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2022-06-24

【创新设计】2015-2016学年高中历史第六单元第16课三民主义的形成和发展课件新人教版必修3

，同时也反映了广大中国人民要求民族民主权利和发展经济的共同愿望，因此它不但受到资产阶级的拥护，也受到了包括广大人民在内的切民主派的拥护。世纪初期，三民主义成为中国革命党人战斗的口号和团结的旗帜，对中国资产阶级民主革命运动的发展，起了积极的推动作用。在三民主义思想的指导和孙中山的领导下，广大革命志士团结致，发动辛亥革命，推翻清王朝封建专制统治，建立中华民国，使半殖民地半封建社...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第二单元第7课启蒙运动课件新人教版必修3

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公民。每个公民都在个政治统治之下，自由不是随心所欲的。因为他要受到社会契约，即公共意志与法律的制约。材料三人们应自由订立社会契约，组成国家„„社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯„„人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。卢梭社会契约论你能从材料中看出卢梭的什么思想其思想有何意义思想“社会契约”和“人...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第二单元第6课文艺复兴和宗教改革课件新人教版必修3

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“千年精神黑暗”对文艺复兴有何影响指的是天主教会思想文化的黑暗统治。天主教会主张禁欲主义，来世幸福，蔑视人性主张以神为中心，强调神性主张盲信盲从，反对个性解放。天主教的思想文化专制，阻碍了资本主义的发展，引起新兴资产阶级的不满，他们掀起场思想解放运动文艺复兴运动。从材料二这个故事中你能得出什么结论该故事体现出什么思潮结论人性是无法压制的。思潮人文主义。材料三中的两幅名画是如...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第二单元第5课西方人文主义思想的起源课件新人教版必修3

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事谈谈你对知识与美德的认识。这则寓言说明了“美德即知识”“无知即邪恶”的含义。熊本来是出于好意帮助朋友，却由于无知，酿成了恶果。这件事说明了知识的重要性。综合上述材料，谈谈你对人文精神的理解。人文精神是文明人文明社会的重要标志人文精神的核心就是关心人，强调人的价值作用，尤其尊重人作为精神存在的价值人文精神的获得，主要靠涵养知识。联系必修“古代希腊民主政治”课，理解“定时期...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第八单元第24课音乐与影视艺术课件新人教版必修3

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芬用他的音乐反映法国大革命波澜壮阔的斗争场景。贝多芬是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主义音乐开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的伟大人物。体现了贝多芬向往民主，追求自由平等，反对专制的革命精神。材料二天鹅湖芭蕾剧照天鹅湖音乐属于何种音乐流派世纪音乐呈现出多样性和民族性的原因是什么世纪欧洲的民族乐派。世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需进步深化和巩固资产阶级革命已经取得...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第八单元第23课美术的辉煌课件新人教版必修3

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美好景象没有真正实现。人们对现实强烈不满，对“理性王国”越来越感到失望，于是在艺术领域，艺术家用各种各样大胆夸张的手法来表达人民对自由民主的追求。这就产生了浪漫主义流派。印象画派为什么与“光”结下了不解之缘世纪后半期，些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。用图...

【创新设计】2015-2016学年高中历史第八单元第22课文学的繁荣课件新人教版必修3

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斗争德意志海涅德国，个冬天的童话对自己国家的分裂和落后君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击，抒发了强烈的爱国情怀文学形式与社会政治经济状况之间的联系第二次工业革命加速了世界体化进程，反映在文学上，就是世界各地文学开始走向融合。世纪初俄国社会主义革命的胜利，催生了无产阶级文学。世纪末至世纪年代，浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望，它追求主观...

【成才之路】2016高中物理第19章原子核章末小结课件新人教版选修3-5

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动量守恒。反应前后总能量守恒。常见的反应类型的能量计算反应前总动能反应过程中释放的核能反应后总动能。如图所示，有界的匀强磁场磁感应强度为，磁场方向垂直于纸面向里，是磁场的左边界。在磁场中处放个放射源，内装，放出种射线后衰变成。写出上述衰变方程。若处距磁场边界的距离时，放在左侧边缘的粒子接收器收到垂直于边界方向射出的质量较小的粒子，此时接收器距过的直线。求个静止核衰变过程中释...

【成才之路】2016高中物理第19章第7、8节核聚变粒子和宇宙课件新人教版选修3-5

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刻地进行着，太阳就是个巨大的热核反应堆。轻核聚变与重核裂变的区别反应方式比较项目重核裂变轻核聚变放能原理重核分裂成两个或多个中等质量的原子核放出核能两个轻核结合成质量较大的原子核放出核能放能多少聚变反应比裂变反应平均每个核子放出的能量大约要大倍核废料处理难度聚变反应的核废料处理要比裂变反应简单得多反应方式比较项目重核裂变轻核聚变原料的蕴藏量核裂变燃料铀在地球上储量有限，尤其...

【成才之路】2016高中物理第19章第6节核裂变课件新人教版选修3-5

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的核子的平均质量，因此，铀核裂变为中等质量的原子核时，会发生质量亏损，释放核能。链式反应的条件要有足够浓度的要有足够数量的慢中子铀块的体积要大于临界体积。裂变反应的能量铀核裂变为中等质量的原子核，发生质量亏损，所以放出能量。个铀核裂变时释放的能量如果按估算，铀全部裂变放出的能量相当于标准煤完全燃烧时释放的能量，裂变时能产生几百万度的高温。如图为核裂变示意图。重核裂变是种天然...

【成才之路】2016高中物理第19章第5节核力与结合能课件新人教版选修3-5

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加，则总能量随之增加质量减少，总能也随之这时质能方程也写作。质能方程的本质质量或能量是物质的属性之，决不能把物质和它们的属性质量和能量等同起来质能方程揭示了质量和能量的不可分割性，方程建立了这两个属性在数值上的关系，这两个量分别遵守质恒和能量守恒，质量和能量在数值上的联系决不等于这两个量可以相互转化质量亏损不是否定了质量守恒定律。根据爱因斯坦的相对论，辐射出的光子静质量虽然...

【成才之路】2016高中物理第19章第3、4节探测射线的方法放射性的应用与防护课件新人教版选修3-5

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是液体。相同之处在于都可以形成射线粒子的运动径迹，通过研究射线的性质。盖革米勒计数器原理在金属丝和圆筒间加上定的电压，这个电压稍低于管内气体的电离电压，当种射线粒子进入管内时，它使管内的气体电离，产生电子„„这样，个射线粒子进入管中后可以产生大量电子，这些电子到达阳极，正离子到达阴极，在外电路中产生次脉冲放电，利用电子仪器可以把放电次数记录下来。优缺点优点放大倍数很大，非常...

【成才之路】2016高中物理第19章第2节放射性元素的衰变课件新人教版选修3-5

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根据电荷数和质量数守恒列方程两式联立解得。特别提醒核反应中遵循质量数守恒而不是质量守恒，核反应过程中反应前后的总质量般会发生变化质量亏损而释放出核能。当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射。为了确定衰变次数，般是由质量数的改变先确定衰变的次数，这是因为衰变的次数的多少对质量数没有影响，然后再根据衰变规律确定衰变的次数。如图为衰变衰变示...

【成才之路】2016高中物理第19章第1节原子核的组成课件新人教版选修3-5

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，如图所示用匀强磁场分离时，射线偏转半径较大，射线偏转半径较小，射线不偏转，如图所示。三种射线的比较种类射线射线射线组成高速氦核流高速电子流光子流高频电磁波带电量质量静止质量为零速度在电磁场中偏转与射线反向偏转不偏转种类射线射线射线贯穿本领最弱用纸能挡住较强穿透几毫米的铝板最强穿透几厘米的铅板对空气的电离作用很强较弱很弱在空气中的径迹粗短直细较长曲折最长通过胶片感光感光感光...

【成才之路】2016高中物理第18章原子结构章末小结课件新人教版选修3-5

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数字“，„”表示氢原子的能级相邻横线间的距离表示相邻的能级差，量子数越大相邻的能级差越小带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁，原子跃迁的条件为ν能级跃迁的几个问题原子吸收能量后从低能级跃迁到高能级，放出能量后从高能级跃迁到低能级，不论是哪种跃迁都要注意以下几个方面的问题群原子和个原子氢原子核外只有个电子，这个电子在个时刻只能处在个可能的轨道上，在段时间内，由轨道跃迁...

【成才之路】2016高中物理第18章第4节玻尔的原子模型课件新人教版选修3-5

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吗玻尔理论中的轨道量子化又如何解释答案在原子内部，电子绕核运动并没有固定的轨道只不过当原子处于不同的定态时，电子出现在处的几率大。二氢原子跃迁的规律能级图的理解能级图中称为量子数，代表氢原子的基态能量，即量子数时对应的能量，其值为。代表电子在第个轨道上运动时的能量。作能级图时，能级横线间的距离和相应的能级差相对应，能级差越大，间隔越宽，所以量子数越大，能级越密，竖直线的箭头...

【成才之路】2016高中物理第18章第3节氢原子光谱课件新人教版选修3-5

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论的困难原子核粒子散射实验稳定性分立特征重点难点突破光谱光谱的分类太阳光谱太阳光谱的特点在连续谱的背景上出现些不连续的暗线，是种吸收光谱。对太阳光谱的解释阳光中含有各种颜色的光，但当阳光透过太阳的高层大气射向地球时，太阳高层大气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光，然后再向四面八方发射出去，到达地球的这些谱线看起来就暗了，这形成连续谱背景下的暗线。光谱分析这种方法的优点是非...

【成才之路】2016高中物理第18章第2节原子的核式结构模型课件新人教版选修3-5

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原子核射来，偏转角几乎达到，这种机会极少，如图所示。特别提醒粒子与原子核之间的万有引力远小于两者之间的库仑斥力，因而可以忽略不计。粒子并没有与金原子核直接发生碰撞，偏转的原因是库仑斥力影响的结果。卢瑟福对粒子散射实验的解释是使粒子产生偏转的力主要是原子中电子对粒子的作用力使粒子产生偏转的力是库仑力原子核很小，粒子接近它的机会很小，所以绝大多数的粒子仍沿原来的方向前进能产生大...

【成才之路】2016高中物理第18章第1节电子的发现课件新人教版选修3-5

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，使板带正电，板带负电。从喷雾器喷嘴喷出的小油滴经上面的金属板中间的小孔，落到两板之间的匀强电场中。小油滴由于摩擦而带负电，调节两板间的电压，可以使小油滴静止在两板之间，此时电场力和重力平衡即，则电荷的电量。他测定了数千个带电油滴的电量，发现这些电量都是个最小电量的整数部，这个最小的电量就是电子的电量。密立根实验更重要的发现是电荷是量子化的，即任何电荷的电荷量只能是元电荷的...

【成才之路】2016高中物理第17章第4、5节概率波不确定性关系课件新人教版选修3-5

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动性用紫外光观察不到类似的图象实验表明光是种概率波答案解析图象曝光时间短，通过的光子数很少，呈现粒子性，正确。图象曝光时间长，通过了大量光子，呈现波动性，正确。该实验表明光是种概率波，正确。紫外线本质和可见光本质相同，也可以发生上述现象，错误。二对不确定性关系的理解粒子位置的不确定性单缝衍射现象中，入射的粒子有确定的动量，但它们可以处于挡板左侧的任何位置，也就是说，粒子在挡...