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2022-06-24

【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第二节地理环境的整体性课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第二节地理环境的整体性课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第二节地理环境的整体性课件鲁教版必修1
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代表的环节分别是降水增加大陆性增强降水减少地面蒸发的水量增多气温变幅减小降水增加气温变幅减小蒸发增强降水增加地下水位上升气温变幅变大土壤表层盐分积累该示意图体现了地理环境的地域分异地理环境的整体性自然环境的相对稳定性人类对自然的改造力量是无穷的探究探究二解析第题,图示反映了该区域水大气和生物之间的关系,灌溉使得土壤湿度增大,同时也会使得地面蒸发的水量增多,土壤热容量增大,就会调节...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第3单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图课件鲁教版必修1
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,为陡崖处汇集的等高线条数,为图中的等高距。如图中陡崖顶部的绝对高度为米米陡崖底部的绝对高度为米米陡崖的相对高度为米米。探究探究二两地坡度两地间的相对高度两地间的水平距离。如下图两地的坡度可表示为探究探究二局部小范围闭合等高线相邻两条等高线之间的闭合区域,其中心高度判断规律是“大于大的,小于小的”。如下图中点的海拔低于米高于米,点的海拔高于米低于米。探究探究二典例剖析例题下图为地...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元整合课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元整合课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元整合课件鲁教版必修1
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地面辐射散失热量多,近地面气温迅速下降,而高处大气层降温较小,从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温层自下而上消失。专题专题二专题三逆温的影响出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。对航空造成...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第2课时)内、外力作用与地表形态变化课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第2课时)内、外力作用与地表形态变化课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第2课时)内、外力作用与地表形态变化课件鲁教版必修1
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。向斜构造在地形上般表现为盆地,修筑铁路开凿隧道时应避开向斜部位,因为向斜是地下水汇集区,如果在向斜部位开凿,隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位,该结构不仅结实坚固不容易塌陷,而且无积水。探究探究二典例剖析例题读地区地质构造剖面示意图,完成下列各题。图中四处,在地质构造上属于背斜的是。在野外考察中,有时会见到背斜成谷现象,其原因是什么根据地层的相互关系确定背斜的方法是什么处的...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第1课时)地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第1课时)地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态(第1课时)地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环课件鲁教版必修1
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岩石圈的组成及物质循环三类岩石的特点及成因探究探究二分类形成过程突出特点典型举例喷出型岩浆岩岩浆在地下巨大压力作用下,沿着地壳薄弱地带喷出地表冷却凝固而成有流纹或气孔构造玄武岩流纹岩侵入型岩浆岩岩浆在地下巨大压力作用下,沿着地壳薄弱地带侵入地壳上部,冷却凝固而成矿物结晶颗粒较大花岗岩沉积岩地表岩石在外力作用下,被风化成碎屑物质,再经风流水等搬运后沉积下来,经过固结成岩作用而形成的...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第2课时)洋流及其地理意义课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第2课时)洋流及其地理意义课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第2课时)洋流及其地理意义课件鲁教版必修1
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探究探究二根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。如果海水等温线向低温区凸出北半球向北,南半球向南,说明洋流水温比流经地区温度高,则洋流为暖流如果海水等温线向高温区凸出,说明洋流水温比流经地区温度低,则该洋流为寒流,如下图。海水等温线的凸向为洋流的流向。探究探究二典例剖析例题下图为区域洋流环流简图,右侧箭头为相应风带的盛行风。读图,完成下列各题。若图示区域为太平洋,则处洋流名称为秘鲁...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第1课时)水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第1课时)水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第1课时)水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版必修1
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具体对应关系如下表所示探究探究二补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给般以夏秋两季为主时间集中不连续水量变化大降水量的多少降水量的季节分配降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季有时间性连续性水量较稳定气温高低积雪多少地形状况东北地区探究探究二补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化永久性积雪...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第4课时)常见的天气系统课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第4课时)常见的天气系统课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第4课时)常见的天气系统课件鲁教版必修1
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的陡缓雨区范围宽窄及雨区位置等,正确判断锋面类型。在正确判断锋面类型的基础上,分析不同性质锋面过境前过境时过境后,气温气压天气状况等方面的特征。综合分析锋面对特定区域带来的影响。技巧归纳锋面降水主要在冷气团侧,雨区位于冷锋锋后暖锋锋前。答案探究探究二探究探究二探究二气旋低压与反气旋高压问题导引夏秋季节,我国东部沿海地区经常遭受台风影响。下图中同心圆表示等压线,箭头表示风向。探究探...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第3课时)全球的气压带与风带课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第3课时)全球的气压带与风带课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第3课时)全球的气压带与风带课件鲁教版必修1
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探究二名师精讲北半球冬夏季气压中心的形成海陆冬夏季增温和冷却速度明显不同,使呈带状分布的全球性的气压带被分割成个个高低气压中心。利用图示理解海陆气压中心的形成以北半球为例。月份月份探究探究二二月份北半球气压中心分布与冬季风冬季,东亚季风区表现为西北季风,南亚季风区表现为东北季风。探究探究二三月份北半球气压中心分布与夏季风夏季,东亚季风区表现为东南季风,南亚季风区表现为西南季风。其...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第2课时)大气的运动课件鲁教版必修1
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高而降低。根据同等高面上等压线的弯曲状况,判断气压值的差异。答案甲低乙高探究探究二探究探究二探究二等压线图中风向风力的判读问题导引天气预报中可能会有以下内容受冷空气影响,今天至明天,渤海海面吹西北风,风力级结合材料探究在水平方向上空气是怎样运动的提示在水平方向上,空气由高气压区流向低气压区。风是怎样形成的提示地表受热不均,导致同水平面上产生气压差异,从而产生了水平气压梯度力,它促使...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第1课时)大气圈的组成与结构大气的受热过程课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第1课时)大气圈的组成与结构大气的受热过程课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(第1课时)大气圈的组成与结构大气的受热过程课件鲁教版必修1
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增温的主要热源是什么提示地面辐射。夜晚燃烧柴草使庄稼免遭霜冻危害,为什么提示增强了大气逆辐射,对地面保温作用增强。探究探究二名师精讲大气对地面的保温作用原理大气中的二氧化碳和水汽能大量吸收地面的长波辐射,将热量保存在大气层中,并通过大气逆辐射的形式把热量返还给地面,在定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。探究探究二过程探究探究二大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用大...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元活动分析判断气候类型课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元活动分析判断气候类型课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元活动分析判断气候类型课件鲁教版必修1
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海洋性气候终年受西风带控制温和多雨南北纬之间的大陆西岸亚寒带针叶林气候全年受极地气团控制冬长严寒,夏短温暖北纬之间的大陆探究探究二气候类型气候成因气候特点分布规律寒带苔原气候纬度高,太阳辐射弱,受极地气团或冰洋气团控制全年严寒北半球极地附近的沿海寒带冰原气候纬度最高,太阳辐射弱,受冰洋气团控制全年酷寒南北半球极地附近内陆高原气候和高山气候地势高,地形起伏大气温随高度增加而降低,气候...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元整合课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元整合课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元整合课件鲁教版必修1
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其所在的地理位置地形和气候条件有关从表中数据看出,拉萨纬度较,地势较高,空气,晴天多,导致日照时数长。专题专题二专题三尝试解答答案东西南北地形差异纬度位置纵坐标昆明市贵阳市西侧气候阴雨低稀薄题目答案东部受纬度的影响呈东西走向,而西南地区受地形地势影响呈南北走向。图略。西侧大,东侧小。西侧为夏季风的背风坡,降水少,晴天多,日照时间长。拉萨。纬度较低,海拔高,空气稀薄,云量少,阴雨天气少。专...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境课件鲁教版必修1
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总体特征从东南沿海向西北内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示。探究探究二特例分析青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因纬度低,太阳高度大海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小晴天多,日照时间长大气中尘埃含量少,透明度高,到达地面的太阳辐射能量多。四川盆地成为低值中心的原因盆地地形,水汽不易散发,空气中含水汽多,阴天雾天较多,对太阳辐射削弱作用强。探究...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第2课时)昼夜长短的变化四季的更替课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第2课时)昼夜长短的变化四季的更替课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第2课时)昼夜长短的变化四季的更替课件鲁教版必修1
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间日落时间根据分布特点计算昼长或夜长同纬度各地的昼夜长短相等。南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球各地的昼长夜长与南半球同纬度的夜长昼长相等。例如的昼长等于的夜长。探究典例剖析例题导学号下面甲乙两图为同时刻的太阳光照图,图甲中的阴影部分为夜半球,图乙中的为晨昏线。读图,完成下列各题。探究图乙中的对应于图甲中图中此刻太阳直射点的坐标是。图中四点,白昼由长到短依次是,正...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第1课时)地球的公转正午太阳高度的变化课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第1课时)地球的公转正午太阳高度的变化课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第三节地球公转的地理意义(第1课时)地球的公转正午太阳高度的变化课件鲁教版必修1
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所跨纬度范围的南寒带或北寒带的范围值。答案探究探究二探究二正午太阳高度的变化问题导引月日,地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时,发现甲楼阴影恰好投在乙楼中央挡住乙楼层中部如图所示,该地纬度为经度为。探究探究二结合材料探究月日,该地理小组再次观测,发现甲楼阴影投在乙楼的层数,发生了怎样的变化提示甲楼阴影投在乙楼的层数明显增加,高于原来的层。月日之后,甲楼阴影投在乙楼的层数,将会怎样变...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义课件鲁教版必修1
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进入夜的线时间法经过赤道上地方时为时的昼夜分界线经过赤道上地方时为时的昼夜分界线方位法夜半球东侧或昼半球西侧的界线夜半球西侧或昼半球东侧的界线探究探究二探究三典例剖析例题读图,完成下列各题。用箭头画出此时的太阳光线,及地球自转方向。图中四点中,角速度的大小关系是,线速度的大小排序是。图中晨昏线是填“晨”或“昏”线,它与太阳光线的关系是。点即将进入填“白昼”或“黑夜”。探究探究二探...
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元活动辨别地理方向课件鲁教版必修1预览图
【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元活动辨别地理方向课件鲁教版必修1 【优化指导】2016-2017学年高中地理第1单元从宇宙看地球单元活动辨别地理方向课件鲁教版必修1
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东方,根据纬度判断点在点的北方,那么两者综合得出点在点的东北方向。探究探究二典例剖析例题导学号下图中,甲地在乙地西北方向,丙地在丁地东南方向的是探究探究二解析读图析图本题主要考查在不同类型的经纬网图上,如何根据经线指示南北纬线指示东西的原理判断方向,属于基本的读图能力考查。四图中分别提供了经纬度信息,甲乙丙丁四地的位置分布状况,图中还标有逆时针的自转方向。综合图中信息可判断出,图甲在...
【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列8有机推断与有机合成课件新人教版预览图
【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列8有机推断与有机合成课件新人教版 【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列8有机推断与有机合成课件新人教版
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和乙酸的分子式以及的分子式,可推出反应为加成反应分析反应中反应物和生成物可知,此反应为消去反应。的结构简式为,的结构简式为。根据烯烃的共面原理以及碳碳单键可以旋转,可知共面的原子最多为个书写顺式聚异戊二烯时要注意不能写成反式结构。的官能团为碳碳叁键,书写含个碳原子的炔烃的同分异构体时可以先写出戊烷的碳骨架结构,然后把碳碳叁键添上,再补齐氢原子,得适合的结构≡≡。根据题给条件...
【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列7溶液中粒子浓度关系的判断课件新人教版预览图
【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列7溶液中粒子浓度关系的判断课件新人教版 【名师一号】2017届高考化学一轮复习热点题型突破系列7溶液中粒子浓度关系的判断课件新人教版
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,项错误。答案四川卷常温下,将等体积等物质的量浓度的与溶液混合,析出部分晶体,过滤,所得滤液解析选项中,常温下,故,项正确由于开始加入等物质的量的与,根据物料守恒可知,项正确根据电荷守恒,溶液中应有,由于有晶体析出,故,故项不正确开始时与物质的量相等,由于析出了部分,故与都大于和,又因为有少量的发生水解,故项正确。答案江苏卷室温下,向下列溶液中通入相应的气体至溶液通入气...
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