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2022-06-24

【金版学案】2015-2016高中物理3.4安培力的应用课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理3.4安培力的应用课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理3.4安培力的应用课件粤教版选修3-1
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,磁场力的最大功率轨道摩擦不计解析这是道力电综合题,考查安培力动力学瞬时功率的计算由运动学公式,代入已知数值得弹体运动的加速度,根据牛顿第二定律知,可解得磁感应强度,磁场力的最大功率答案►变式训练多选从世纪年代开始,些西方国家和军事大国纷纷进行电磁炮的研究和发展年月,中国军方在内蒙古炮兵靶场对超高速电磁炮进行了首次实验,实验获得圆满成功电磁炮是种新型的炮弹发射装置,根据磁场...
【金版学案】2015-2016高中物理2.4认识多用电表(实验:多用电表的使用)课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理2.4认识多用电表(实验:多用电表的使用)课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理2.4认识多用电表(实验:多用电表的使用)课件粤教版选修3-1
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作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到挡如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是解析表头指针偏转角度很小说明电阻值偏大需改用更大的倍率,而换挡后也需要再次欧姆调零,才能进行测量,欧姆表所测电阻阻值等于表盘数值乘以倍率答案“”欧姆调零或重新调零或典型问题精释题型对电表的改装原理...
【金版学案】2015-2016高中物理2.3研究闭合电路课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理2.3研究闭合电路课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理2.3研究闭合电路课件粤教版选修3-1
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的电阻成反比当外电路断开时,路端电压等于零当外电路短路时,电路中的电流趋近于当外电阻增大时,路端电压也增大解析根据可以得出选项正确由路,短路时,路,选项错误当外电路短路时,电路中的电流电流较大,但没有趋近于,选项错误由,当外电阻增大时,路端电压也增大,选项正确知识点四路端电压与电流的关系闭合电路欧姆定律可变形为,和可认为是不变的,由此可以作出电源的路端电压与总电流的关系图线...
【金版学案】2015-2016高中物理2.2对电阻的进一步研究课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理2.2对电阻的进一步研究课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理2.2对电阻的进一步研究课件粤教版选修3-1
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为,其中个电阻的阻值为,其两端电压为,另个电阻的阻值是有三个电阻现把它们并联起来接入电路,则通过它们的电流之比是∶∶∶∶∶∶∶∶尝试应用解析由部分电路欧姆定律,串联电路的电流处处相等为,另电阻的阻值为并联电路电压相等,设电路两端电压为,则∶∶∶∶∶∶∶∶典型问题精释题型伏安特性曲线欧姆定律综合应用如下图所示的四只电阻的图象,这四只电阻串联起来使用时各个电阻两端的电压分别是,...
【金版学案】2015-2016高中物理2.1探究决定导线电阻的因素课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理2.1探究决定导线电阻的因素课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理2.1探究决定导线电阻的因素课件粤教版选修3-1
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电阻是特定温度下的电阻,因为电阻率随温度而变电阻率单位,符号电阻率物理意义反映材料导电性能好坏的物理量电阻率与导体材料及其温度有关,而与导体的长度和横截面积无关,金属材料的电阻率随温度的升高而增大,但绝缘体和半导体的电阻率却随温度的升高而减小当温度降低到绝对零度附近时,些材料的电阻率突然减小到零成为超导体尝试应用关于导体的电阻及电阻率的说法中,正确的是导体对电流的阻碍作用叫...
【金版学案】2015-2016高中物理1.7了解电容器课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.7了解电容器课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.7了解电容器课件粤教版选修3-1
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与ε的比较平行板电容器的动态分析运用电容器定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变用决定式ε分析平行板电容器电容的变化用定义式分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化用分析平行板电容器极板间匀强电场场强的变化电容器两类动态变化的分析比较第类动态变化两极板间电压恒定不变充电后与电池两极相连⇒电容器两极板间的电压不变...
【金版学案】2015-2016高中物理1.6示波器的奥秘课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.6示波器的奥秘课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.6示波器的奥秘课件粤教版选修3-1
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比都相同都是同位素解析根据,轨迹相同,相同,则定相同知识点三示波器探秘原理发射电子灯丝通电后给阴极加热,使阴极发射电子形成亮斑电子经过阳极和阴极间的电场加速聚焦后形成很细的电子束射出,电子打在荧光屏上形成个小亮斑控制位置亮斑在荧光屏上的位置可以通过调节竖直偏转极与水平偏转极上的电压大小来控制尝试应用多选示波管是示波器的核心部件,它由电子枪偏转电极和荧光屏组成,如...
【金版学案】2015-2016高中物理1.5电场强度与电势差的关系课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.5电场强度与电势差的关系课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.5电场强度与电势差的关系课件粤教版选修3-1
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的意义可知选项错误电势减小得最快的方向才是场强方向,选项错误在匀强电场中,由可知,选项正确答案变式训练如图所示,在沿轴正方向的匀强电场中,有动点以为圆心以为半径逆时针转动,为与轴正方向间的夹角,则两点间电势差为解析在匀强电场中,两点间的电势差,而是沿场强方向上的距离,所以,故,故选题型二电场线与电势关系的理解多选如图所示,电场的电场线分布关于轴沿竖直方向对称,是轴上的三个点...
【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1
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电势的理解参考点规定电势为零的点点电势为零电势电场中点的电势就是点与参考点的电势差即电场中点的电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零电势点时,电场力所做的功电势是标量单位伏特,简称伏,用表示电势是相对的,根据公式,只有先确定了点的电势为零以后,才能确定电场中其他点的电势通常取离电场无穷远处或大地的电势为零这样,正点电荷的电场中,处处电势为正负点电荷的电场中,处处电势为负沿...
【金版学案】2015-2016高中物理1.3电场强度课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.3电场强度课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.3电场强度课件粤教版选修3-1
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电荷量成正比根据公式,跟检验电荷的电荷量成正比根据公式,就是在处的场强解析电场强度的大小和方向与放入该点电荷的正负电荷多少和有无等因素都无关,由场源电荷和位置决定,所以错误正确点电荷的场强是场源电荷在处的场强,场强与场源电荷的电荷量成正比知识点四电场线电场线定义在电场中画出些曲线,使曲线上每点的切线方向都跟该点的电场方向致,这样的曲线就叫做电场线几种常见电场线电场线的特点电...
【金版学案】2015-2016高中物理1.2探究静电力课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.2探究静电力课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.2探究静电力课件粤教版选修3-1
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的数值方向利用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引来判断库仑定律和万有引力定律的比较尝试应用两个相同的金属小球,带电量之比为∶,相距较远,且表现为引力,两者相互接触后再放回原来的位置,则它们间的库仑力为原来的解析两个小球相吸引,带异种电荷,作用力为相接触,先中和后平分,作用力,故∶∶,正确典型问题精释题型对点电荷的理解关于点电荷的说法,正确的是只有体积很小的带电体才能看成点电...
【金版学案】2015-2016高中物理1.1认识静电课件粤教版选修3-1预览图
【金版学案】2015-2016高中物理1.1认识静电课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.1认识静电课件粤教版选修3-1
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本质电中性的物体是有电荷存在的,只是正负电荷量的代数和为零,对外部不显电性电荷的中和是指等量的异种电荷完全抵消的过程起电过程中电荷的变化不论是哪种起电过程,都没有创造电荷,也没有消灭电荷,其本质是电荷发生了转移,即起电过程中电荷发生了转移,但总量守恒尝试应用目前普遍认为,质子和中子都是由被称为夸克和夸克的两类夸克组成夸克带电量为,夸克带电量为,为基元电荷下列论断可能正确的是...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想课件新人教版必修3
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何必男儿”藏书两段材料反映了李贽的什么思想从中可以看出李贽的思想具有怎样的特点答案对孔子权威的否定,反对以孔子的是非为标准抨击封建社会男尊女卑的传统观念。特点反传统,反教条,离经叛道。为什么说李贽离经叛道这反映了怎样的时代特征答案原因敢于打破千百年来人们对孔子的迷信,挑战孔子及其儒家思想的正统地位,反对封建社会传统的道德观念,强调个性发展。时代特征封建社会日趋衰落,资本主义...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第3课宋明理学课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第3课宋明理学课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第3课宋明理学课件新人教版必修3
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家伦理道德,即“三纲五常”。朱熹是如何看待“天理”和“人欲”的其根本目的是什么答案将“天理”和“人欲”对立起来,主张“存天理,灭人欲”。以纲常伦纪规范人们的行为,维护专制统治。程朱理学被官学化的原因是什么答案程朱理学把人的自我完善放在最重要的位臵,强调“存天理,灭人欲”,对人与人之间的相互关系作了深入的研究,提出了系列重要的道德规范和修养方法,从而适应了封建统治者巩固封建统...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第2课“罢黜百家,独尊儒术”课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第2课“罢黜百家,独尊儒术”课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第2课“罢黜百家,独尊儒术”课件新人教版必修3
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想请谈谈你对这种思想的看法。答案材料反映了董仲舒的“三纲”思想,材料二反映了董仲舒的“五常”思想。“三纲五常”在汉代以后成为为人处世的道德标准。它有利于巩固君权,维护统治秩序。结合所学,分析董仲舒的新儒学“新”在何处答案从内容上看,在继承儒家的民本仁政思想的基础上,又融合其他思想,增加了“天人感应”“君权神授”“大统”的思想。从特点上看,神学化官方化,从批判时政转为维护现实...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修3
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鞅变法等。“思想文化大变动”指的是什么答案出现“百家争鸣”的局面。教方法用“二三四”巧记“百家争鸣”局面的出现主题二春秋战国时期的诸子思想及其影响孔子思想中的人文精神“仁”的思想有利于建立良好的人际关系,为提倡人文精神提供宽松的社会环境。“礼”强调社会成员承担相应的权利和义务,有利于培养人的社会责任感和历史使命感。“有教无类”等教育主张,保证了个性发展,推动了社会成员素质...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件新人教版必修3
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我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上切的黑暗。陈独秀新文化运动的倡导者为什么要高举民主与科学两面旗帜答案辛亥革命后,袁世凯破坏民主共和,实行专制独裁,大搞帝制复辟,民主共和没有真正实现,究其原因是人们的民主思想和民主意识淡薄。提倡民主,增强国民的民主意识,就是为在中国建设真正的民主共和国扫除思想障碍,开辟前进的道路。提倡科学,是因为每个人只有懂得...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第14课从“师夷长技”到维新变法课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第14课从“师夷长技”到维新变法课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第五单元第14课从“师夷长技”到维新变法课件新人教版必修3
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“师夷”的首要目的是农民起义,其次是抵御外侮,即“师夷长技以自强”。教方法用“二二”归纳地主阶级向西方学习主题二维新变法思想康梁维新思想与早期维新思想的关系继承早期维新思想是康梁维新思想的基础。二者都主张变法,经济上发展资本主义,政治上实行君主立宪制,文化上学习西方思想文化和科学技术。发展早期维新思想没有形成系统的理论,没有与实践相结合。康梁维新思想提供了具体的改革方案,...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网课件新人教版必修3
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亮,但窗外被路灯照得如同白昼。皮特驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。皮特先生在享受哪些新产品以电车的应用为例,说明电气技术的应用对人们生活产生的影响。答案电话电台石油电灯汽车。电气技术的应用,使城市的面貌和人们的生活方式发生了巨大变化,电车使人们的出行更加便利,方便了人们的生活。材料三早在世纪年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前个世纪中翻转了整个世界,现在它的统...
【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第12课探索生命起源之谜课件新人教版必修3预览图
【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第12课探索生命起源之谜课件新人教版必修3 【创新设计】2015-2016学年高中历史第四单元第12课探索生命起源之谜课件新人教版必修3
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宗教科学分歧宗教认为世间万物,都是神创造的科学认为生物的进化主要是自然选择的结果根源世界观建立在唯心主义世界观基础上从唯物主义立场出发根源方法论没有经过实践检验建立在实验和观察研究基础上政治上统治阶级维护其特权的工具追求民主和平等主题二达尔文进化论达尔文进化论产生的背景经济工业革命推动资本主义经济迅速发展,为科技发展提供了可能。政治资产阶级革命确立了资本主义政治制度,在定程...
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