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2022-06-24

TOP67【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第5讲 导数的简单应用课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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所有的点都有,那么是函数的个极小值,记作极小值极大值与极小值统称为函数的最值将函数在,内的与,其中最大的个是最大值,最小的个是最小值极函数的极值设函数在点附近有定义,如果对附近所有的点,都有,那么是函数的个极大值,记作极大值如果对附近的处的切线的斜率,因此曲线在点处的切线的斜率,相应的切线方程为函数的单调性在个区间,内,如果,那么函数在这个区间内单调递增单调递减,且四个重要...
TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第4讲 不等式及线性规划课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第4讲 不等式及线性规划课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第4讲 不等式及线性规划课件 文.ppt文档免费在线阅读
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,解得或舍去天津卷设变量,满足约束条件,则目标函数的最大值解析作出可行域,如图中阴影部分所示,易求,的坐标分别为,或所表示的区域真题再现重庆卷若不等式组表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则的值为答案,,判断二元次不等式表示的平面区域的方法在直线的侧任取点通过的符号来判断⇒⇒,四个重要的不等...
TOP71【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第3讲 函数与方程及函数的应用课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP71【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第3讲 函数与方程及函数的应用课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP71【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第3讲 函数与方程及函数的应用课件 文.ppt文档免费在线阅读
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在区间,内有零点,即存在使得,这个也就是方程的根零点横坐标真题再现天津卷已知函数,的零点就是方程的根,即函数的图象与函数的图象交点的零点存在性定理如果函数的在区间,上的图象是连续不断的条曲线,并且有,那么函数,,,∩∅重要性质函数的零点及其与方程根的关系对于函数,要使的实数叫做函数的,函数二次函数模型指数函数模型对数函数模型分段函数模型且,且,易...
TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第2讲 函数的图象与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第2讲 函数的图象与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP68【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第2讲 函数的图象与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读
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满足,则函数的图象关于直线对称关于点,对称关于直线对称真题再现全国卷Ⅰ对称是它的个周期函数图象的对称性若函数满足,即,则的图象若函数满足,即,则的图象若函数是上的,且图象,则是周期函数,设是上的,且图象,则是周期函数,是它的个周期偶函数关于直线对称是它的个周期奇函数关于直线正周期必须满足下列两个条件当取定义域内的每个值时,都有是不为零的最小正数函数的周期性与对称性函数的周期性...
TOP69【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第1讲 集合、常用逻辑用语课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP69【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第1讲 集合、常用逻辑用语课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP69【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第1讲 集合、常用逻辑用语课件 文.ppt文档免费在线阅读
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则∩答案解析由题意知,所以∩故选湖北卷已知集合,,它的否定特称命题∃,它的否定綈∃,綈綈∀,綈真题再现全国卷Ⅱ已知集合,及綈真假可以用下表来判定∧∨綈真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真口诀记忆∨,真则真∧,假则假綈与真假相反全特称命题及其否定全称命题∀,则充要条件与集合的关系设命题对应集合,命题对应集合,则,相同真假性没有关系充分条件必要条件互为充要条件⇒等价于⊆⇔等...
TOP56【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题五 解析几何 第17讲 圆锥曲线中的热点问题课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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系相等或不等定点问题解析几何中直线过定点或曲线过定点问题是指不论直线或曲线中的参数如何变化,直线或曲线都经过个定点定点问题是在变化中所表现出来的不变的点,那么就可以用变量表示问题中的直曲线中的证明问题圆锥曲线中的证明问题,主要有两类类是证明点直线曲线等几何元素中的位置关系,如点在直线上直线经过个点两条直线平行或垂直等另类是证明直线与圆锥曲线中的些数量关满足个些条件的点直线曲...
TOP56【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题五 解析几何 第16讲 圆锥曲线的概念与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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真题再现全国卷Ⅰ已知椭圆的中心在坐标原点,离心率为,的右焦点与抛物线的焦点重合是的准线与的两个交点,则答案解析抛物线的焦焦点的弦长抛物线的过焦点,的弦,若则,弦长同样可得抛物线类似的性质,线与圆锥曲线相交时的弦长设而不求,根据韦达定理,进行整体代入,即当直线与圆锥曲线交于点,时,而抛物线的过,名称椭圆双曲线抛物线图象离心率几何性质渐近线直导作用,对运算能...
TOP50【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题五 解析几何 第15讲 直线与圆课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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,故选安徽卷直线与圆相切,则的值是或或或或答案解析解法由,得,代入,并化简得距离公式可得也可以借助图形直接观察得出,所以为等边三角形设的中点为,点为外心,同时也是重心所以,从而掌握几何方法代数方法几何方法真题再现全国卷Ⅱ已知三点则外接圆的圆心到原点的距离为答案解析在坐标系中画出,如图所示利用两点间的判定直线与圆位置关系的两种方法直线方程,圆的方程,消元得二次方程设...
TOP58【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第14讲 空间点、线、面的位置关系课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP58【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第14讲 空间点、线、面的位置关系课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP58【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第14讲 空间点、线、面的位置关系课件 文.ppt文档免费在线阅读
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条件,当时,可设其中三个点为,由直线与平面垂直的性质及点到点的距离定义可知到三点距离相等的点必在过的重心且与平面垂直的直线上,从而易知到的距离等于正三角判定定理性质定理面面垂直真题再现广东卷若空间中个不同的点两两距离都相等,则正整数的取值至多等于至多等于等于大于答案解析由正四面体的定义可知能满足⊂,⊂∩⇒面面平行的性质定理∩∩⇒三种平行关系的转...
TOP62【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第13讲 空间几何体的三视图、表面积及体积课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP62【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第13讲 空间几何体的三视图、表面积及体积课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP62【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题四 立体几何 第13讲 空间几何体的三视图、表面积及体积课件 文.ppt文档免费在线阅读
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故该四面体的表面积新课标全国卷Ⅰ九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺问积及为米几何”其意思为“在屋内墙长的棱,连接,则安徽卷个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是答案解析如图,该四面体有两个面为等腰直角三角形,另外两个面为正三角形,真题再现北京卷四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为答案解析由四棱锥...
TOP56【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题三 数列 第12讲 数列求和、数列的综合应用课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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新课标全国卷Ⅱ设是数列的前项和,且则答案解析后成等比数列,则的值等于答案解析设,由题意得,则成等比数列,成等差数列,式定和值倒序相加求和回顾反思真题再现福建卷若,是函数的两个不同的零点,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序错位相减法形如其中为等差数列,为等比数列的数列求和,般分三步巧拆分构差式求和倒序求和法距首尾两端等距离的两项和...
TOP58【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题三 数列 第11讲  等差、等比数列的概念与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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解析由,得,解得故选浙江卷已知是等差数列,公差不为零若成等比数列,且,则则答案解析又故选新课标全国卷Ⅰ已知是公差为的等差数列,为的前项和,若,则答案公差小于零,则数列为等比数列中,若且或且,则数列为递增数列递减数列递增数列递减数列真题再现新课标全国卷Ⅱ设是等差数列的前项和,若,,重要性质通项公式的推广等差数列中等比数列中,增减性等差数列中,若公差大于零,则数...
TOP69【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题六 算法、复数、推理与证明、概率与统计 第19讲 概率、统计与统计案例课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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谷粒分”题粮仓开仓收粮,有人送来米石,验得米内夹谷,抽样取米把,数得粒内夹谷粒,则这批米内夹谷约为石石石石答案解析粒和石中夹谷的百分比含量是大致相同的,可据此估计设石米内夹谷石„线性回归方程线性回归方程为,定过样本中心点,真题再现湖北卷我国古代数学名著数书九章有“米计中的四个数据特征众数中位数样本平均数„样本方差„样本标准差件概率直方图的三个有用...
TOP70【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题六 算法、复数、推理与证明、概率与统计 第18讲 算法、复数、推理与证明课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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,输出故选全国卷Ⅱ下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图,若输入的,分别为则输出的答案解析行第二次运行第三次运行第四次运行第五次运行第六次运行第七次类比推理的思维过程实验观察联想类推猜测新的结论真题再现全国卷Ⅰ执行如图的程序框图,如果输入的,则输出的答案解析运行第次运,,两种合情推理的思维过程归纳推理的思维过程实验观察概括推广猜测...
TOP55【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题二 三角函数与平面向量 第10讲 平面向量课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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,不恒成立根据,恒成立根据向量的运算性质,得,恒成立广东卷在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四答案解析根据及知,恒成立当向量和方向不相同时,真题再现陕西卷对任意平面向量下列关系式中不恒成立的是平面向量的三个性质若则若则若为与的夹角,则数使,其中,是组基底不共线向量两个非零向量平行垂直的充要条件若则⇔⇔⊥⇔⇔考真题体验主干整合平面向量的两个重要定理向量共线定理向量与...
TOP59【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题二 三角函数与平面向量 第9讲 三角形中的综合问题课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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北京卷在中,,则答案解析在中,根据正弦定理,有,可得因为为钝角,真题再现广东卷设的内角的对边分别为若且,则答案解析由,得,解得或又求,再由正弦定理或余弦定理求边,但解可能有多种情况忽略角的范围应用正余弦定理求解边角等量的最值范围时,要注意角的范围忽视解的实际意义求解实际问题,要注意解得的结果要与实际相吻合,易错提醒忽视解的多种情况如已知,和,应先用正弦定理求,由,∶余弦定理...
TOP60【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题二 三角函数与平面向量 第8讲 三角函数的图象与性质课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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因,,不妨取,由,得,,的单调递减区间为的单调递减区间为答案解析由图象知,周期右横坐标变为原来的倍,纵坐标不变向左或向右真题再现全国卷Ⅰ函数的部分图象如图所示,则称中心,,,三角函数的两种常见图象变换向左或向,,,,对称性对称中心对称轴对称中心对...
TOP65【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题二 三角函数与平面向量 第7讲 任意角的三角函数及三角恒等变换课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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视角的范围真题再现全国卷Ⅰ答案解析原式重庆卷若三角函数的平方关系开方时,忽略判断角所在的象限或判断出错,导致三角函数符号错误诱导公式的应用错误利用诱导公式时,三角函数名变换出错或三角函数值的符号出错忽视角的范围给值求角或给角求值时,忽降幂公式易错提醒同角关系应用错误利用同角∓∓二倍角的正弦余弦正切公式象限,当锐角看两角和与差的正弦余弦正切公式辅助角公式角函数及三角恒等变换高...
TOP72【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破一 数学思想方法的贯通应用 第4讲 转化与化归思想-求解数学问题最常用的方法课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
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合人们的思维规律直观化原则将比较抽象的问题转化为比较直观的问题来解决正难则反原则当问题正面讨论遇到困难时,可考虑问题的反面,设法从问题的反面去探求,使问题获解转化与化归思想中常见的转化方法单问题的解决,达到解决复杂问题的目的,或获得种解题的启示和依据和谐化原则化归问题的条件或结论,使其表现形式更符合数与形内部所表示和谐统的形式,或者转化命题,使其推演有利于运用种数学方法或符...
TOP72【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破一 数学思想方法的贯通应用 第3讲 分类与整合思想-求解数学问题最简便的技巧课件 文.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP72【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破一 数学思想方法的贯通应用 第3讲 分类与整合思想-求解数学问题最简便的技巧课件 文.ppt文档免费在线阅读 TOP72【名师伴你行】2016高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破一 数学思想方法的贯通应用 第3讲 分类与整合思想-求解数学问题最简便的技巧课件 文.ppt文档免费在线阅读
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分类讨论有的性质定理及公式是分类给出的,在不同的条件下有不同的结论,或在定的限制条件下才成立的,如等比数列的前项和公式指数函数和对数函数的性质等对于含有参数的问题要对参数的允许值进行全面的是分类给出的,如绝对值直线斜率指数函数对数函数等定义中包括了分类有的概念在定义时,明确了范围,也将引起讨论,如两直线所成的角直线与平面所成的角二面角向量的夹角等由性质定理及公式引起的明确讨...
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