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2022-06-24

有元素化合价升降的化学反应称为氧化还原反应。氧化还原反应的特征现象反应前后元素化合价发生变化也是判断依据。学会比较学会总结得氧和失氧的反应只是氧化还原反应中的部分。练练下列反应属于氧化还原反应的是复习旧知氧化还原反应定义特征本质凡有电子转移得失或偏移的反应叫氧化还原反应。反应中有元素化合价的升降反应中有电子的得失或电子对的偏移在下列各式中，当左边的物质能生成右边的物质...

高中化学2.3《氧化还原反应》课件1新人教版必修1

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∆失去,化合价升高，被氧化得到,化合价降低，被还原表现在反应时所含元素化合价降低表现在反应时所含元素化合价升高氧化剂还原剂还原产物氧化产物氧化产物还原剂被氧化后的生成物。还原产物氧化剂被还原后的生成物。氧化性得电子的能力氧化剂的性质还原性失电子的能力还原剂的性质总结↑失去，化合价升高，被氧化得到，化合价降低，被还原还原剂氧化剂氧化产物还原产物反应物实质特征反应产物还原剂失电子...

高中化学2.3《化学平衡》课件2新人教版选修4

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反应速率是否改变,平衡是否移动高温催化剂速率时间关系图正逆正逆增大压强,正逆反应速率均增大，但增大倍数样,正逆，平衡不移动。三温度对化学平衡的影响红棕色无色在其它条件不变的情况下，升高温度,平衡向吸热反应方向移动。降低温度,平衡向放热反应方向移动。结论原因分析在其它条件不变的情况下,升高温度,不管是吸热反应还是放热反应,反应速率都增大,但吸热反应增大的倍数大于放热反应增大的倍数,故平...

高中化学2.3《化学平衡》课件1新人教版选修4

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中各组分的浓度保持不变的状态。化学平衡的特征逆等动定变可逆反应或可逆过程正逆用同物质浓度表示动态平衡。正逆平衡时，各组分浓度含量保持不变恒定条件改变，平衡发生改变强调在平衡状态时存在的现象与本质正逆是达到平衡状态的本质，各组成成分的含量不变为表面现象动与静正反应和逆反应不断进行，而各组分的含量保持不变内因和外因条件改变时，正逆，平衡被打破，外界条件定时，正逆，平衡建立。课...

高中化学2.2《影响化学反应速率的因素》课件2新人教版选修4

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生成速率ⅠⅡ和Ⅲ从大到小的顺序为反应开始后的小时内，在第种催化剂的作用下，收集的最多。ⅢⅡⅠⅡ对于在溶液间进行的反应，对反应速率影响最小的因素是温度浓度压强催化剂下列条件的变化，是因为降低反应所需的能量而增加单位体积内的反应物活化分子百分数致使反应速率加快的是增大浓度增大压强升高温度使用催化剂设正反应吸热反应速率为正反应放热反应速率为。对于前述反应，当温度升高时，和变化情况...

高中化学2.2《影响化学反应速率的因素》课件1新人教版选修4

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浓度减少的浓度增加或的浓度试剂种类及用量溶液溶液溶液溶液实验温度热水冷水室温出现浑浊时间结论对比实验二探究温度对化学反应速率的影响已知↑实验步骤实验快慢温度高的组首先出现浑浊温度对反应速率的影响普通分子变成活化分子活活有效碰撞结论当其它条件不变时，升高温度反应速率增大降低温度反应速率减小。注意温度对反应速率的影响适用于任何反应。不管是吸热反应还是放热反应对比实验三探究催化剂...

高中化学2.2《离子反应》课件2新人教版必修1

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电解质在水溶液中全部电离。弱电解质在水溶液中部分电离，经实验测得分子在水中的电离程度仅为。而的电离程度比更弱。蔗糖分子非电解质在水溶液中都以分子形式存在。思考与交流填“”或“”溶液中，溶液中，溶液中，溶液中，强电解质弱电解质电离程度溶液中粒子同浓度溶液导电性物质类别实例完全电离部分电离离子分子，离子强弱大多数盐类，强酸，强碱，如弱酸，弱碱，水，如醋酸，碳酸，氨水强...

高中化学2.2《离子反应》课件1新人教版必修1

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非电解质哪些能导电金属铜固态碳棒酒精水溶液水溶液熔融状态的葡萄糖⑿稀电解质非电解质能导电⑿启示能够导电的物质不定全是电解质,电解质和非电解质必须是化合物。电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能有自由移动的离子。电解质是化合物，而不是混合物，电解质溶液是混合物。强电解质在水溶液里全部电离成离子的电解质。强弱电解质的本质区别是能否完全电离，即电离程度强电解质和弱电解质弱电解质在水溶...

高中化学2.1《物质的分类》课件2新人教版必修1

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化学物质混合物纯净物非均匀混合物均匀混合物按物质的组成分类单质化合物非金属单质金属单质无机化合物有机化合物酸碱盐氧化物„„学习了分类的方法以后，大家应学会对以前和将要学的化学知识进行及时地归纳和整理，学会对物质及其变化进行分类，并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质，从而提高我们化学学习的效率。对若干物质分类，下列说法错误的是可能有多种标准定只有种标准可能用交...

高中化学2.1《物质的分类》课件1新人教版必修1

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不同的标准可以进行不同的分类。交叉分类法树状分类法是常见的物质分类法。树状分类法优点可以清楚地表示物质间的从属关系。二分散系及其分类概念种或几种物质的粒子分散到另种物质里所形成的混合物叫分散系。前者属于被分散的物质叫分散质，后者起容纳分散质的作用叫分散剂。分散系分散质分散剂烟雾碘酒溶液有色玻璃微小尘埃固空气气微小水滴液空气气碘固酒精液固水液金属氧化物固玻璃固分散系以分散质和...

高中化学2.1《化学反应速率》课件1新人教版选修4

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慢。因此，表示化学反应速率时，必须指明是用反应体系中的哪种物质做标准。在同个反应中，各物质的反应速率之比等于方程式中的系数比。在同反应中，反应速率的大小比较，应化为同种物质的反应速率再进行比较常见题型例举用不同的物质来表示反应速率。例反应在的密闭容器中进行，后，的物质的量增加了，则此反应的平均速率可表示为比较反应速率的大小例反应在四种不同情况下的反应速率分别为则该反应在不同...

高中化学1.3《化学反应热的计算》课件2新人教版选修4

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试写出白磷转化为红磷的热化学方程式。白磷红磷热化学方程式同乘以个数时，反应热数值也必须同乘以该数值热化学方程式相加减时，同种物质之间可相加减，反应热也随之相加减将个热化学方程式颠倒时，的符号也要随之改变注意要点二反应热的计算•有关热化学方程式的计算例时，使钠与足量的氯气反应，生成氯钠晶体并放出的热量，求生成氯化钠的反应热。解答生成的反应热为变式练习常温下,取体积比的甲烷和氢气...

高中化学1.3《化学反应热的计算》课件1新人教版选修4

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已知例写出石墨变成金刚石的热化学方程式,时•说明可以在书中查找需要的数据•并告诉大家你设计的理由。先思考，之后小组讨论汇报查燃烧热表知石墨,金刚石,所以，得石墨,金刚石,观察该热化学方程式，回答金刚石能自动变成石墨吗需要什么条件你知道神六的火箭燃料是什么吗例次发射火箭，用肼在中燃烧，生成液态。已知假如都在相同状态下，请写出发射火箭反应的热化学方程式。得请用自己的话描述下盖斯定律。...

高中化学1.2《燃烧热能源》课件2新人教版选修4

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的燃烧热为多少标准状况燃烧后所产生的热量为多少的燃烧热为，标准状况完全燃烧产生的热量为葡萄糖是人体所需能量的重要来源之。葡萄糖燃烧的热化学方程式为葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量。答葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量为燃烧热和中和热的比较燃烧热中和热能量变化及其单位相同点不同点反应物的量生成物...

高中化学1.2《化学计量在实验中的应用》课件2新人教版必修1

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什么密度，下面就请同学们计算填表气体是指相同状况下物质名称物质的量摩尔质量•密度•或•体积或液分析上述两表，得出什么结论不同固态或液态物质，体积不同。在相同条件下，不同气体物质体积基本相同。那么不同状态的物质，体积大小跟哪些因素有关呢举个例子同学们在做操的时候，你们班在操场上所占的面积和哪些因素有关粒子数目粒子间距粒子大小人数人的间距胖瘦首先我们来分析固态和液态物质体积为什...

高中化学1.2《化学计量在实验中的应用》课件1新人教版必修1

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的摩尔质量是水的摩尔质量是的摩尔质量是的摩尔质量是物质的量物质的质量和摩尔质量之间的关系物质的质量物质的量微粒数小结物质的量求算公式摩尔质量摩尔质量阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数同温同压下，和的体积相同假设电解了水，试计算所得和的物质的量之比是多少观察实验，电解水产生的和体积比约为多少结论质量物质的量和的物质的量之比比较和的体积大小计算标准状况下气体的体积物质状态质量密度体积...

高中化学1.1《化学实验基本方法》课件2新人教版必修1

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，待水滤去后，再加水洗涤，重复次，直至沉淀物洗净为止。玻璃棒在溶解过滤蒸发时的作用是什么溶解时搅拌，加速溶解过滤时引流蒸发时搅拌，使液体受热均匀，防止局部过热，出现飞溅思考交流蒸发操作应注意哪些事项溶液不超过蒸发皿容积的加热过程中要不断搅拌，以免溶液溅出当析出大量晶体时，熄灭酒精灯。余热蒸干粗盐泥沙硫酸盐溶解过滤泥沙硫酸盐溶液蒸发硫酸盐晶体二离子的检验如何检验过滤蒸发后的粗...

高中化学1.1《化学实验基本方法》课件1新人教版必修1

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上或铁架台的铁圈上，用酒精灯直接加热，使水蒸发直至溶液中出现大量晶体并在剩余少量水时，停止加热，利用余热蒸干。粗盐的提纯粗盐的成分不溶性泥沙可溶性及些硫酸盐。粗盐的提纯过程粗盐的提纯粗盐溶解悬浊液泥沙硫酸盐过滤不溶性杂质硫酸盐的溶液蒸发硫酸盐的晶体纯净的如何检验中的杂质可溶性碳酸盐强碱稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在待测液中检验如何除去的...

高中化学1.1《化学反应与能量的变化》课件2新人教版选修4

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只表示物质变化例在时，与碘蒸气作用生成的反应，科学文献上表示为二热化学方程式能表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。定义含义表示气态与气态碘完全反应，生成气态时，放出的热量。书写要点般应注明反应的温度压强与实验的条件物质的状态有关！，时不注明定标明各物质的状态只放右边，以空格与标有物质状态的化学方程式隔开数值及单位放热系数仅仅表示物质的量，不表示分子或原子个数故系...

高中化学1.1《化学反应与能量的变化》课件1新人教版选修4

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释放出的热量，则该反应的思考二已知拆开中的化学键要吸收的能量，拆开中的化学键要吸收的能量，形成水分子中的键要放出的能量，试说明中的能量变化。∆生成物的总能量反应物的总能量∆吸收热量总和放出热量的总和∆反应物键能总和生成物键能总和已知反应为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是的能量定高于的能量定高于和的总能量定高于和的总能量该反应为放热反应，故不必加热就定能发生巩固练习影响...