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2022-06-24

TOP532015-2016学年高一化学必修一课件：第四章第二节　富集在海水中的元素——氯（共2课时28张PPT）.ppt文档免费在线阅读

的检验将少量溶液滴入盛有溶液的试管内再向试管中加足量的稀立即产生黄色沉淀黄色沉淀无新变化的检验将少量溶液滴入盛有溶液的试管内再向试管中加入足量稀立即产生淡黄色沉淀淡黄色沉淀无新变化名师解惑卤素离子的检验实验项目实验操作方法实验现象化学离子方程式的检验将少量溶液滴入盛有溶液的试管内再向试管内注入足量稀立即产生白色沉淀白色沉淀无新变化其单质具有氧化性，并随元素原子核电荷数的增大...

TOP442015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第一节　金属的化学性质（共47张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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反应时的现象无关的是钠的熔点低钠的密度小钠的硬度小钠有强还原性解析钠与水反应的实验现象之是“钠熔成小球”，这是钠的熔点低导致的密度小导致钠可以“浮在水面上”钠的强还原性是钠与水反应的，在反应中为介质。当不标电子转移方向和数目时，方程式可简化为↑其离子方程式为↑。典例导析知识点钠与水的反应例钠的下列性质中和钠与水应，既不是氧化剂，也不是还原剂，总反应的化学方程式为↑。电子转移...

TOP462015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第三节　用途广泛的金属材料（共13张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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黄铜含锌及少量锡铅铝等和白铜含镍锌及少量的锰等。钢根据化学成分，钢可以分为两大类碳素钢和合金钢，其中碳素钢可以分成低碳钢中碳钢和高碳钢。二正确选用金属材料在进行金属材料上的金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质。合金的性质合金的熔点般低于它的各成分金属。合金的硬度及机械性能般大于成分金属。常见的合金铜合金铜合金主要有青铜主要成分为我国的钢产量仅居世界第位，年月日新华社报道...

TOP482015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第二节　课时1 钠的重要化合物（共19张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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产生的的物质的量，所以两项错误当加入足量澄清石灰水时，碳酸钠产生的的物质的量，混合物产生的沉淀的物质的量，所的物质的量浓度大答案解析纯净的碳酸钠与盐酸完全反应时消耗的盐酸的物质的量为，产生的的物质的量为，而碳酸钠与碳酸氢钠的混合物消耗的盐酸的物质的量，中正确的是分别和盐酸完全反应时，混合物的耗酸量大分别和盐酸完全反应时，纯净的碳酸钠放出的多分别溶于水，再加入足量的澄清石灰水...

TOP482015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第二节　第3课　铁的重要化合物（共16张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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生成。如果往试管中加入汽油后即投入钾粒，可能发生爆炸事故，其原因是。答案防止被空气中的氧化成白与投入小粒钾并迅速塞上带导管的单孔塞。回答下列问题实验中汽油的作用是。加入钾后可以观察到液面上有大量气泡逸出溶液中有色沉淀跟踪练习钾与溶液反应，很难完整地观察到反应全过程的有关现象。有人用右图装置进行实验改进先在试管内新制备的溶液液面上覆盖薄层汽油，然后将试管放入烧杯中，待试管内汽...

TOP492015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第二节　第2课时　铝的重要化合物（共16张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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若溶液中有沉淀，则此时用去溶液的体积为。答案加入溶液时，沉淀达到最多，质量为加入溶液时，生成的沉淀恰好全部溶解。图中点表示的意义是。上述两步反应用总的离子方程式可表示为。的溶液时，得到沉淀的质量与所滴加溶液的体积关系如图所示，试回答下列问题图中点表示的意义是所以。答案跟踪练习向物质的量浓度溶液中滴入，因此完全沉淀消耗的溶液为，沉淀消耗的溶液为。所以的溶液，生成沉淀的质量随加...

TOP422015-2016学年高一化学必修一课件：第二章第一节　物质的分类（共21张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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子可以选择性地吸附种电性的离子而带有电荷，胶体粒子吸附阴离子而带负电荷，吸附阳离子而带正电荷。同种胶体粒子所带电性相同，在通常情况下，它们之间的相互排斥使它们不易聚集。这是胶体具有介稳性的原因之二中不停地做无规则运动，这使胶体不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来。这是胶体具有介稳性的原因之。电泳现象胶体在外加电场作用下做定向移动。电泳现象证明了胶体粒子带有电荷。胶体粒子带有...

TOP432015-2016学年高一化学必修一课件：第二章第三节　氧化还原反应（共31张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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知识点氧化还原反应中电子转移的表示方法例请分析下列两种双线桥法，判断哪种表示方法是正确的。高温↑高温高温转移的电子数可通过升高或降低的化合价数值注意不能是两者的和与被氧化或被还原的原子数计算得出。答案∶跟踪练习下列反应中，氧化产物和还原产物是同种物质的是答案，还原产物是被氧化与被还原的原子的物质的量之比是。解析氧化产物是被氧化而产生的物质，是化合价升高的产物还原产物是被还原...

TOP442015-2016学年高一化学必修一课件：第二章第二节　离子反应（共23张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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能够导电，但这些化合物不定就是电解质。如的水溶液能够导电，是因为与水反应生成了电解质，而在水溶液中并未电离，是非电解质。活泼金属的氧化物，如等，其水溶液能导电，虽然溶液中的离子不是它们电离出来的，但它们在熔融状态下能电离出离子而导电，因此是电解质。例熔融熔融化合物是否为电解质，与溶解度的大小无关。如虽难溶于水，但溶于水的部分发生了电离，所以是电解质。般来说，酸不分强弱碱不分...

TOP42【练闯考】八年级数学下册 16.2 二次根式的除法（第2课时）课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

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同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的知半解，课下也得不到巩固，所以成绩直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。...

TOP46【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第4部分第一单元第一节概括、分析小说情节.ppt文档免费在线阅读

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象和主题篇小说无论怎样安排故事情节，都是为塑造人物形象服务的，所以，梳理情节的过程就是对人物性格进行感受的过程，也是对小说主题的理解过程。考点分解训练突破聚焦提升考点二分析情节作用大题型情节是小说中如果找不到现成的语句还需要考生进行提炼加工。注意语言要简洁在明确主人公的前提下，尽可能用动宾短语梳理情节“波三折”式情节分析也要注意抓住事件核心，不可啰唆地复述原文，也不可前后交...

TOP54【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第4部分第一单元第四节赏析艺术手法——技巧运用与语言艺术.ppt文档免费在线阅读

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顺风走过去，刚要弯腰去捡，躺在地上的狐狸忽然个翻身跃起，从他的胯下蹿了出去。乔顺风回过神来时，狐狸已跑得无影无踪。这段时间，人们没有看到乔顺风打猎，他背在肩上的那支火药枪已挂在家中的土墙上。考点转过身站在那里，看着他手中的枪，脸上带着绝望的表情。考点分解训练突破聚焦提升乔顺风看着狐狸，额头正中有个白色的圆点。妖狐！乔顺风慌神枪就响了。随着枪声，狐狸倒下了，在地上翻了几个滚，...

TOP50【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第4部分第二单元第四节鉴赏表达技巧，品味语言艺术.ppt文档免费在线阅读

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现出的感情。最后分析“养猪送猪”这情节在内容上起到的作用。考点分解训练突破聚焦提升答案“养猪送猪”的细节，综合运用了多种描写手法，如为猪搔痒梳毛垫麻袋的动作描写，“于心不忍”的心理描写，呼唤“猪节描写包括搔痒,梳理毛发,清除虱子,特意放些红薯皮和糠,看着它吃,于心不忍,垫麻袋,肥膘的颤动，猪哼哼唧唧,奶奶的呼唤等。指出这些动作心理语言等细节描写有怎样的表达效果。然后分析这些细节在内...

TOP37【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第3部分一般论述类文本阅读.ppt文档免费在线阅读

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灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。文本内容考点分解训练突破聚焦提升然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价...

TOP46【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第一节文化常识与文言实词.ppt文档免费在线阅读

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明显的地方。“入贡”意为入朝进贡，其后应断开。“奏贬”意为上奏贬谪，不应该断开。据此应选项。答案真题初做体验考点分解训练突破聚焦提升下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分解析本题考查古代文学常识。太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，不能指其他儿子。登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。兵部是古代“六部”之，掌管全国武官选用和兵籍...

46【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第四节文言句式与文言翻译文档

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证”结构致，内容相反，从通假角度推断“证”通“征”，意思是“症状”，正确。答案真题初做体验考点分解训练突破聚焦提升对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟用巫乃...

TOP46【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第二节文言虚词与文言断句.ppt文档免费在线阅读

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译为那么就。项，“为”前者介词，替后者动词，给予。项，“之”前者助词，的后者定语后置的标志。项，“乃”前者副词，表强调,才后者副词，于是就。答案下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的项是分见其虚则进置杯焉则胶是故智者为之谋且君尝为晋君赐矣无以知士卒之寒暑蚓无爪牙之利炊者皆熟，将乃就食项伯乃夜驰之沛公军真题初做体验考点分解训练突破聚焦提...

TOP54【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第二单元第四节评价诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt文档免费在线阅读

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情。答案这是首渴望建功立业之作。确定诗歌题材“铁骑满郊畿”，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，“千村寥落”等表达了对昔盛今衰的悲慨。描述诗句内容本诗表达了诗人对外敌入侵践踏大好河山的愤恨，对统么，通过阅读的内容，可知，此诗可归入“建功报国”类，具体来说是报国无门的悲伤具体分析诗句分别写了什么，概述内容，如士兵“膏锋锷”百姓“填沟壑”等可作为分析的内容揭示诗歌主旨或诗人的思想感...

TOP46【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第二单元第三节鉴赏诗歌的表达技巧.ppt文档免费在线阅读

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姑娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。真题初做体验考点分解训练突破聚焦提升对比是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在起，形成对照，强化语句的表现力。运用对比，能把好同坏善同恶美同丑这样的对立水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。诗中第四句运用了什么修辞手法请简要分析。答案运用了谐音双关的修辞手法。“晴”谐音“情”，有表示情意绵绵之意。作者采用了传统的谐音...

42【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第五单元扩展语句　压缩语段文档

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连迈步都没有力气，哪怕是偶尔吹起的风,都像要刮去脸上层早被冻僵的皮，刺得人硬生生的疼。先做后讲真题初做体验考点分解训练突破聚焦提升思维建模添枝加叶，丰富句意方法添加枝叶法就是在原句的基础上比起前几年的时候要显得异常的清晰，能看见玻璃样透晰的纹理。天气也异常地寒冷，双手几乎要失去知觉，连交握着磨搓都是种困难。牙齿不受控制地上下打出快节奏的声音。去年的现在，还是可以穿街走巷的，而...