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2022-06-24

化成桃林。译文比比看谁背得快淮南子共工与颛顼分别是炎帝与黄帝的后裔，都是部落首领。共工是我国最早的治水英雄，被后世尊为水神。他在治水时采取“堵”而不是“疏”的办法，未能根治洪水，但是为后人治水积累了经验。共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故星辰移焉地不满东南，故水潦尘埃归焉。昔者，共工与颛顼争为帝怒而触不周之山地维绝故星辰移焉故...

纸船和风筝语文二年级课件PPT（21页带内容）编号54

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段童话。有天，月亮突然从天上掉了下来，砸伤了光明女神给小白兔的翅膀。原来，黑暗天神不想让地球的夜晚有明亮的月光，用法力打破地月引力平衡，要让月亮消失在宇宙里。听了月亮的话，小白免顾不上自己的伤，和他的朋友们把受伤的月亮藏在了个山洞。他们机智地和黑暗天神的人周旋，保护月亮。月亮的伤好了，可怎么回到天上呢小白兔和他的朋友们都很着急。光明女神给了他们每人个翅膀，他们手拉手，起飞了...

七年级语文下册24真正的英雄课件（新版）新人教版

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的英雄，要人民永远记住“这些真正的美国英雄”。三总号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。作者在演讲中有什么样的情感本文是篇演讲词，演讲词总是以种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。作者在演讲中表达的感情包含两个方面悲痛和力量。全文的整体情绪是悲痛，但并不仅仅停留于悲痛，而是号召人民把悲痛化为力量，鼓舞后继者更加奋勇前进。联想问题谁是真正的英雄他们有什么特点迪...

纸船和风筝语文二年级课件PPT（21页带内容）编号60

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的男人和女人，那些把全社会的责任作为自己责任的人，那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，那些为人类作出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。听写并解释划线的词语。哀悼锲而不舍迫不及待孜孜不倦阴霾锤炼建树真正的英雄对你有什么意义刚毅不屈他们告诉要我热爱生活，热爱国家，要把自己的事情做到更好，要有梦想，他们激发起了我探索未知的勇气和战胜困难的信心。自测自结我了解演讲词的些特点...

七年级语文下册23登上地球之巅课件（新版）新人教版

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度疲劳停止攀登，冒死将氧气留给队友三名勇士在氧气用完的情况下勇登峰顶复述课文内容经过充分准备，登山队员向最后的米的高度冲刺他们花了五个小时，用搭人梯的方式，爬上不到米高的“第二台阶”迎接黑夜和缺氧的挑战，刘连满因体力消耗过大，每前进步都很困难为争取时间，大家决定刘连满留下，进入半昏迷的他冒着生命危险把自己的氧气留给队友三位登山队员在苍茫夜色中匍匐在冰面上，艰难前进最后阶段的...

纸船和风筝语文二年级课件PPT（21页带内容）编号58

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并解释划线词语。缭绕片断写作。探险，需要强烈的集体主义观念和崇高的献身精神，以前文的奥茨本文的刘连满等队员为例，写则心得笔记字左右。砭骨履践崔巍养精蓄锐勇往直前轮廓崎岖在南极探险归来的途中，奥茨为了队友的生存，毅然走向的暴风雪。在外国探险家认为不可逾越的第二台阶，刘连满为了完成人民的重托，在半昏迷中为队友留下了宝贵的氧气。他们爱自己的生命，更爱自己的使命，爱自己生命的价值，...

七年级语文下册22在沙漠中心课件（新版）新人教版

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生活，觉得死得其所死而无憾。清晨醒来，“我”又继续坚定求生。“我”的感受是什么痛苦没有水汽干渴寒风的鞭打。绝望跑不动了大限到了冻死的想法跪在地上。平静种超越希望的平静回忆所从事的工作朋友。乐观我没有点遗憾我总算是呼吸过海风，我知道自己喜欢什么，那就是生命我们应该继续走下去。结合具体描写说说“我”是个什么样的人他是个积极乐观勇敢坚强的人。在沙漠中他也有彷徨，绝望，但他不仅与自...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号54

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煌的人生。我向往旅游的生活，去走遍地球的每个角落，体会不同的文化风情。我向往平淡的生活，我愿做个普通人，享受生活的安静平凡。我向往探险的生活，探索更多的自然奥秘，体会自然的神奇魅力。自测听写并解释划线词语。简答你会如何对待你的生命大限犁铧虫豸死得其所硌躯壳脐带芸芸众生卷土重来我会让我的生命中有理想，有信念，有责任，有追求，为此我会珍惜每分钟，努力做好每件事，在生命结束时，可...

七年级语文下册21伟大的悲剧课件（新版）新人教版

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最后遭遇到的种种苦难。在生命最后的时刻，他们表现出了人类的尊严心灵的高尚，多么令人感动，令人痛心。斯科特海军上校极其冷静地将日记直记到他生命的最后息，记到他的手指完全被冻住，笔从他的手中滑下来为止。在死神悄悄走来的时刻，在极度的寂静中，他心中充满了对祖国对人类的亲密情谊，对亲人朋友的怀想。他为了祖国的光荣而自愿献身于探险的事业，为在探险中英国人的吃苦耐劳互相帮助坚忍不拔的精...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号76

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为后人留下了宝贵的资料，也给后人留下巨大的精神财富，激励后人去认识自然，挑战自我，摆脱平庸生活，去实现生命的价值。自我总结从知识情感价值观等方面对本课的学习进行总结，写在本课标题上方。这篇文章，带给我深深的震撼。我为他们的失败死亡感到痛惜，更敬仰他们身上高尚的精神。他们失败后所表现出的诚信坚韧勇敢，崇高的集体主义精神，让我体会到了什么是高尚，什么是卑劣，什么是尊严，什么是可...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号52

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比如盛开，热闹美点赏析•跳读课文，勾画描写紫藤萝花的优美句子，并选出你最喜欢的句赏析修辞用词表现方法•请用这个句式“我最欣赏喜欢句，因为这句话运用了方法，生动形象的写出”•组长组织讨论，号负责记录，选派代表负责口头展示感悟主旨•花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的•呈现背景•作家宗璞家在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”直压在作者的心头。这篇文章写于...

七年级语文上册第六单元30《塞翁失马》教学课件（新版）新人教版

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之九因为失马得马折髀相保塞翁失马，焉知非福“变化”坏祸好福寓言是个怪物，当它朝你走过来时，分明是个故事，生动活泼而当它转身要走开的时候，却突然变成了个哲理，严肃认真。严文精读这个故事寄寓了个什么样的意味深长的道理呢正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏”啊！故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。在日常生活中，我们也会经常遇见这样的好事和祸事，我们应该怎样看待这些好事和祸事呢联...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号44

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我们应该怎样看待这些好事和祸事呢联读失马得马折髀相保达标检测刘安，人，封淮南王。淮南子，又名，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。塞翁失马选自。解释下列词语有善术者亡而入胡人皆吊之此何遽不为福乎居数月将胡骏马而归翻译下列句子近塞上之人有善术者。人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎”居年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。词多义善近塞上之...

七年级语文上册第27课《童区寄传》课件鄂教版

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着身体，靠近炉火将绑手的绳子烧断，虽然火烧伤了手也不害怕。又取刀杀死了强盗。此后便大哭大叫，把整个集市上的人都惊动了。区寄说“我是区姓人家的小孩，不应当作奴仆。两个强盗绑架了我，我幸而已把他们全杀掉了，希望能把这件事告知官府。”墟镇上的官吏便把这件事报告州官，州官又报告上级官府，官府长官召见了区寄，看，想不到竟是个年幼老实的小孩子。刺史颜证认为这孩子很了不起，想留他作名小吏...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号66

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往，动词。代词，代指区寄往，到，动词。结构助词，的。代词，代绳索。取刃杀之代词，代指强盗即即藏其尸以缚即炉火烧绝之立即，就，副词。靠近，动词。得得童，大骇。力上下，得绝。抓住，得到，动词。使得，动词。愿愿以闻于官幼愿耳希望，动词老实，形容词。古今异义•二豪贼劫持。古义今义•市者还古义今义•虽疮手勿惮古义今义•是儿少秦武阳古义今义强盗。小偷。买卖。集市。烧伤。疮疤。代词，这。...

七年级语文上册第26课《蜀鄙二僧》课件鄂教版

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足欲还未能贫富难易瓶钵买舟足欲还未能贫富难易瓶钵买舟足欲还未能易贫富难易瓶钵买舟足欲还未能难难易贫富难易瓶钵买舟足欲还未能昏庸聪敏成败学弃难易贫富难易瓶钵买舟足欲还未能昏庸聪敏成败学弃难易贫富难易瓶钵买舟足欲还未能昏庸聪敏成败学弃难易贫富难易瓶钵买舟足欲还未能昏庸聪敏成败学为学弃立志读读语恃矣钵焉ǐōā蜀之鄙有二僧，其贫，其富。贫者语于富者曰“吾欲之南海，何如”富者曰“子何...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号50

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经由南海回来了。吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往穷和尚富和尚自南海还有惭色条件结果瓶钵欲买舟而下南海蜀鄙二僧对比关键人应该有坚忍不拔的毅力，有持之以恒的决心,付诸行动。天下事有难易乎为之，则难者亦易矣ǐ不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。为学首示子侄彭端淑注释为做。亦也。看看为人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉ā主题探讨志向坚定，勤奋刻苦...

七年级语文上册第25课《世说新语三则（咏雪、道旁李树、复裈）》课件鄂教版

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上长着许多果实，几乎压断枝条了。许多小朋友争着跑去采摘李子，只有王戎不去。有人问他“你为什么不摘”，王戎回答说“树在道路旁边有许多果子，这定是苦李。”有人采摘李子尝，的确这样。参考译文质疑•王戎为什么未尝口就知道这定是苦李•树在路旁，如果李子甘甜，早被人摘光了。•其他小孩大人为什么没有发现这说明了什么。•王戎年纪虽小，但面对眼前看到的场景善于观察，善于思考。从这件事可以看出...

雾在哪里语文二年级课件PPT（精版）编号72

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车引之，元方入门不顾。元方说“你跟我爸爸约好正午。你正午不到，就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。拉回头看信用就我爸爸惭愧陈太丘和位朋友相约而行，约定的时间是中午，中午过了朋友却没有到，陈太丘不再等候就离开了。太丘走后，他的朋友才到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在门外玩。客人问元方“你的父亲...

七年级语文上册第24课《晏子使楚》课件鄂教版

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固善盗乎”晏子避席对曰“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”本来会离开座位就是只它的果实莫非通“嬉”开玩笑自取其辱楚王闻之齐之习辞者也吾欲辱之婴闻之得无楚之水土使民善盗耶这件事的他，指晏子这样件事的三种用法是指事代词,是人称代词解成“的”在...