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2022-06-24

【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题三联邦制、两党制、三权分立以美国为例1美国的联邦制课件新人教版选修3

国范围内适用州的宪法或法律,凡与联邦宪法法律或条约相抵触者律无效知识点知识点二特别提醒联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力,但不能由此认为联邦和州两者的地位是平等的。联邦的宪法和法律的地位高于州的宪法和法律联邦地位高于州,但联邦与州之间不是严格意义上的中央和地方的关系,而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力,都享有对人民的直接管辖权,相互间不得任意干涉。知识点知识点二典例提升...

【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例4英法两国政体的异同课件新人教版选修3

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特别强大,对资产阶级和农民采用高压政策道路在革命后走妥协道路无法达成妥协方式采取革命加改良的方式采取彻底的革命方式政治文化传统比较保守,善于妥协启蒙思想运动激进政体君主立宪制资本主义民主共和制知识点知识点二特别提醒法国的特殊政体法国有总统,也有总理。总统权力很大,是国家权力的中心。总统除拥有任命高级官员签署法令军事权和外交权等般权力外,还拥有任免总理和组织政府解散国民议会举行公民...

【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例3法国的民主共和制与半总统半议会制课件新人教版选修3

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出等方面,以此来改善法国经济疲软之势。奥朗德重申,将竭力实现年削减公共财政支出亿美元的目标,并在年至年再削减亿欧元。总统在法国政治舞台上发挥着重要作用,其主要表现在总统主持内阁会议,直接领导国家行政权力的实施总统可以通过质询弹劾等方式追究政府的责任总统可以解散议会,决定国家命运总统在国防和外交领域发挥着决定性作用知识点知识点二知识点知识点二法国政体的特点问题导引在普通法国人眼中,总...

【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例2英国的议会和政府课件新人教版选修3

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能把二者混为谈。英国内阁,是英国政府的核心领导机关。按照惯例,议会大选后即由国王召见多数党领袖,任命其为首相并授权组织内阁。内阁权力很大,但内阁人员名单必须请国王任命,首相和内阁要向议会负责。英国首相是内阁首脑,按惯例由英国国王任命的议会下院多数党领袖担任。不能把内阁等同于政府。内阁只是英国政府的核心领导机关,是英国政府的重要组成部分,而不是全部。英国政府包含着内阁。它范围广泛体系...

【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例1英国国王与君主立宪制课件新人教版选修3

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知识点二答案英国女王在英国政治生活中具有重要地位和作用。在女王的官方生日时举行阅兵仪式,说明女王是“虚位元首”,名义上是国家元首和武装部队总司令,但仅具有象征性的地位。“扮演民族团结的象征民族尊严的化身的角色”,说明女王是国家统和民族团结的象征。“对真正掌权的政治家的撒谎颇多微词便把他们的信赖转移到王室身上”,说明女王承担国家元首的礼仪性职责。知识点知识点二英国君主立宪制的结构特...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流章末复习提升课课件新人教版选修3-2

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量线圈从图示位置转过的过程中，通过的电荷量电阻上的最大电压解析线圈转动时，总有条边切割磁感线，且边和边转动的线速度大小相等，当线圈平行于磁场时，产生的感应电动势最大，为由闭合电路欧姆定律可知当以图示为计时起点时，流过的电流表达式为在线圈由图示位置匀速转动角的过程中，用有效值计算产生的热量，其中，在转过角的过程中感应电动势的平均值为通过的电荷量电阻上的最大电压理想变压器的变压...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流5电能的输送课件新人教版选修3-2

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损失的电功率为，用户得到的电功率为用，则和用的关系式正确的是用用思路点拨“损失功率”是指输电线上消耗的功率输电导线的电阻是功率损失的原因所在答案解析输电线电阻输电电流故输电线上损失的电功率为用户得到的功率为用分析电压损失时，注意和的区别，是输电电压，是输电线上损失的电压计算输电线上损失的功率可以有多种方法损线损损用户得到的功率...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流4变压器课件新人教版选修3-2

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，正确答案个正常工作的理想变压器的原副线圈中，下列物理量不定相等的是交流的频率电流的有效值电功率磁通量的变化率解析变压器可以改变原副线圈中的电流，因此原副线圈中的电流不定有相同的有效值，选项正确由于穿过原线圈的磁通量全部穿过副线圈，因而原副线圈的磁通量变化率相同，选项错误变压器的工作基础是互感现象，副线圈中感应的交流频率与原线圈中交流频率是相同的，选项错误理想变压器中入出，...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流3电感和电容对交变电流的影响课件新人教版选修3-2

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正确，错误解析由，可得电源原来的频率为当电源频率由原来的增为时，线圈的感抗增大电压表与电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压，设灯泡两端电压为，则电源电压的有效值为，由于因，由于电流减小，故减小，因电源电压有效值保持不变，故增大，选项正确答案如图所示白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端，当交流电源的频率增大时电容器电容增大电容器电容减小电灯变暗电灯变亮图思路点拨电容器的容抗...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流2描述交变电流的物理量课件新人教版选修3-2

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通过的电流有效值是两端的电压有效值是通过的电流最大值是两端的电压最大值是答案解析从图可以看出，该交变电流的电流最大值为，正弦式交变电流有效值为，两端电压有效值为，两端电压最大值为，综上所述，正确选项为计算有效值的注意事项方波式交变电流正负半周期最大值不相等时，分段计算电热应取个周期或周期的整数倍计算电热第步巧练精选习题，落实强化海南高考通过阻值的电阻的交变电流如图所示，其周...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第五章交变电流1交变电流课件新人教版选修3-2

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与磁场方向平行时，磁通量变化率为零解析线圈在磁场中匀速转动时，在电路中产生呈周期性变化的交变电流，线圈经过中性面时电流改变方向，线圈每转动周，有两次通过中性面，电流方向改变两次，指针左右摆动次线圈处于图示位置时，边向右运动，由右手定则，边的感应电流方向为线圈平面与磁场方向平行时，边垂直切割磁感线，线圈产生的电动势最大，也可以这样认为，线圈处于竖直位置时，磁通量为零，但磁通量...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应章末复习提升课课件新人教版选修3-2

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上的电流方向为，故电阻上的电流方向为设导体棒中点的速度为，则而，根据法拉第电磁感应定律，导体棒上产生的感应电动势根据闭合电路欧姆定律得，联立以上各式解得通过电阻的感应电流的大小为根据能量守恒定律，外力的功率等于安培力与摩擦力的功率之和，即，而解得答案方向为大小为多选山东高考如图，端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应7涡流、电磁阻尼和电磁驱动课件新人教版选修3-2

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的频率越低，焊缝处的温度升高得越快工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻小工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻大解析交变电流的频率越高，它产生的磁场的变化就越快根据法拉第电磁感应定律，在待焊接工件中产生的感应电动势就越大，感应电流就越大，而放出的热量与电流的平方成正比，所以交变电流的频率越高，焊缝处放出的热量越多焊缝处与其他地方的电流大小样，根据，工件上只...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应6互感和自感课件新人教版选修3-2

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变为闭合，同时发光，之后亮度不变开关由断开变为闭合，立即发光，之后又逐渐熄灭开关由闭合变为断开的瞬间，同时熄灭开关由闭合变为断开的瞬间，再次发光，之后又逐渐熄灭思路点拨电流变化时，电感线圈对电流的变化有阻碍作用电流稳定时，电感线圈相当于段导线的作用解析闭合的瞬间，通过的电流从无到有发生变化，从而产生阻碍作用，有电流通过而发光电流稳定通后过的电流恒定无阻碍作用，被短路两端无电...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应5电磁感应现象的两类情况课件新人教版选修3-2

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感生电场的特点感生电场是种涡旋电场，电场线是闭合的感生电场的产生跟空间中是否存在闭合电路无关感生电场的方向根据闭合电路或假想的闭合电路中感应电流的方向确定第步巧练精选习题，落实强化如图所示的是个水平放置的玻璃圆环形小槽，槽内光滑，槽宽度和深度处处相同现将直径略小于槽宽的带正电小球放在槽中，让它获得初速度，与此同时，有变化的磁场垂直穿过玻璃圆环形小槽外径所对应的圆面积，磁感应...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应4法拉第电磁感应定律课件新人教版选修3-2

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题，落实强化下列几种说法正确的是线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势定越大线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势定越大线圈放在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势定越大线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势定越大解析依据法拉第电磁感应定律，感应电动势与磁通量无关与磁通量的变化量无关，而与线圈匝数和磁通量的变化率成正比，因此，选项错误感应电动势与磁场的强弱也...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应3楞次定律课件新人教版选修3-2

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从磁场拉出或把它进步推入，则在这两个过程中有关磁场对铜片的作用力，下列叙述中正确的是拉出时是阻力推入时是阻力图拉出时不受磁场力推入时不受磁场力解析将铜片从磁场拉出或推入，磁通量发生变化，根据楞次定律，磁场对铜片的作用力应阻碍导体和磁场的相对运动，故选项正确答案北京朝阳区高二检测同学设计了个电磁冲击钻，其原理示意图如图所示，若发现钻头突然向右运动，则可能是图开关由断开到闭合的...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第四章电磁感应1-2划时代的发现、探究感应电流的产生条件课件新人教版选修3-2

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感线是从平面的哪面穿入的当规定从面穿入的磁通量为正值时，则从另面穿入的就为负值，然后按照求代数和的方法求出磁通量的变化磁通量是有正负的标量准确地把初末状态的磁通量表示出来是解题的关键第步巧练精选习题，落实强化两个圆环如图所示放置，且半径，条形磁铁的轴线过两个圆环的圆心处，且与圆环平面垂直，则穿过环的磁通量和的关系是无法确定解析因为有两个方向的磁感线穿过线圈，磁通量应是抵消之...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第六章传感器章末复习提升课课件新人教版选修3-2

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步骤中的填空依照实验原理电路图连线调节控温容器内的温度，使得的温度为将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数，并记录将的温度降为调节电阻箱，使得电流表的读数，记录温度为时热敏电阻的电阻值逐步降低的数值，直至为止在每温度下重复步骤解析由于本实验只有只可以测量和观察的直流电流表，所以应该用“替代法”，考虑到用电流表观察而保证电路中电阻不变，因...

【课堂新坐标】2015-2016学年高中物理第六章传感器3实验传感器的应用课件新人教版选修3-2

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取出，注意蜂鸣器是否发声三注意事项安装前，对器材进行测试，确保各元件性能良好后，再进行安装光控开关实验中，二极管连入电路的极性不能反接，否则继电器不能正常工作光控开关实验中要想天更暗时“路灯”才会亮，应该把的阻值调大些温度报警器实验中，要使蜂鸣器在更低的温度时报警，应该把的阻值调大些实验探究光控电路的分析如图是用斯密特触发器控制宿舍楼道内灯的示意图，试说明其工作原理图解析天...