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2022-06-24

【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档(        36页)预览图
【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档(        36页) 【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档( 36页)
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区内部不同区域,农业发展方向与重点比较表解。农业区域农业发展方向农业发展重点平原区面向国内大宗农产品需求市场,继续强化商品粮豆等大宗农产品生产,以确保国家粮食需求以增强抗衡国外农产品进入国内市场能力为重点,发展适应加工需要优质专用品种,提高产品质量和竞争力加快发展农产品加工业,促进粮食转化,延长产业链条推进农业向规模化专业化和生态化方向发展,建设绿色食品基地课标要求农业区域...
【金版学案】2016秋高中地理4.1.1区域农业发展的地理条件和农业布局特点课件新人教版必修3PPT文档(定稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理4.1.1区域农业发展的地理条件和农业布局特点课件新人教版必修3PPT文档(定稿) 【金版学案】2016秋高中地理4.1.1区域农业发展的地理条件和农业布局特点课件新人教版必修3PPT文档(定稿)
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貂皮与靰鞡草”,新三宝是“人参貂皮和鹿茸”。课标要求思考探究其中人参和鹿茸是林产品,你知道它们主要分布在哪里吗提示长白山区是我国主要鹿茸人参等珍贵药材产区。课标要求自主学习农业布局含义区域内部条件存在着差异,因地制宜地组织农业生产,就形成区域内各具特点农业布局。划分标准地貌植被和土壤等农业生产自然条件差异及农业生产方式不同。农业生产气候课标要求东北三大农业生产区域农业布局农...
【金版学案】2016秋高中地理3.2流域的综合开发_以美国田纳西河流域为例课件新人教版必修3        53页(定稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理3.2流域的综合开发_以美国田纳西河流域为例课件新人教版必修3        53页(定稿) 【金版学案】2016秋高中地理3.2流域的综合开发_以美国田纳西河流域为例课件新人教版必修3 53页(定稿)
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其原因是多方面,具体分析如下表因素经济水平低原因自然因素地形地形起伏大,陆路交通不便气候降水冬末春初多,夏秋季较少,旱涝灾害频繁水系水系发达,支流众多,水量丰富,但不稳定矿产资源丰富,但利用单,水平低课标要求人为因素土地退化种植棉花,地力消耗较大植被破坏扩大耕地面积和获取炼铜用木炭及矿山开采破坏了植被,导致水土流失,生态环境恶化环境污染炼铜企业排放高浓度二氧化硫,形成酸雨,...
【金版学案】2016秋高中地理3.1能源资源的开发_以我国山西省为例课件新人教版必修3        62页(完稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理3.1能源资源的开发_以我国山西省为例课件新人教版必修3        62页(完稿) 【金版学案】2016秋高中地理3.1能源资源的开发_以我国山西省为例课件新人教版必修3 62页(完稿)
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结构转变为以能源冶金化工建材为主多元结构,实现了产业结构升级。不仅发挥了全国能源基地作用,而且促进了山西省社会经济全面发展。课标要求活学巧用下图所示省区是我国著名能源基地,读图完成题。下列关于该省煤炭资源开发条件说法,正确有课标要求煤炭资源丰富市场广阔但交通落后煤层低储量丰富位置适中煤炭具有低灰低硫低磷发热量高特点直接将处煤炭运至沿海港口铁路线是神黄线大秦线京包线焦兖日线课...
【金版学案】2016秋高中地理2.2森林的开发和保护_以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修3        72页(定稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理2.2森林的开发和保护_以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修3        72页(定稿) 【金版学案】2016秋高中地理2.2森林的开发和保护_以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修3 72页(定稿)
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林植被旦被毁,养分遭受强烈而很快丧失,使地表植被很难恢复,整个就会陷于崩溃。解析读图可知,图中表示生物,表示土壤,表示供给养分,表示淋溶作用流失养分同时圆圈大小反映养分储量多少,箭头粗细表示物流量大小。雨林养分几乎全部储存在地上植物体内,课标要求雨林土壤中养分极易流失,生态环境十分脆弱。答案生物土壤供给养分淋溶作用流失养分养分土壤植物体植被淋洗生态系统课标要求知识点三亚马孙...
【金版学案】2016秋高中地理2.1荒漠化的防治_以我国西北地区为例课件新人教版必修3        61页(完稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理2.1荒漠化的防治_以我国西北地区为例课件新人教版必修3        61页(完稿) 【金版学案】2016秋高中地理2.1荒漠化的防治_以我国西北地区为例课件新人教版必修3 61页(完稿)
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坏。答案知识点三荒漠化防治对策和措施情景导入生活中地理年月日是第十九个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传主题是“遏制荒漠化,实现中国梦”。经过长期不懈努力,课标要求我国沙化土地面积由上世纪末年均扩展转变为目前,实现了由“沙进人退”向“人进沙退”重大转变。思考探究你认为我们应如何防治荒漠化危害我国实现由“沙进人退”向“人进沙退”转变原因是什么提示方面我们要杜绝破坏植被不良行...
【金版学案】2016秋高中地理1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的作用课件新人教版必修3        75页(定稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的作用课件新人教版必修3        75页(定稿) 【金版学案】2016秋高中地理1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的作用课件新人教版必修3 75页(定稿)
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过去信息全球定位系统应用课标要求地理信息系统应用地理信息系统可应用领域相当广泛,可以说,凡是用到地图或需要处理地理空间数据领域,都可以借助。地理信息系统在区域地理环境研究中应用。课标要求课标要求地理信息系统在城市建设管理中应用应用领域应用城市规划和管理城市规划设计工程选址及城市管理和辅助决策基础设施管理基础设施道路交通电力电信燃气自来水排污等工程设计应急抢修日常维护管理等土...
【金版学案】2016秋高中地理1.1.2区域不同发展阶段地理环境的影响课件新人教版必修3PPT文档(定稿)预览图
【金版学案】2016秋高中地理1.1.2区域不同发展阶段地理环境的影响课件新人教版必修3PPT文档(定稿) 【金版学案】2016秋高中地理1.1.2区域不同发展阶段地理环境的影响课件新人教版必修3PPT文档(定稿)
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其组合状况优越地区位于沿海或海岛,可以充分利用港口优势地区丰富自然资源和有利自然条件空间紧密结合地区大江大河源头三角洲盆地水热条件组合好地区解析本题考查不同阶段地理环境对人类活动影响。先对图中各活动中心分布特点进行分析,然后得出在采集和狩猎阶段,人类活动区域集中在山麓和丘陵地带在农业社会阶段,人类活动主要选择农业区位较优越区域,以栽培作物和驯化家畜为主课标要求在工业社会阶段...
【金版学案】2016秋高中地理1.1.1地理环境差异对区域发展的影响课件新人教版必修3PPT文档(        43页)预览图
【金版学案】2016秋高中地理1.1.1地理环境差异对区域发展的影响课件新人教版必修3PPT文档(        43页) 【金版学案】2016秋高中地理1.1.1地理环境差异对区域发展的影响课件新人教版必修3PPT文档( 43页)
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递减。形成原因是南部距夏季风源地近,受夏季风影响程度大,降水丰富,而北部有所减少。松嫩平原年降水量大致是从东向西减少,这主要是因为从东向西距海越来越远。长江三角洲因为降水丰富,地势低平,河网纵横交错,湖沼星罗棋布,河网密度远远大于松嫩平原。长江三角洲在此基础上发展了水稻种植业,而松嫩平原则以种植小麦等旱作农业为主。另外,长江三角洲还利用水多优势发展了水产养殖业,成为我国“鱼...
【金版学案】2016年秋高中英语Unit5Firstaid课件新人教版必修5PPT文档(共       115页)预览图
【金版学案】2016年秋高中英语Unit5Firstaid课件新人教版必修5PPT文档(共       115页) 【金版学案】2016年秋高中英语Unit5Firstaid课件新人教版必修5PPT文档(共 115页)
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他立即问旁边些人要绷带,但当他们都没找到绷带时候,他父亲从屋里拿出些擦杯盘布和胶带来。归纳拓展表示“许多”短语修饰可数名词复数,修饰不可数名词,既可修饰可数名词又可修饰不可数名词很多人都去看了电影亲爱。许多废水被倒入了河中。即学即练恐怕你提议不太恰当。即学即练完成句子。她服装不适合在典礼上穿。我们可以用塑料来代替木材或金属。我将代替我同事去执行项临时任务。我仍不明白你起初为...
【金版学案】2016年秋高中英语Unit4Makingthenews课件新人教版必修5       112页(PPT文档)预览图
【金版学案】2016年秋高中英语Unit4Makingthenews课件新人教版必修5       112页(PPT文档) 【金版学案】2016年秋高中英语Unit4Makingthenews课件新人教版必修5 112页(PPT文档)
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展需求,要求强烈要求需求满足需要向人要求物要求干事要求人干事事需要被做此搭配为主动表被动要求„„从句要用虚拟语气,即动词原形今年蔬菜供不应求。她是个十分受欢迎演员。,因为他已参加工作这样用还有等。你放心,汤姆会帮助你学英语。看情况,视情况而定。常用于交际用语中。他来吗那要看情况。他可能有个会议要参加。即学即练完成句子。你可以相信她会准时到来。孩子们依靠父母供给衣食。你可以相...
【金版学案】2016年秋高中英语Unit3Lifeinthefuture课件新人教版必修5PPT文档(共       116页)预览图
【金版学案】2016年秋高中英语Unit3Lifeinthefuture课件新人教版必修5PPT文档(共       116页) 【金版学案】2016年秋高中英语Unit3Lifeinthefuture课件新人教版必修5PPT文档(共 116页)
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垫车。归纳拓展站着跳起来站起来自立挣扎着站起来我需要忘记这切,然后重新振作起来。铃声响同学们就站起来跑出门去。即学即练用相关短语完成句子。新董事长希望在六个月以内使公司恢复元气。开始时候,新环境让我难以忍受。归纳拓展周围周边周边地区环绕围住被„„环绕着周围都是„„易混辨析词语用法辨析只用复数,指“自然环境”其对人思想感情修养有定影响般用单数,既可指“自然环境”,也可指“精神...
【金版学案】2016年秋高中英语Unit2TheUnitedKingdom课件新人教版必修5       108页(PPT文档)预览图
【金版学案】2016年秋高中英语Unit2TheUnitedKingdom课件新人教版必修5       108页(PPT文档) 【金版学案】2016年秋高中英语Unit2TheUnitedKingdom课件新人教版必修5 108页(PPT文档)
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她不能出席会议,所以由她助手代替。即学即练完成句子。办事处已来过电话。你想让他们派另外个姑娘来代替路易斯小姐吗音乐会座椅都已摆放妥当。如果你处在我位置上,你会怎么做在群外国人中间我觉得不自在。答案机器损坏出故障毁掉人垮掉关系等中止失败分解教材原句挣脱束缚脱离与„„断绝关系打破陈旧陋习等教材原句,然而,爱尔兰南部却不情愿这样并分离出去建立了自己政府。归纳拓展打断闯入训练使逐渐...
【金版学案】2016年秋高中英语Unit1Greatscientists课件新人教版必修5PPT文档(共       114页)预览图
【金版学案】2016年秋高中英语Unit1Greatscientists课件新人教版必修5PPT文档(共       114页) 【金版学案】2016年秋高中英语Unit1Greatscientists课件新人教版必修5PPT文档(共 114页)
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来,她特别喜欢那里水,每天都派人从水泵打水运到家里来。归纳拓展使人做事作宾补,与为主动关系,相当于,老师让他修理坏了门。常用在否定句中,特别是用在,等之后,表示“不能容忍事发生”作宾补,与之间为主动关系这位老师不能容忍学生课堂上窃窃私语。有时间精力能力机会等做事在该结构中并非使役动词,而是“有”意思今晚你有时间来这里吗即学即练单句语法填空或完成他告诉我那天晚上他有个重要宴会...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第18讲人口迁移、地域文化与人口课件湘教版PPT文档(        26页)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第18讲人口迁移、地域文化与人口课件湘教版PPT文档(        26页) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第18讲人口迁移、地域文化与人口课件湘教版PPT文档( 26页)
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东部中部向西北东北西南方向迁移世纪年代中期以来城乡之间地区之间巨大收入差距,农村有大量剩余劳动力,政策上放松了对农村人口进入城市限制流动人口大量增加,主要是自发性流动流向发生变化从农村迁往城市,从内陆省区市迁往沿海城市和工矿区命题探究►命题点国际人口迁移下表示意年世界主要移民接收国和输出国国际人口迁移数量单位万人,据表完成题。考点互动探究第讲人口迁移地域文化与人口返回目录主...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版        62页(完稿)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版        62页(完稿) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版 62页(完稿)
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福建卷图示意我国不同生育率方案预测年人口结构。读图完成题。综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图方案与方案人口结构比较,差异最大是人口性别比老年人口比重青壮年人口比重少儿人口比重从我国可持续发展角度判断,三种生育率方案方案较合理方案较合理方案较合理均不合理第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第16讲自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害课件湘教版PPT文档(        37页)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第16讲自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害课件湘教版PPT文档(        37页) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第16讲自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害课件湘教版PPT文档( 37页)
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下游围湖造田上游滥伐森林等造成下游泥沙淤积,进而导致湖泊萎缩淮河下游围湖造田等,使“来水”无处容纳,进而造成洪水漫溢或溃堤。无法及时“去水”原因图考点互动探究返回目录第讲自然资源与人类活动自然灾害对人类危害如长江中游荆江段河道弯曲造成水流不畅黄河夺淮后淤塞淮河中下游河道,使淮河失去了入海口淮河下游地势低平长江淮河上游植被破坏水土流失造成下游河道泥沙淤积,排水不畅,泄洪能力降...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第15讲全球气候变化对人类活动的影响课件湘教版PPT文档(定稿)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第15讲全球气候变化对人类活动的影响课件湘教版PPT文档(定稿) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第15讲全球气候变化对人类活动的影响课件湘教版PPT文档(定稿)
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无关,也不是受流水搬运风力侵蚀作用导致,故项错误。第题,西北地区气候干旱,河流水源补给主要是依靠高山冰雪融水,冰川面积减小,河流流量将减少,地方小气候变得更加干旱,加剧了西北地区干旱程度,故项正确。冰川面积减小,冰蚀作用减弱,绿洲面积将缩小,流域面积缩小,故项错误。考点互动探究第讲全球气候变化对人类活动影响返回目录►命题点二全球气候变暖原因及对策读北极冰川面积逐月变化图图,...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第14讲地形对聚落及交通线路分布的影响课件湘教版PPT文档(        43页)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第14讲地形对聚落及交通线路分布的影响课件湘教版PPT文档(        43页) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第5章自然环境对人类活动的影响第14讲地形对聚落及交通线路分布的影响课件湘教版PPT文档( 43页)
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理分布图分为点状地理分布图线状地理分布图和面状地理分布图三种类型。点状地理分布图描述般从分布是否均匀疏密方位与其他地理事物关系等方面进行。线状地理分布图描述般从走向弯曲方向疏密数值变化等方面进行。面状地理分布图描述般从地理事物分布范围,即东西南北界线方面进行,多个地理事物分布还要描述其相对位置。第讲地形对聚落及交通线路分布影响综合能力提升返回目录虽然三种类型地理事物分布图各...
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第13讲自然地理环境的差异性课件湘教版        64页(完稿)预览图
【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第13讲自然地理环境的差异性课件湘教版        64页(完稿) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第13讲自然地理环境的差异性课件湘教版 64页(完稿)
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这两种因素相互作用相互制约下,形成了复杂地理环境。方法技巧地带性和非地带性分异判断方法依据地所处纬度位置海陆位置和海拔,按地带性规律判断该地应该是什么自然带,然后将实际自然带与理论上自然带相比较,如果致就是地带性分异,如果不致就是非地带性分异。命题探究►命题点地形和洋流导致非地带性现象北京卷海洋是人类活动重要舞台。达尔文在南美洲考察期间,在地看到热带雨林景观,在地观察到安第...
【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档(        36页)搜索 【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档(        36页)资源 【金版学案】2016秋高中地理4.1.2东北地区的商品粮基地建设及农业发展方向课件新人教版必修3PPT文档(        36页)我的