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2022-06-24

的积是正的还是负的几个有理数相乘，因数都不为时，积的符号由负因数的个数决定。当有奇数个负因数时积为负当有偶数个负因数时积为正当有个因数为零时，积是零。结论计算练习例题解析例计算求解中的第步是确定积的符号第二步是绝对值相乘倒数的定义•由例的的求解解题后的反思可知,的乘积为与的为乘...

高中物理第八章第一节气体的等温变化的应用（第2课时）课件新人教版选修3-3

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体压强计算思路方法步骤定对象类型液体密封气体容器密封气体气缸密封气体气体压强计算思路方法步骤定对象分析力类型液体密封气体容器密封气体气缸密封气体气体压强计算思路方法步骤定对象分析力用规律类型液体密封气体容器密封气体气缸密封气体气体压强计算思路方法步骤定对象分析力用规律类型液体密封气体容器密封气体气缸密封气体气体压强计算思路方法步骤定对象分析力用规律整体类型液体密封气体容器密...

七年级数学上册2.4有理数的除法课件1（新版）浙教版

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与小组讨论你能得出什么结论观察每组算式的结果有什么关系，除式中的除数与乘式中的个乘数又有什么关系。有理数的乘法和除法之间的关系除以个数不等于零等于乘以这个数的倒数。即。注意不能做除数般在不能整除的情况下应用关系，在能整除的情况下应用法则。解原式除以个数不等于零，等于乘以这个数的倒数。看谁先说出商的符号及各题的商例通常我们把除...

七年级数学上册4.2代数式课件（新版）浙教版

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整个的代数式用括号括起来再写单位。在代数式中出现除法运算时，般按照分数的写法来写。判断下列代数式书写是否规范，将不规范的改正代数式的特点单独的个数或个字母也是代数式代数式中不含单位，不含“”。数与数之间数与字母之间字母与字母之间用运算符号连接。用代数式表示的和的平方。与根的立方的和的倍与的的差倍与的辆汽车以千米时的速度行驶，从城到城需要时。如果该车的行驶速度增加千米时，那么...

高中物理第四章第四节法拉第电磁感应定律课件新人教版选修3-2

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生变化，，此时，。垂直于磁场的回路面积不变，磁感应强度发生变化，，此时，。有个匝的线圈，如果穿过它的磁通量的变化率为，求感应电动势。个匝的线圈，在内穿过它的磁通量从增加到。求线圈中的感应电动势。个匝数为面积为的线圈垂直磁场放置，在内穿过它的磁场从增加到。求线圈中的感应电动势。课堂练习有个匝的线圈，如果穿过它的磁通量的变化率为，求感应电动势。个匝的线圈，在内穿过它...

高中物理第八章第二节气体的等容变化和等压变化课件新人教版选修3-3

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气体的种类质量体积有关。注意与热力学温度成正比，不与摄氏温度成正比，但压强的变化与摄氏温度的变化成正比。定质量的气体在等容时，升高或降低相同的温度，所增加或减小的压强是相同的。解题时前后两状态压强的单位要统。等容线等容线定质量的种气体在等容变化过程中，压强跟热力学温度的正比关系在直角坐标系中的图象叫做等容线。定质量气体的等容线图象，其延长线经过坐标原点，斜率反映体积大小，如...

高中物理第七章第五节内能课件新人教版选修3-3

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离减小过程中，克服斥力做功，使分子势能增大。其数值将从负值逐渐变大至零，甚至为正值。•取分子间距离是无限远时分子势能为零值•分子间距离从无限远逐渐减少至以前过程，分子力表现为引力，而且距离减少，分子引力做正功，分子势能不断减小，其数值将比零还小为负值。•分子间距离到达以后再减小，分子力表现为斥力，在分子间距离减小过程中，克服斥力做功，使分子势能增大。其数值将从负值逐渐变大至...

高中物理第八章第一节气体的等温变化（第1课时）课件新人教版选修3-3

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。玻意耳定律公式表述常数或图像表述文字表述定质量种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成反比。玻意耳定律需要注意的问题说明研究对象定质量的气体适用条件温度保持不变化适用范围温度不太低，压强不太大思考与讨论同气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗你是根据什么理由作出判断的结论思考与讨论同气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示...

高中物理第七章第四节温度和温标课件新人教版选修3-3

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两个系统处于热平衡时，它们具有个“共同性质”。我们就把表征这“共同性质”的物理量定义为温度。温度是决定个系统与另个系统是否达到热平衡状态的物理量，它的特征就是“切达到热平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理二热平衡与温度温度温度是表示物体冷热程度的物理量，反映了组成物体的大量分子的无规则运动的激烈程度。两个系统处于热平衡时，它们具有个“共同性...

七年级地理上册3.1多变的天气说课课件新人教版

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法六教学过程谈天气识天气知天气报天气搜天气多变的天气学生欣赏海尔兄弟动画主题曲视频，提问歌曲中唱到了什么导入新课歌词打雷要下雨，雷欧，什么下雨要打伞，雷欧，这我也知道！天冷穿棉袄，雷欧，雷诶欧，天热扇扇子。智慧就是，这么简单。海尔兄弟日期星期六星期日星期星期二大庆天气雨夹雪多云多云晴晴晴探究天气的特点设计意图搜集身边地理信息资料开展合作探究学习利用相机记录我们生活的城市大庆...

山东省东营市实验中学七年级地理上册3.4《气候与我们》课件新人教版

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则出水渠深度为。水力校核动力粘度取水流截面积水流湿周水力半径弗劳德数满足要求六型滤池型滤池的反冲洗采用水冲洗气冲洗和表面扫洗相结合的方式。冲洗水仅为常规冲洗水量的，大大节约了清洁水的使用量，表面冲洗所用的水为未经过滤的滤前水，所有扫洗时不加重滤池负担，是种滤速较高生产能力强节水经济的滤池。与虹吸滤池冲洗强度随滤池出水量的降低而降低，反冲洗时会浪费部分水量相比。型滤池更优。因...

七年级地理上册3.1多变的天气课件新人教版

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式讨论式等教学法，再加以多媒体的辅助，多种方法相结合优化教学过程。学法根据学生的心理发展规律，我主要让学生通过自主探究合作交流动手操作角色扮演，从而使学生真正成为学习的主体。导入新课卫星云图天气符号播报天气空气质量拓展延伸教学过程导入新课卫星云图天气符号播报天气空气质量拓展延伸教学过程拨打说说获取天气的渠道有哪些卫星云图绿色表示蓝色表示白色表示，云的颜色越白，云层越厚，该地...

七年级语文上册第16课《紫藤萝瀑布》课件（新版）新人教版

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，它通过人，从遥远的过去伸向渺茫的未来。俄柯罗连柯文中插入段写十多年前家门外的大株紫藤萝起什么作用用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比，突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。花和人都会遇到各种各样的不幸。但是只要生活的态度积极，那就会迎来美好的明天。对比十多年前花的稀落现在花开的繁盛类比花的不幸...

七年级语文上册第11课《春》课件（新版）新人教版

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满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春花图花争春春花特征多艳甜顺序由高到底树上树中虫儿地上野花写法虚实结合眼前花儿争春想象结果实修辞排比比喻“红的像火，粉的像霞，白的像雪”“你不让我，我不让你...

高中物理第十章第六节能源和可持续发展课件新人教版选修3-3

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按照目前的消耗量，石油天然气大约可再使用年煤炭大约可使用年。能源危机能量守恒定律告诉我们在能量转化和转移过程中利用能量，并不会使能的总量减少，那么为什么还会出现“能源危机”呢能量耗散能量品质降低虽然能量不会减少，但能源越来越少。因此会出现“能源危机”。“能源危机”的应对方法节约能源开发新能源三能源危机长明灯长流水待机耗电空调温度照明灯从我做起!从现在做起!从点滴小事做起!四节约...

七年级语文上册第12课《济南的冬天》课件（新版）新人教版

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给文章分段，归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景。写阳光朗照下的山景。写薄雪覆盖下的山景。城外的远山。二三写济南冬天的水色。合作探究苑作者是如何描写济南的山景和水色的老城小山人们温暖舒适慈爱温情和善友爱晒睡醒含笑围保暖小摇篮不着急俯瞰虚实结合寓情于景阳光朗照下的小山拟人比喻拟人心理感受侧面作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱连串相关的拟人手法，烘托舒适...

八年级语文上册第三单元14《故宫博物院》说课大赛课件B新人教版

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在介绍太和殿的内景时，立足点是什么按什么顺序介绍的在书上圈点出方位词。太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年年建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。介绍了太和殿的外观内景位置用途说明顺序逻辑。太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点龙。龙是皇帝...

七年级语文上册3.11春课件（新版）新人教版

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路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的份儿事去。“年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，...

七年级语文上册第22课《看云识天气》课件（新版）新人教版

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，而且会使说明的条理更清楚。重点研讨，掌握说明方法合作探究，小组交流本文在语言上很有特色，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。请你就文中的比喻句在说明文中称为“打比方”进行赏析。重点研讨，掌握说明方法如第段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中有的像鱼鳞，片片整整齐齐地排列着有的像羊群，来来去去有的像床大棉被，严严实实地盖住了天空还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马”运用了八个比喻，...

七年级语文上册第13课《风雨》课件（新版）新人教版

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进行刻画描绘。感受风雨画面作者是从哪些方面来描写风的写出了风怎样的特点文章先从树林子开始着手，呈现给我们幅恣意的狂风图。接下来，从形状声状方面对被风吹得乱了的垂柳杨叶芦苇进行了生动的描写，继续展现狂风大作的画面。写了几组自然物，作者的笔锋陡转，写到了动物，写到了人。文章用了大量的篇幅进行景物描写来具体表现风雨之大之猛烈。整体感知课文，把握文章结构。•第部分描写树林中的各种景...