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2022-06-24

2016春浙教版科学九下2.4《生态系统的结构和功能》ppt课件2

。非生物物质和能量草虫鸟鹰草鼠鹰生态系统非生物的物质与能量水大气土壤阳光生产者绿色植物光合作用消费者草食肉食动物直接间接以绿色植物为食分解者细菌真菌分解动植物遗体读图说说鹰鼬鼠小麦进行生命活动的能量各来自何处生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的能不能从动物开始,为什么三能量流动和物质循环能量的输入形式太阳能能量的传递途径食物链能量的散失形式呼吸热能尸体粪便生产者植物呼吸...

2016春浙教版科学九下2.4《生态系统的结构和功能》（第2课时）ppt课件

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状联系，我们称之为食物链。食物链草兔狐虎生产者初级消费者次级消费者三级消费者•读图食物链，将它用文字形式表示出来，并分析它蕴含了哪些信息•食物链的表示方法用表示捕食关系，方向由被捕食者指向捕食者。•起点是绿色植物•食物链中相邻的两种生物之间的关系是食物关系•食物链中不包含微生物和非生物因素•食物链起到了传递物质和能量的作用。数数•图有多少条食物链•写出最长的食物链三食物网食...

2016春浙教版科学九下2.4《生态系统的结构和功能》（第1课时）ppt课件

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统农田生态系统二生态系统的类型荒漠生态系统陆地生态系统水域生态系统草原生态系统与森林生态系统相比，动植物的种类在哪类生态系统中更多影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大不同，其主要区别有哪些农田生态系统与森林草原海洋等生态系统有所不同，在农田生态系统中起主导作用的是什么校园是个生态系统吗你所在的地区有哪些类型的生态系统生态系统范围有大有小，地球上最大的生态系统是。生物圈为...

2016春浙教版科学九下2.3《生物群落》ppt课件

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中也存在类似的分层现象，你能说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好处吗鲢鱼,在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物鳙鱼栖息在水域的中上层，吃原生动物水蚤等浮游动物草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳蚬和蚌等软体动物这种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。我国南方北方热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原补充水平结构水平方向上的分区现象小结种群物种...

2016春浙教版科学九下2.2《种群》ppt课件

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多少答人口种群密度为万人万平方公里人公里同物种，不同的地区种群密度往往是不同的。例亚洲占世界土地面积的，却聚居了世界人口的，而南美洲占世界土地面积的，只居住了世界人口的。亚洲的人口种群的种群密度是南美洲的几倍提示这里可设世界的总人口为总面积为出生率单位时间年内，平均每千个个体中活产的新个体数。新个体数种群个体总数出生率二种群的特征种群密度例个拥有只麻雀的种群在年内繁殖了只幼...

2016春浙教版科学九下2.1《生物与环境的关系》ppt课件

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些有趣现象拟态外表形状与其他生物或非生物非常相似这是保护色吗适应的些有趣现象警戒色剌眼的体色对天敌有警戒作用•讨论鱼在水中游，鸟在空中飞各种生物的形态和结构有哪些特点是与其生活方式相适应的生物对环境影响现象蚯蚓在土壤中的活动既疏松丁土壤又增加了土壤的肥力。现象植树造林既美化环境又能净化空气防风固沙调节气候保持水土。现象些昆虫的形态与树叶很接近,为什么影响因素非生物因素生物因素...

2016春浙教版科学九下1.5《遗传与进化》（第2课时）ppt课件

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从基因水平解释生物进化的原因亲代并不是直接把性状传给子代，而只是把基因遗传给子代，再由基因使亲代的性状在子代身上得到表现。生物群体中不同基因传递给子代的机会是有差异的，有些基因所控制的性状对环境的适应能力强，则这些基因在子代的生物群体中会越来越多反之，些基因所控制的生物性状对环境的适应能力弱，则这些基因在子代的生物群体中会越来越少。基因的“自然选择”年月日美英德俄日中国向全...

2016春浙教版科学九下1.5《遗传与进化》（第1课时）ppt课件

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缩影,使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。资料分析羊各提供了什么多莉像谁说明了什么细胞的遗传信息在哪里去核细胞细胞核子宫羊细胞核多莉虽由羊所生,但长相却点也不像羊,也不像羊,而是几乎和羊模样。这说明了什么问题呢遗传信息在细胞核中结论细胞核中的染色体与生物遗传现象有关。同卵双胞胎是个受精卵发育而成的。其细胞中的染色体完全相同，因此，其性状也极其相似。结论细胞核中的染...

2016春浙教版科学九下1.4《生物的进化》（第3课时）ppt课件

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渐减少不适者淘汰探究桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因到了年，什么原因使黑色尺蛾的数量远多于浅色尺蛾答到了年，由于工厂烟囱排放的滚滚浓烟染黑了树干,使得黑色尺蛾“适者生存”数量增加,而浅色尺蛾由于“不适者淘汰”而数量减少。探究桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因今天这片树林的污染少了,请预测不同体色的尺蛾数量变化情况答由于污染减少，桦树的树干会变回浅色，通过自然选择，...

2016春浙教版科学九下1.4《生物的进化》（第1课时）ppt课件

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物都是神创造的。生物是成不变的，都由神次创造。生物之间无血缘关系。动植物化石是生物进化的有力证据。化石。化石是指保存在地壳中的古代生物的遗体遗物和遗迹，是反映生物进化历程的不成文记录。动植物化石的形成化石分类遗体化石遗物化石遗迹化石。马进化历程。马的进化历程始祖马三趾马近代马。生物进化的意义化石在地层按定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据化石在地层中的分布说明了生物...

2016春浙教版科学九下1.2《太阳系的形成和恒星的演化》ppt课件

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中间增厚的大圆盘三继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环太阳系的形成四中心部分质量较大形成恒星太阳圆环部分形成颗颗行星及卫星这些都是恒星，你认识吗行星状星云红巨星白矮星中子星超新星黑洞超新星是恒星在死亡前的次大爆发，所释放的能量，发出的亮光相当于十亿颗太阳。爆炸将星球物质以接近光速的速度，向四面八方发射。每颗恒星生之中最多只可能发生次。超新星白矮星是种很特殊的天体，它的体积小亮度...

2016春浙教版科学八下第4章《植物与土壤》ppt复习课件

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等肥力通气状况水分状况探究植物根系同种植物的根系的分布与地下水位的高低的关系地下水位越，根系的平均长度会越，根系越。高短浅植物根吸水的主要部位在。讨论在农业生产中，移栽作物幼苗是时为什么要带土移栽免于损伤幼嫩的根尖，使根尖仍旧可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。根尖根冠分生区伸长区根毛区液泡较大液泡较小没有液泡木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织根尖的结构和功能根冠分生区伸...

2016春浙教版科学八下第3章《空气与生命》ppt复习课件

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高锰酸钾，则在试管口放小团棉花，其作用是。加热反应物，用排水法收集氧气时刻是，收集满瓶氧气的时刻是。盛满氧气的集气瓶应放，原因是。反应结束时，应先，后，其目的是防止。完全反应后，试管中的残留固体是。酒精灯试管铁架台水槽防止高锰酸钾晶体进入导管，引起堵塞气泡冒出均匀时正氧气的密度比空气大撤去导管熄灭酒精灯水槽里的水倒吸进入试管，引起试管炸裂锰酸钾和二氧化锰气泡向集气瓶外冒出时...

2016春浙教版科学八下第2章《微粒的模型与符号》ppt复习课件

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水双氧水甲烷甲烷二氧化碳氧化碳乙炔物质的分类混合物纯净物单质化合物同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物十物质分类几种物质种物质思考能否说“同种元素组成的物质叫单质”金属元素稀有元素非金属元素元素的种类共多种元素多种元素的存在状态游离态化合态存在单质中存在化合物中用“钅”作偏旁固体用“石”作偏旁液体用“氵”作偏旁气体用“气”作偏旁贫血引起的原因般是血液中缺少钙元素磷元...

2016春浙教版科学八下第1章《电与磁》ppt复习课件

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，磁性有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用来控制电磁铁磁性强弱，可用来控制电磁铁的极性变换，可用来实现。通断电流改变电流大小改变电流方向为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小组同学作出以下猜想猜想电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，他们用漆包线在大铁...

2016春浙教版科学八下4.6《保护土壤》ppt课件2

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重金属的任意排放生活垃圾白色污染核反应带来的辐射性污染农药会在土壤中积累残留，种植的农作物中有农药残留，直接危害人畜健康。长期施氮肥会使土壤板结，破坏土壤结构过量施磷肥，引起土壤缺锌铁磷成不溶态而不能利用导致水体富营养化污染。生活垃圾中，合成纤维塑料橡胶等物不能被微生物分解，残留土壤中，破坏土壤结构。含病菌寄生虫和病毒，会对土壤产生生物性污染。核辐射性污染导致土壤中铅锌等重...

2016春浙教版科学八下4.6《保护土壤》ppt课件1

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佳肴。土壤过度开发的主要表现在对森林的过度采伐对草原的过度放牧对土壤的过度垦荒结果是破环了地表植物，导致降水量减少气候恶化，耕地被蚕食水土流失土地沙漠化和盐渍化。影响了土地资源的开发和利用。沙尘暴水土流失土地盐渍化大自然的报复土地沙漠化黄土高原的水土流失我国每年的平均土壤流失量约为亿吨。黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。每年被冲刷走元素相当于万吨化肥我国水土流失...

2016春浙教版科学八下4.5《植物的叶与蒸腾作用》ppt课件3

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阴湿环境湿度大，气孔张开程度小，蒸腾作用弱电吹风吹叶片，叶片周围气流快蒸腾作用会增强蒸腾作用和环境因素的关系结论植物体周围湿度大气温低光照弱空气流速小则蒸腾作用就弱湿度小气温高光照强空气流速大则蒸腾作用就强。那么，水是从叶的什么地方散发出来的呢实验观察选取张生长旺盛的蚕豆叶，用滤纸把它上下表皮的水分吸干。将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸，相对应地贴在叶片上下表皮的表面，并用回...

2016春浙教版科学八下4.5《植物的叶与蒸腾作用》ppt课件2

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内灌满稀释的红墨水，左边用橡皮管将木本植物枝条如海桐梧桐枝条等与形玻璃管左侧连通，在室内放置约分钟，观察形玻璃管内的水柱有什么变化。为什么会有这变化如果把这装置放在室内阳台有阳光照射的地方约分钟，水柱将会有什么变化，为什么如果把这装置放在阴暗潮湿的环境中约分钟，水柱将会有什么变化为什么如果在实验室里，用电吹风自然风档吹植物的叶片约分钟，水柱将会有什么变化实验在室内，水柱会有...

2016春浙教版科学八下4.4《植物的茎与物质运输》ppt课件3

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状排列，细胞，能不断进行。向外形成，向内形成，从而使茎。形成层环扁平细胞分裂说明水稻小麦竹等植物没有形成层，所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的茎中，具有形成层。所以茎能加粗。加粗韧皮部木质部髓髓在茎的最中央。细胞，细胞壁比较。有的功能。大薄储藏营养物质思考如果细铁丝缠小树，会对它产生哪些伤害为什么课桌椅主要利用茎的哪部分结构随着小树长大，树干加粗，铁丝缠绕会破坏茎中...