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2022-06-24

【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2平行线分线段成比例定理课件新人教A版选修4-1预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2平行线分线段成比例定理课件新人教A版选修4-1 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2平行线分线段成比例定理课件新人教A版选修4-1
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栏目链接如图所示,在中,,是延长线上点求证栏目链接证明又题型二求线段的长栏目链接例如图所示,,求的长栏目链接分析要求的长,由于和是对应线段,因此只需得出即可解析,,点评利用比例定理求线段长时,应尽可能所求成为比例式项栏目链接►变式训练如图所示,在中,是上的点,是上的点,与交于若∶∶,∶∶,求∶的值栏目链接分析要求∶的值,就必须建立与的联系,为此只有通过添加平行线才能取得解析...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54
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以及财产保险行业经营活动特殊性的综合考虑,建立套适合新成立的财产保险公司执行外包战略的实践方法。本文的主要创新点有以下五个方面从财产保险这特定行业入手,来探索业务外包战略的具体实施方法。从战略战术执行三个层面进行综合考虑,构建公司的外包业务选择模型。结合价值链来分析公司的各项经营活动,进行外包业务选择。各种外包方式的组合运用。各项激励与约束策略的组合运用。财产保险公司外包业...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2极坐标系课件新人教A版选修4-4预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2极坐标系课件新人教A版选修4-4 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2极坐标系课件新人教A版选修4-4
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,点在第四象限最小正角因此,点的极坐标是,答案,,栏目链接点评直角坐标化极坐标时,先求出的值,再由直角坐标确定所在的象限,然后求出符合条件的极角,般只要取,就可以了栏目链接►变式训练把点的极坐标,化成直角坐标是把点的直角坐标,化成极坐标是,,栏目链接例在极坐标系中,已知求,两点间的距离解析解法如图所示,...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号48预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号48 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号48
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要是年招聘的大学生,如在职称评定方面竞争比较激烈,有时会挫伤员工的积极性。杭州地质研究所技术人员职业生涯管理研究地层沉积构造石油地质地球物理地化计算机其他系列图科研人员专业结构图存在人才流失现象。年至年,研究所离职人员共有人,其中,研究所与其中的人是有偿解除劳动合同,其中人是主动提出辞职。这人都具有本科或以上学历,其中高级工程师人,硕士名。辞职的人员的主要原因是在单位里缺少...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.3绝对值不等式的解法(二)课件新人教A版选修4-5预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.3绝对值不等式的解法(二)课件新人教A版选修4-5 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.3绝对值不等式的解法(二)课件新人教A版选修4-5
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得即所求的解集为或栏目链接方法二在数轴上,点与点的距离为,所以往左右边界各找距离为的两个点,即点到点与点的距离之和为,点到点与点的的距离之和也为,原不等式的解集为或答案或栏目链接含绝对值的不等式的恒成立问题对任意实数,若不等式恒成立,则的取值范围是解析解法此题可用分类讨论的思想,用零点分段去掉绝对值符号栏目链接,由得由得时,而,由得要对任意都使...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52
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各大银行争夺市场的有利武器。另方面,基于对发展网上银行战略意义的深刻认识,包括国有商业银行在内的国内许多银行也先后制定超常规发展战略来推动网上银行的发展,争取在竞争中抢占制高点。随着经济社会发展和资本市场的活跃,金融需求的增加使得银行网点排长队成为人们普遍关心的问题。个人金融需求急速增长,银行的业务量比以前更大服务的复杂程度也更高。各商业银行为有效应对日趋激烈的市场竞争,纷...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.2绝对值不等式的解法(一)课件新人教A版选修4-5预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.2绝对值不等式的解法(一)课件新人教A版选修4-5 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.2绝对值不等式的解法(一)课件新人教A版选修4-5
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的解集为当,即时,由得,由得又原不等式的解集为综上可知,当时,原不等式的解集为当时,原不等式的解集为当时,原不等式的解集为栏目链接解法二原不等式可化为两边平方得,即,当,即时当,即时,此时原不等式无解当,即时综上所述,当时,原不等式的解集为当时,原不等式的解集为当时,原不等式的解集为栏...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号50预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号50 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号50
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本不变,退出数据采集状态。保存电导率文件。根据实验要求进行数据处理。注样品为型锗长宽厚变温霍尔效应实验霍尔效应的测量是研究半导体性质的重要实验方法。利用霍尔系数和电导率的联合测量,可以用来确定半导体的导电类型和载流子浓度。通过测量霍尔系数与电导率随温度的变化,可以确定半导体的禁带宽度杂质电离能及迁移率的温度系数等基本参数。本仪器采用现代电子技术和计算机数据采集系统,对霍尔样...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平面直角坐标系课件新人教A版选修4-4预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平面直角坐标系课件新人教A版选修4-4 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平面直角坐标系课件新人教A版选修4-4
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得到原动点的轨迹栏目链接参数法有时很难直接找出动点的横纵坐标之间的关系,如果借助中间参量参数,使之间建立起联系,然后再从所求式子中消去参数,这样便可得动点的轨迹方程定义法若动点满足已知曲线的定义,可先设方程再确定其中的基本量在掌握求曲线轨迹方程的般步骤的基础上还要注意选择适当的坐标系,坐标系如果选择恰当,可使解题过程简化,减少计算量栏目链接要注意给出曲线图形的范围,要在限定...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号54
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易错点不理解伸缩变换的定义导致错误栏目链接易错点辨析对于平面直角坐标系中的伸缩变换关系式,要区分,与,的意义,在应用时必须注意点,在原曲线上,点,在变换后的曲线上,因此点,的坐标满足原来的曲线方程,点,的坐标满足变换后的曲线方程故点的轨迹方程为栏目链接解法二建立直角坐标系,同解法设则又为的中点,所以,代入,得故点的轨迹方程为答案栏目链接点评求曲线方程般有下列五个步...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平分线等分线段定理课件新人教A版选修4-1预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平分线等分线段定理课件新人教A版选修4-1 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1平分线等分线段定理课件新人教A版选修4-1
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≌即是的中点又在中,是的中点,栏目链接点评在几何证明中添加辅助线的常见方法在三角形中,利用角平分线可构造全等三角形或相似三角形在三角形或梯形中,若已知边或腰的中点,则过中点可作平行于底边的辅助线栏目链接►变式训练如图,已知在中,是的中点,,交于点,交于点,求证栏目链接分析是的中点,利用定理知是的中点,再利用定理得是的中点证明在中,是的中点,,是的中点推论又且交于点,是的中点...
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52预览图
曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52 曹冲称象二年级语文人教版课件PPT(精) 编号52
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,分析“错解”中只说明了,而相邻两平行直线间的距离是否相等未说明,就认为,这是不对的点评本题是利用平行线等分线段定理求作已知线段的等分点解决此类问题般是先作条射线,再截取题目所需的线段数,然后用平行线等分线段定理画图栏目链接正解如图所示,延长线交的延长线于点,由题意可得≌,又⊥,⊥,由题意知点是的中点,点是的中点,疑难点辨析定理中的“组平行线”是每相邻两条直线间的距离都相等...
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1.2基本不等式课件新人教A版选修4-5预览图
【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1.2基本不等式课件新人教A版选修4-5 【金版学案】2015-2016学年高中数学1.1.2基本不等式课件新人教A版选修4-5
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式中至少有个式子不能取等号栏目链接证明当且仅当时取等号栏目链接利用基本不等式解应用题游泳馆出售冬季游泳卡,每张元,其使用规定为不记名,每卡每次只限人,每天只限次班有名同学,老师打算组织同学们集体去游泳,除需购买若干张游泳卡外,每次游泳还需包辆汽车,无论乘坐多少名同学,每次的包车费都为元若每个同学游次,每人至少应交多少元钱若每个同学游次,每人至少应交多少元钱栏目链接分析弄清题...
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号62预览图
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号62 古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号62
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市时间开发质量与市场开拓的矛盾职能化以后,开发与品质生产采购等的矛盾„„我们确信到了非改变不可的地步,同时深信有成功企业在研发方面的成功流程和方法可以供我们借鉴。项目和管道管理等多个最佳的产品开发实践方法。是根据大量成功的产品开发管理实践总结出来并被波音诺基亚杜邦思科华为等国内外许多企业成功实施后证明是种高效的产品开发模式。事实证明它在方太也是成功的。本文依据自己的工作实践...
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号46预览图
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号46 古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号46
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利于防止每方的投机行为。电梯公司分销渠道冲突及解决对策研究第五章结论与展望第五章结论与展望本文的主要内容与贡献随着市场经济的不断发展,企业所处的外部环境在不断的变化,再加上企业内部的原因,企业面临着各种渠道冲突的困扰。本文对公司的渠道现状渠道冲突的表现渠道冲突的原因进行了细致的分析,并在此基础上提出了公司渠道冲突的解决办法。现将本文所做的工作总结如下。第,研究了部分国内外有...
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题5第1节生态工程的基本原理课件新人教版选修3预览图
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题5第1节生态工程的基本原理课件新人教版选修3 【金版学案】2015-2016学年高中生物专题5第1节生态工程的基本原理课件新人教版选修3
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能量。建立这种生态系统的目的就是为了。动物粪便中的臭味主要来自氨,在沼气池中经的作用,可以形成被植物吸收利用。解析沼气池中的分解细菌可将粪便秸秆中的复杂有机物分解为简单有机物和,因此分解细菌的同化作用类型为异养型而甲烷菌将还原成甲烷,并从中获得能量而生长,所以甲烷菌应是自养型生物。微生物发酵过程必须有酶的催化,在定范围内,随着温度的升高,酶的活性增强。从图中分析可看出该生态...
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号40预览图
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号40 古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号40
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标准化易操作的样板等。答案名师点睛中国与西方国家生态工程建设的区别如下表所示。本节小结核心归纳生态工程建设应遵循适应性和高效性原则,突出社会经济自然生态系统的整体与功能,促进生态环境的保护和产业的发展。生态工程建设要考虑到有利于人类和自然两个方面,突出低消耗多效益和可持续的特征。恢复植被是生态恢复工程的第步。生态工程建设除了依据生态学原理外,还应依据整体性原理协调与平衡原理...
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3预览图
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3 【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3
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指同“物种”。例如加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出了荷斯坦奶牛。进行胚胎移植的供体的生理状态要相同。胚胎移植对象是早期胚胎,受精卵不能直接进行移植。试管动物克隆动物转基因动物的生产流程比较知识点胚胎分割胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆。生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚胎分割技术本身而言,是将同胚胎分割成几部分,借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代,是种无性...
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号72预览图
古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号72 古诗三首夜书所见三年级人教版PPT(精) 编号72
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是早期胚胎囊胚期之前。正误判断胚胎移植可以使用发育到任何时期的胚胎。受体对外来的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。胚胎分割时最好选用发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚。胚胎分割时,份数越多,得到的后代就越多。胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。提示用于胚胎移植的胚胎必须是早期胚胎。提示胚胎分割的份数越多,每份的细胞数会越少...
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第2节体外受精和早期胚胎培养课件新人教版选修3预览图
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第2节体外受精和早期胚胎培养课件新人教版选修3 【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第2节体外受精和早期胚胎培养课件新人教版选修3
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也是在体内形成的。但三者本质上是相同的,均属于有性生殖。知识点胚胎的早期培养精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力,哺乳动物胚胎的培养液成分般都比较复杂,除些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素激素氨基酸等营养成分,以及血清等物质。当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向受体移植或冷冻保存。不同动物胚胎移植的时间不同。牛羊般...
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