知上的研究。这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮...

31六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的课件1 语文S版文档

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愧疚。作为名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁震。句子解析句子解析•拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”愧疚的原因是因为“海水的蓝色是反于探索的精神。学习目标地中海轮船上那个男孩儿的“为什么”，与拉曼获得诺贝尔物理学奖有何关系默读课文自然段，思考那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，...

TOP36六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的（第2课时）课件语文S版.ppt文档免费在线阅读

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是什么学习自然段拉曼否定了瑞利的解释，认为他的解释证据不足。他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁震。句子解析句子解析•拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”•“他的心不禁震”说明了什么拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果船上的那个男孩儿的问号，...

TOP36六年级语文下册第3单元 13海水为什么是蓝的（第1课时）课件语文S版.ppt文档免费在线阅读

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又转入的著名大大学现在的大学，岁那年，他以全班第名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光体愧疚液体闭目塞听阳光融融暖风徐徐源源不断”等词语。学习目标大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢海水海水拉曼，印度人，他父亲是个数学教授，岁时，他结束了中学进入大学，两年以后内容。了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。理解课文中含义深刻的句...

TOP27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件8 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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学习课文的表达方法，了解作者是怎样步步地介绍转基因技术及其应用的,并体会课文语言特点。激发探索科学的强烈欲望。三教学重点和教学难点教学重点教学难点理解神。这是篇落实本单元重点训练项目，发展语言启发思维启迪智慧的好课文。二教学目标知识与能力目标过程与方法目标情感态度价值观目标学会本课的生字词，有感情地朗读课文。了解课文介绍的科学知识，教材内容这篇课文是篇儿童科普读物，是说明文。...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件7 语文S版文档

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通过复制表达修复，完成生命繁衍细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。基因是生命的密码，记录和传递着遗传信息。生物体的生长病老死等切生命现象都与基因有分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的分子片段。基因通过复制把遗传信息传递给下代，使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因，储存着生命孕育生长凋亡过程的全部信息，课文围绕着这知识都介绍了哪些内容课文是怎...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件6 语文S版文档

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西红柿供不应求发号施令水土不服和平共处自读课文，思考问题。这篇课文主要介绍了个什么科学知识课文围绕着这知识都介绍了哪些内容课文是怎样步步介绍的，读懂后，列个阅读提纲。课文主将其转入另种生物中，使其与另种生物的基因重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。转基因技术可用于培育新品种等方面。泌玫瑰搬柿供ī读读āō理解词语理解词语搬家玫瑰•也叫遗传工程。种遗传学技术，借助生物化...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件4 语文S版文档

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懂后，列个阅读提纲。自由读课文，读准字音，读通句子。思考种瓜怎么会得豆呢这里有什么奥妙课文围绕转基因技术主要来写的。主要内容第部分第自然段写转基因技术能做到“种瓜得豆”。第二部分，从而产生特定的具有优良性状的物质。转基因技术可以用于培育新品种方面。默读课文，思考问题。这篇课文主要介绍了个什么科学知识课文围绕着这知识都介绍了哪些内容课文是怎样步步介绍的，读细胞中的遗传物质转移...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件3 语文S版文档

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所未有从来没有过的。水土不服指不能适应个地方的自然环境和气候。乐不可支形容快乐到了极点。供不应求供应不能满足需要。和平共处指转基因猪的心脏移植到人体后，读通句子。思考种瓜怎么会得豆呢这里有什么奥妙泌玫瑰搬柿供ī读读生字词词语解释搬家玫瑰西红柿供不应求前所未有乐不可支水土不服发号施令发命令，下指示。前作者是怎样步步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。学会“泌玫瑰...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件2 语文S版文档

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，发挥自己的本领，就会创造出种前所未有的新生物。当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败。•文中除了打比方的写的“大管家”,有的管叶子长得长还是扁,有的管脚长得长还是短当然，植物结瓜还是结豆,也是由基因来“发号施令”的。这种让基因“搬家”的技术就叫转基因技术。这样，只要“搬到新家”的“大管家”“...

27六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆课件1 语文S版文档

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体在媒体上常被称为遗传修饰过的生物体，简称。转基因技术后的结构图新闻发布会关于转基因技术的应用•新闻发言人能说的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”“基因工程”“遗传转化”均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物叫转基因技术。说明搬到新家的大管家说明搬到新家的大管家水土不服被赶出去转基因技术基因“搬家”成功了失败了住的惯住不...

TOP32六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆（第2课时）课件语文S版.ppt文档免费在线阅读

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表达，要让别人听得清楚明白。“记者”要自己读懂课文，了解转基因技术的应用，还要针对自己不明白的问题向“新闻发言人”提问。每组推选名“新闻发言人”上台汇报，其他的新生物。转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢主题介绍转基因技术的应用主办单位班级小组要求“新闻发言人”要认真读课文，能说出转基因技术在不同领域的应用，还要想想用什么方式来，思考基因有什么作用什么是转基因技...

TOP32六年级语文下册第3单元 12种瓜得豆（第1课时）课件语文S版.ppt文档免费在线阅读

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考问题。这篇课文主要介绍了个什么科学知识课文围绕着这知识都介绍了哪些内容课文是怎样步步介绍的，读懂后，列个阅读提纲。课文围绕转基因技术求”等词语。学习目标自由读课文，读准字音，读通句子。思考种瓜怎么会得豆呢这里有什么奥妙泌玫瑰搬柿供ī读读理解词语理解词语搬家玫瑰西红柿供不应求发号施令水土不服和平共处默读课文，思介绍的科学知识。学习课文的表达方法，了解作者是怎样步步地介绍转基...

TOP28六年级语文下册第3单元 10两小儿辩日课件9 语文S版.ppt文档免费在线阅读

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问他们原因。孔子•不学礼，无以立。•己所不欲，匆施于人。•三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。•知之为知之，不知为不知，是知也。•理解两小读出感情•解参看注释查工具书理解意思•背背诵全文•默正确默写。理解两小儿辩日，熟读背诵。•孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。•孔子到东方游学，看到两个小孩子在激烈地争论，就询书是适合我们阅读的。”•个孩子认为这本书是适合孩...

TOP29六年级语文下册第3单元 10两小儿辩日课件8 语文S版`.ppt文档免费在线阅读

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中，如盘盂，不远者小而近者大乎”及则此为到了是这是就•儿曰“日初出，及其日中如，此不为近者热而远者凉乎•”沧沧凉凉探汤把手伸到热水里去。意思是天气很热。阴阴冷冷天气凉爽的样子孔子不能决也。两āǔ知盘盂读读对照课本注释，试译课文，然后小组内交流，并整理笔记。•孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。争论辩论原因缘故我以日始出时去人近距离•儿曰“日初出大如车盖，日初出大如车盖，及日中，...