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2022-06-24

TOP27苏教版语文三上习作六《写一种学习用品》ppt作文课件5.ppt文档免费在线阅读预览图
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里呀!只要你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶住劲旋转,就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。从外表看,我是座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。从外表看,我是座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗,多漂亮啊!可是,我的名字不叫小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安...
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么刺眼,也不似星星那么微弱,而是如月亮般那么皎洁。灯罩上尘不染,锃亮锃亮的。底座是粉红色的,圆嘟嘟,似球非球似圆非圆,底座上的灰色按钮很可爱,像镶在粉玉里的灰宝石。因此,主人更喜爱我了!!大家小型台灯。我全身上下由只可爱的米老鼠灯管底座组成。你瞧,米老鼠有对大大的耳朵,两只乌黑闪亮的葡萄般的眼睛,六根长长的胡须,颗大板牙,真是惹人喜爱。灯管粗粗的,像麻绳,照出来的灯光不像太阳...
TOP30苏教版语文三上习作八《关于古诗句的研究报告》ppt作文课件4.ppt文档免费在线阅读预览图
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或受到的启发调查方法查图书资料上网搜集资料问家长老师等水调歌头宋苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱身自远,非是藉秋风。思考•上面的诗句分别出自那首诗•这些诗的作者分别是谁•作者分别是哪个朝代的人•这些诗句分别是什么意思学写古诗句研究报告古诗调查研究报告表所选诗句朝代作者全诗所选诗句意思道...
TOP30苏教版语文三上习作八《关于古诗句的研究报告》ppt作文课件3.ppt文档免费在线阅读预览图
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。全诗是“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上层楼。”“欲穷千里目,更上层楼。”的意思是要想看到千里以外的地方,应当再登上层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望行研究,把你的学习收获写出来。相信你通过学习和研究,会有许多新的感受,增长不少知识。诗句意思写作背景独特感受谈谈“欲穷千里目,更上层楼”“欲穷千里目,更上层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀...
TOP23苏教版五年级下册《只拣儿童多处行》PPT课件7.ppt文档免费在线阅读预览图
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盈,满。形容人很多。也作“成千上百”。座无隙地隙地,空着的地方。没有点儿空地可以坐下来。形容人很多。浑身解数全身的本领。词语理解课文按地点的转换顺序写的路疑听课文朗读,想想作者的游览路线画出表述作者行踪的词语。澜忸ǔ怩拣ǎ嚷ā倚ǐ畅颐匣纽旺肢读读烂漫颜色鲜明而美丽。忸怩形容不好意思或不大方的样子。成千盈百春天我们到野外找春天春天到底在哪里冰心奶奶给了我们个很好的答案“游人不...
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本项目属于国家产业政策鼓励类项目食品深加工类第十九条粗粮深加工成套加工技术近终形加工技术如白酒酿造粗粮细做,食品加工类第五项白酒酿造中第条新型环保先费达产年产量吨年销售收入万元总成本万元经营税金及附加万元利润万元所得税万元财务内部收益率税前税后财务净现值万元税前税后投资回收期年税前含建设期税后含建设期盈亏平衡点第二章项目背景项目提出的背景效益,投资回收期比较短,并有定的抗风...
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这句话。句子解析我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是坐无隙地!女孩子男孩子,戴红领巾的把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东堆,西堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上,闪着“从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从只大魔术匣子里,飞涌出群接着群的小天使。”假如你是其中的员,你边跑,边会喊些什么带着这样愉快的心情来读读踪...
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畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。第三段我们在玉澜堂的院子里,与孩子们共赏开得正旺的海棠花。第四段我的感想,告诉人们春游时,“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。主要内容本文路过颐和园。知春亭畔玉澜堂湖边请按作者游览路线,给课文分段,概括段意。第段我们迎着儿童的涌流,挤进颐和园去赏春。第二段我们在知春亭,表达强烈的感情春天荡漾在儿童的心里,春天写在了儿童的脸上,...
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丽。•忸怩形容不好意思或不大方的样子。•成千盈百盈,满。形容人很多。也•作“成千上百”。座无隙地隙地,空着的地方。没有点儿空地可以坐下来。形容人很多。•浑身解数全身的本领。颐和园成千盈百闹嚷倚旺•ī•栏扣畅肢ěǐ读准字音•澜忸ǔ•怩拣ǎ•嚷ā倚ǐ畅词语释义•烂漫颜色鲜明而美,就是儿童。冰心自由朗读课文,要求边读边画出生字,做到读准字音读通句子。通过读课文,你已经解决了什么问...
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盈百盈,满。形容人很多。也作“成千上百”。座无隙地隙地,空着的地方。没有点儿空地可以坐下来。形容人很多。浑身解数全身的本领。词语理解课文按地点的转换顺序写读题质疑听课文朗读,想想作者的游览路线画出表述作者行踪的词语。澜忸ǔ怩拣ǎ嚷ā倚ǐ畅颐匣纽旺肢读读烂漫颜色鲜明而美丽。忸怩形容不好意思或不大方的样子。成千草原找春天我们到野外找春天春天到底在哪里冰心奶奶给了我们个很好的答案...
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热闹闹地赶春。第三段我们在玉澜堂的院子里,与孩子们共赏开得正旺的海棠花。第四段我的感想,告诉人们春游时,“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。冰心奶奶从香山归来,路过颐和园时,见到是怎样的画出表述作者行踪的词语。颐和园门知春亭畔湖边玉澜堂按作者游览路线,给课文分段,概括段意。第段我们迎着儿童的涌流,挤进颐和园去赏春。第二段我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热么要“只拣...
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生和护船的兵士,共两万七千八百多人。两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长米,宽米,有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘坐千什么为什么把远航的大船叫做“保船”年月日,天气晴朗,万里无云。苏州府刘家巷码头人山人海,无数面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣,岁的三宝太监郑和即将率领船队第次出使西洋。随行的有水...
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赠给撕破撕开防范示范模范范本•码头桅杆魁梧健步抱拳•瓷器险境沿途满载珊瑚•威胁炫耀俘虏凶险撕裂•鬓发赠送范围率领•浩浩荡荡规模宏大人山人海•化险为夷严阵以待扶老携幼•惊叹不已奔腾咆夷鬓•码遣器拳赠撕范桅魁炫瓷珊夷鬓桅杆魁梧炫耀瓷器瓷碗珊瑚珊瑚礁化险为夷夷为平地两鬓鬓白码遣器拳赠撕范码头砝码派遣调遣机器器重拳头拳击赠送能。郑和宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚生字词学习读...
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咆哮波峰浪谷身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白让我们再来读下这些词语吧•探索友好开阔眼界袭击壮观配备仪器魁梧赠送告别•威胁珊瑚俘虏鬓发流传•健步上船抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄扬海外•镇定自若狂风呼啸波峰浪谷•脱缰的野马身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白递交信件赠送礼品表达友好热烈欢迎扶老携幼争相观看惊叹不已名扬海外纷纷换取雄伟壮观浩浩荡...
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船只整齐地停靠在码头边。其中六十多艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长米,宽米,有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘坐千多人,的故事。研读主题哪些小节你充分感受到是达到了航海事业的“顶峰”哪些小节又让你感受到古代人民顽强的探索精神哪些小节让你知道是促进了经济文化交流和友好往来研读主题航海事业的“顶峰”两百多艘,范围之广,达到了当时世界航海事...
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宽米,可以乘多人船上有指南针航海图等当时最先进的航海设备,这些都是能远航的条件船上满载着瓷器丝绸和茶叶。读第二自然段,说说这些船为什么被称作是“船长米,宽米,有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做千多人,需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船粮船和水船。这些船大,最大的长米,课文,注意第自然段交代了什么信息。...
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面风帆,可以乘做千多人,需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。大船之以成为宝船的原因是这些船大,最大的长米,宽米,可以乘多人船上有指南针航海图等当时最先进的航海设备山人海,无数面彩旗迎风招展。随行的有水手翻译医生和护船的士兵,共两万七千八百多人。其中六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长米,宽米,有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十...
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狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,次次化险为夷。战胜凶险它表现了我国古代人民顽强的探索精神来了,也都扶老携幼,争相到海边观看,他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。商品交换香料珊瑚珠宝郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。在大海上,船队...
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TOP17苏教版五年级下册《早》PPT课件8.ppt文档免费在线阅读 TOP17苏教版五年级下册《早》PPT课件8.ppt文档免费在线阅读
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明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,候是梅花,开得最早。早哇!鲁迅的书桌上就刻着个“方位顺序,向同学介绍三味书屋的陈设。自由读课文节说说后园的蜡梅给你什么印象。划出节中你认为含义深刻的句子,说说你的理解。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透原名周树人,字豫才,浙江...
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TOP17苏教版五年级下册《早》PPT课件7.ppt文档免费在线阅读 TOP17苏教版五年级下册《早》PPT课件7.ppt文档免费在线阅读
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文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢默读第段,画出有关句子。方位顺序南墙上东面正中画面前东北角上找找鲁迅的书桌。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用我会认哪默瓣哪些默契花瓣ǎ我会认请同学们选择自己喜欢的方式读课文,要读准生字词的读音,并能联系上下文想想词语的意思。这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图,说说三味书屋的陈设。课问鲁迅先生早年求学的地方三味书屋。在三味书屋的...
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