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2022-06-24

。四教学难点领悟小说所表现的深刻主题。探究隐藏于“项链悲剧”之后的社会根源。教法•指导思想•因势利导，当好“导演”，发挥教师的主导作用方式精讲多练启发导引方法激趣法激思法激说法运用三法并举，环环相扣各有侧重，互为渗透贯穿于教学过程始终学法要求动眼动耳动脑动手动口提倡自主合作探究研讨表述鼓励质疑解疑联想想象创新。环环相扣各有侧重，互为渗透贯穿于教学过程始终学法要求动眼动耳动脑...

TOP8《乡愁》说课设计.ppt文档免费在线阅读

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象，给它补充情节，写成篇字左右的散文。注意要突出原诗的感情乡愁，可借助景物描写下节课共同探讨。来渲染。想象情节应紧扣邮票船票等。乡愁说课设计杨煌小时候邮票母子分离个人故乡之思长大后船票夫妻分离主题后来坟墓母子死别升华现在海峡两岸分离普遍家国之思乡愁托物寄情乡愁说课设计杨煌乡愁说课设计杨煌请以大陆小诗人的身份写首呼唤台湾归来的诗。习作园收藏室三味书屋课后阅读余光中作品选。收集...

TOP11《蟋蟀的住宅》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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与发现”为主题的第二组教材中的第三篇课文，是世纪法国著名昆虫学家法布尔写的篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。对蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安，作者是十分赞许的。学习这篇课文，在让学生把握课文主要内容的同时，体会作者表达的思想感情，揣摩文章的表达方法，并注意把这些方法运用到习作实践中去。要让学生学习作者认真观察事物的方...

TOP11《西安这座城》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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哪些方面作者对“旧的文物，新的象征”的西安怀着怎样的感情进入文本，解读文意提取精要，了解西安古城的文化气息揣磨语言，体会作者对古城西安的情感第步链接本的自主探究团结协作和个性发展能力。激发学生热爱家乡热爱专业的情怀说教材说活动方案进入文本，解读文意链接本土，挖掘拓展走访家乡，寄情中卫连缀乡风，内化乡情小步子教学法说活动调控古城西安的魅力体现在材活动调控活动评价活动反思活动方...

TOP14《我应该感到自豪才对》说课稿.ppt文档免费在线阅读

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行扩展阅读。能发挥想象，利用网络留言板进行写作，提高学生的写作能力。理解课文内容，懂得骆驼的驼峰脚掌眼毛在沙漠里的特殊用处。能深层次地感悟课文，创新表演课文脚掌眼毛在沙漠里的特殊用处。能正确流利有感情地朗读课文，并能展开想象续讲故事。乐于与人交流。树立正确的审美观。使学生能快速阅读，通过交流合作及时收集和处理信息的能力不断加强，学会带着问题进，通过讲述小骆驼因为小红马的嘲笑...

11《我的叔叔于勒》说课稿文档

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阅读小说的习惯，提高学生阅读能力都有着不可忽视的作用。在整个教学过程中，要从学生的语言表情答题情况等注意信息的反馈，及时调整教学方法对于学生的表现情况教师要给予正确的评价和鼓励，以激励学生努力学习，达到提高教学效率的目的。谢谢大家！教材评价与反馈板书设计学情及学法说我的叔叔于勒教学过程教法教材分析教材的地位和作用教学设想教学目标高尔基说过“文学即人学”。学生通过对小说...

TOP12《我的第一本书》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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故事。如二黄毛的故事四说教学过程说课环节•说教材•说教法•说学法•说教学过程说教材我的第本书是新课标人教版八年级语文下册第单元第三课，这个单元主要讲述的都是名人的人生当中段难忘的经历，他会让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情。我的第本书是诗人牛汉的篇随笔。他的“第本书”折射出世纪初中国农村的苦难生活人间温情和生活乐趣。学习了这篇课文，可以帮助我们认识生活的底蕴...

TOP17《文艺复兴与新航路开辟》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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丁和达•芬奇及代表作识记新航路的路线及航海家名字理解人文主义的含义文艺复兴的意义和新航路开辟的影响二过程与方法培养学生的艺术鉴赏能力提高学生评价历史问题的能力三情感和价值观树立敢于坚持真理勇于开拓创新的信念和意识激励学生学习航海家们不怕困难，坚强奋进的精神第学习主题第课文艺复兴与新航路的开辟三学情分析本课授课对象是九年级的学生，对学生的情况做如下的分析九年级学生经过两年多的...

TOP11《土地的誓言》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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土地的誓言是现代作家端木蕻良在年月日为纪念“九八”事变十周年而抒的。当时，“九八”事变已过去了整整十年，抗日战争还处在十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，而作者作为其中的员，再也难以遏制心中强烈的思乡之情，不由地向着黑土地，发下了自己的誓言我要回来！我愿付出切！说目标•知识与技能目标•了解作者选择有意味的景物组成个个画面，展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。•学习...

TOP8《童趣》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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对文言文简洁典雅的特点产生好感，而且影响深远。教材分析二教学目标知识目标抓好基础训练，反复诵读培养语感。能力目标让学生初步了来激发学生的学习兴趣，有效地培养学生的学习能力。三教法设计整体把握法阅读教学，要求整体把握课文内容，引导学生联系自己的体验，理解作者的写作意图。自学导思法在导入新课后，老师指导学生进行阅读课文，段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发...

TOP11《天上的街市》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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者，是个新诗的爱好者，你从这首诗里学到了新诗写作的哪些诀窍巧读作者背景介绍了解位作家名原名郭开贞时地四川乐山人评诗人学者作诗集女神上发表。他决定找老主编推荐这首诗。如果你是那位编辑，你准备怎么推荐呢探究二经过你的努力，天上的街市准备在创造创刊号发表，主编要求你用简单的文字向读者介绍这首诗，你准备怎么写探究三你是读清文意•全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是写想像的•请你概括...

TOP10《藤野先生》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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。作业设计的依据注重双基训练，课堂与课后的相结合，这样既能达到温故而知新的目标，又能提高学生在实践中学习运用语文的能力，也能培养了学生感知生活，了解社会人生的能力。板书设计事情思想品质添改讲义工作认真负责纠正解剖图对学生要求严格关心解剖实习为人热情诚恳了解女人裹脚可贵的求实精神通过比较分析，指导写类似文章的要注意的几点明确选择具有代表性的人物或事件突出人物品质叙事应该有详略...

TOP12《藤野先生》获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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年月日。鲁迅早年留学日本期间，正值日俄战争，许多日本人深受狭隘民族主义的毒害，鲁迅深切感受到毫不受恶劣空气藤野先生人格的伟大，怀着感激的心情，颂扬了他的师德，颂扬了他对中国人民的友好感情。鲁迅原来想走“学医救国”的道路，但“匿名信风波”和“电影事件”极大地伤害了他的民族自尊心，使鲁迅认识到要拯救国家，就要医治国民的麻木愚昧，这就需要用文艺唤醒沉睡的国民。于是他决定弃医从文。...

TOP10《桃花源记》说课设计.ppt文档免费在线阅读

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中心思想。渔人亲眼看到了桃花源中人的美好生活，为什么还要离开呢桃花源成为许多人的梦想，桃花源中有哪些地方吸引你你读完全文后获得哪些启示结尾写渔人以及后来人再也找不到桃花源，意图是什么发挥想象，改写课文，写作练习我心中的桃花源课堂小结评出最佳学习小组，给以最热烈的掌声，对表现出色的同学予以表扬。让学生体验到学习探索的乐趣，激励学生再学习的热情。作业展开丰富的想象，改写作文，表...

TOP11《酸的和甜的》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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朗读法讲读法表演法说学法默读法朗读法复述法说教学过程第课时故事导入识字看图说话学习课文初读课文，师范写了解课文内容生写字葡萄架下，有只狐狸。他吃不到葡萄就说生字，会写个字揣摩动物动作表情。理解“会儿会儿”“串串”“迫不及待”懂得做事情要亲自尝试的道理。说学生二年级的学生,喜欢听故事。本班学生缺乏自信心,回答问题不够主动。说教法情境教学法级上册第四单元的最后篇课文。课文是个生动...

TOP11《数系的扩充》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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学问题诊断教法特点教学设计流程实数有理数整数自然数复数教材内容分析复数实数对点向量教材内容分析教材内容分析复数虚数的引入复数的表示复数的运算代数表示几何表示几何意义代数运算教材内容分析•教学重点•教学难点感受数系扩充的过程，理解复数的有关概念，掌握复数相等的充要条件数系扩充的过程与原则教学目标分析知识与技能过程与方法情感态度价值观复数的概念复数相等的充要条件教学目标分析理解...

TOP17《守护生命，关注校园安全》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成名学生死亡，名学生受伤。朝阳市中学小学部五年级在二楼上课地震开始时,有名教师说是地震,学生就惊恐活动探究法归纳总结法学习方法案例分析法假象验证法自主探究法六说教学准备准备教学课件，收集有关校园安全事故的案例视频图片文字标语。年月日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至制度。学会自我保护的方法。四说学情三年级学...

TOP9《石壕吏》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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遍，印象深刻，学生真正成了“课堂的主人”。二进行了相关知识相关学科的整合。除了语文的特点查工具书，疏通文意，想像，理解外，还动手表演，能因地制宜，就地取材，如课桌当墙，书包表身份等。三培养了想象力，打开了学生思想之门，充分地体现了学生的创造性。四自主合作探究的学习方式给学生带来了无比的快乐。句话学习的主动性加强了说课说课内容•说教材•二说学情•三说教法•四说学法•五说教程•...

TOP11《生命的化妆》说课课件.ppt文档免费在线阅读

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析三教学目标五教学方法七教学步骤二学情分析四教学重难点六教学思路八教学理念说课提纲教材分析课文特点生命的化妆是中职语文基础模块下册第单元中的篇散文。整个单元注重体察作者情感，通过阅读进入作者内心世界，获得“读懂了”的审美体验。本文取材于生活中个常见的话题化妆，叙写了作者和化妆师之间巧妙问答，虽然没有华丽的辞藻，但富有哲理的语句却让我们的心灵为之震撼。所处地位前面教材选编的散...

TOP10《深山风雪路》说课稿.ppt文档免费在线阅读

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“深深的”可见他受的是致命的伤，而他却忘记了自己的致命伤。没有把自己个人的利益放在首位。结合当时的社会背景来考虑他是在抗美援朝的战场上负伤的，可见他是个战斗的英雄，他没有因为自己是个英雄而炫耀。小结这切说明老吕是位曾经为国家流血负伤战斗的英雄，然而就是这样位功臣没有坐享国家给他的优厚待遇，却默默地走在这险峻荒凉的山间小路，为石城大西山七八个小村庄的人们送信。可见，这是位...