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2022-06-24
2016春浙教版科学九下1.4《生物的进化》(第1课时)ppt课件
共25页
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物都是神创造的。生物是成不变的,都由神次创造。生物之间无血缘关系。动植物化石是生物进化的有力证据。化石。化石是指保存在地壳中的古代生物的遗体遗物和遗迹,是反映生物进化历程的不成文记录。动植物化石的形成化石分类遗体化石遗物化石遗迹化石。马进化历程。马的进化历程始祖马三趾马近代马。生物进化的意义化石在地层按定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据化石在地层中的分布说明了生物...
2016春浙教版科学九下1.2《太阳系的形成和恒星的演化》ppt课件
共23页
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中间增厚的大圆盘三继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环太阳系的形成四中心部分质量较大形成恒星太阳圆环部分形成颗颗行星及卫星这些都是恒星,你认识吗行星状星云红巨星白矮星中子星超新星黑洞超新星是恒星在死亡前的次大爆发,所释放的能量,发出的亮光相当于十亿颗太阳。爆炸将星球物质以接近光速的速度,向四面八方发射。每颗恒星生之中最多只可能发生次。超新星白矮星是种很特殊的天体,它的体积小亮度...
2016春浙教版科学八下第4章《植物与土壤》ppt复习课件
共49页
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等肥力通气状况水分状况探究植物根系同种植物的根系的分布与地下水位的高低的关系地下水位越,根系的平均长度会越,根系越。高短浅植物根吸水的主要部位在。讨论在农业生产中,移栽作物幼苗是时为什么要带土移栽免于损伤幼嫩的根尖,使根尖仍旧可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。根尖根冠分生区伸长区根毛区液泡较大液泡较小没有液泡木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织根尖的结构和功能根冠分生区伸...
2016春浙教版科学八下第3章《空气与生命》ppt复习课件
共42页
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高锰酸钾,则在试管口放小团棉花,其作用是。加热反应物,用排水法收集氧气时刻是,收集满瓶氧气的时刻是。盛满氧气的集气瓶应放,原因是。反应结束时,应先,后,其目的是防止。完全反应后,试管中的残留固体是。酒精灯试管铁架台水槽防止高锰酸钾晶体进入导管,引起堵塞气泡冒出均匀时正氧气的密度比空气大撤去导管熄灭酒精灯水槽里的水倒吸进入试管,引起试管炸裂锰酸钾和二氧化锰气泡向集气瓶外冒出时...
2016春浙教版科学八下第2章《微粒的模型与符号》ppt复习课件
共89页
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水双氧水甲烷甲烷二氧化碳氧化碳乙炔物质的分类混合物纯净物单质化合物同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物十物质分类几种物质种物质思考能否说“同种元素组成的物质叫单质”金属元素稀有元素非金属元素元素的种类共多种元素多种元素的存在状态游离态化合态存在单质中存在化合物中用“钅”作偏旁固体用“石”作偏旁液体用“氵”作偏旁气体用“气”作偏旁贫血引起的原因般是血液中缺少钙元素磷元...
2016春浙教版科学八下第1章《电与磁》ppt复习课件
共98页
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,磁性有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可用来控制电磁铁磁性强弱,可用来控制电磁铁的极性变换,可用来实现。通断电流改变电流大小改变电流方向为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小组同学作出以下猜想猜想电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,他们用漆包线在大铁...
2016春浙教版科学八下4.6《保护土壤》ppt课件2
共38页
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重金属的任意排放生活垃圾白色污染核反应带来的辐射性污染农药会在土壤中积累残留,种植的农作物中有农药残留,直接危害人畜健康。长期施氮肥会使土壤板结,破坏土壤结构过量施磷肥,引起土壤缺锌铁磷成不溶态而不能利用导致水体富营养化污染。生活垃圾中,合成纤维塑料橡胶等物不能被微生物分解,残留土壤中,破坏土壤结构。含病菌寄生虫和病毒,会对土壤产生生物性污染。核辐射性污染导致土壤中铅锌等重...
2016春浙教版科学八下4.6《保护土壤》ppt课件1
共29页
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佳肴。土壤过度开发的主要表现在对森林的过度采伐对草原的过度放牧对土壤的过度垦荒结果是破环了地表植物,导致降水量减少气候恶化,耕地被蚕食水土流失土地沙漠化和盐渍化。影响了土地资源的开发和利用。沙尘暴水土流失土地盐渍化大自然的报复土地沙漠化黄土高原的水土流失我国每年的平均土壤流失量约为亿吨。黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。每年被冲刷走元素相当于万吨化肥我国水土流失...
2016春浙教版科学八下4.5《植物的叶与蒸腾作用》ppt课件3
共25页
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阴湿环境湿度大,气孔张开程度小,蒸腾作用弱电吹风吹叶片,叶片周围气流快蒸腾作用会增强蒸腾作用和环境因素的关系结论植物体周围湿度大气温低光照弱空气流速小则蒸腾作用就弱湿度小气温高光照强空气流速大则蒸腾作用就强。那么,水是从叶的什么地方散发出来的呢实验观察选取张生长旺盛的蚕豆叶,用滤纸把它上下表皮的水分吸干。将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸,相对应地贴在叶片上下表皮的表面,并用回...
2016春浙教版科学八下4.5《植物的叶与蒸腾作用》ppt课件2
共25页
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内灌满稀释的红墨水,左边用橡皮管将木本植物枝条如海桐梧桐枝条等与形玻璃管左侧连通,在室内放置约分钟,观察形玻璃管内的水柱有什么变化。为什么会有这变化如果把这装置放在室内阳台有阳光照射的地方约分钟,水柱将会有什么变化,为什么如果把这装置放在阴暗潮湿的环境中约分钟,水柱将会有什么变化为什么如果在实验室里,用电吹风自然风档吹植物的叶片约分钟,水柱将会有什么变化实验在室内,水柱会有...
2016春浙教版科学八下4.4《植物的茎与物质运输》ppt课件3
共25页
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状排列,细胞,能不断进行。向外形成,向内形成,从而使茎。形成层环扁平细胞分裂说明水稻小麦竹等植物没有形成层,所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的茎中,具有形成层。所以茎能加粗。加粗韧皮部木质部髓髓在茎的最中央。细胞,细胞壁比较。有的功能。大薄储藏营养物质思考如果细铁丝缠小树,会对它产生哪些伤害为什么课桌椅主要利用茎的哪部分结构随着小树长大,树干加粗,铁丝缠绕会破坏茎中...
2016春浙教版科学八下4.4《植物的茎与物质运输》ppt课件2
共18页
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是希望柳枝进行正常的光合作用。实验现象未经环割处理的柳枝,不定根生长状况良好。而经过环割处理的不定根生长状况较差。在切口的上方,可以看到些愈合组织,有机物积累在那里,有时为瘤状物。实验结论有机物通过筛管自上而下运输。树的瘤状物筛板筛管细胞科学家还发现,筛管是由直径略大的长筒形细胞构成。不过,这些细胞都是活细胞,它们上下连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔,像个筛子,称为筛...
2016春浙教版科学八下4.4《植物的茎与物质运输》ppt课件1
共49页
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变大外树皮木质部韧皮部形成层制作桌子的木材主要是树木的是外树皮木质部韧皮部形成层在暴风雨中,大树有时会连根拔起,而树干却不折断,这是因为木质部发达韧皮纤维较多韧皮部发达树皮较厚水稻小麦竹类等植物,它们的茎不能加粗生长,原因是。没有形成层为什么竹子老是这么细右图是双子叶植物茎的横切面图,分析图示回答以下几个问题图中分别表示结构。其中中有,可以输送水分和无机盐。中有中有,可以输...
2016春浙教版科学八下4.3《植物的根与物质吸收》ppt课件
共19页
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胞壁薄,细胞质浓,没有液泡,细胞核大分生区细胞具有分裂能力,可以使根的细胞数目不断增加。伸长区中细胞停止分裂,但显著伸长,细胞壁薄有较小液泡,能较快生长,因而能使根长长,使根不断伸向土壤深处。根的长度能不断增加,就是因为的细胞能分裂和的细胞能伸长的缘故。分生区伸长区大大增加了它与土壤的接触面积,有利于吸收土壤中的养分。细胞细胞壁厚,有较大的液泡,内有导管把根吸收的水分运送到茎...
2016春浙教版科学八下4.3《植物的根与物质吸收》ppt课件2
共16页
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苗”现象。植物生长需要无机盐缺氮缺磷配制四种营养液,观察同种植物在不同营养液中的生长情况。正常缺氮缺磷缺钾植物缺无机盐的叶片症状缺氮缺磷缺钾正常叶片发黄叶片暗绿带红叶片焦枯有褐斑叶片绿色正常缺磷缺氮缺钾当分别按标准添加含氮磷和钾的化合物后,植物的生长慢慢恢复正常。读表无机盐的作用无机盐作用缺乏时的症状含氮的无机盐如硝酸铵促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂植株矮小瘦弱,叶片...
2016春浙教版科学八下4.3《植物的根与物质吸收》ppt课件1
共22页
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分生组织读图植物根尖纵切面的显微结构图讨论根尖可以分成哪几部分每部分细胞有什么特点各部分有什么作用大大增加了它与土壤的接触面积,有利于吸收土壤中的养分。细胞细胞壁厚,有较大的液泡,内有导管把根吸收的水分运送到茎。表皮细胞向外突起形成不同长度的根毛根毛区使根不断伸向土壤深处细胞停止分裂,但显著伸长,细胞壁薄有较小液泡,能较快生长伸长区强分裂能力,可以使根的细胞数目不断增加细胞排...
2016春浙教版科学八下4.2《各种各样的土壤》ppt课件4
共30页
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水性能强,易干旱。有机质分解快,易流失。黏土类土壤质地黏重,湿时黏,干时硬。保水保肥能力强,通气透水性能差。壤土类土壤不太疏松,也不太黏。通气透水,能保水保肥,宜于耕种。土壤名称性状土壤的类型土壤的性状土壤的结构植物的生长砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤只花盆中都浇等量的水次实验结论最有利于植物的生长的土壤壤土类土壤土壤名称性状植物长势及原因通气性渗水性保水性保肥性质地是否宜...
2016春浙教版科学八下4.2《各种各样的土壤》ppt课件3
共30页
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特性矿物质颗粒类别堆放时空隙保水性含水量通气性含空气砂粒粉砂粒黏粒实验小结最大次之最小最差稍强最好最好稍差最差二土壤分类土壤中般都含有砂粒,粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同可将土土壤分类分类砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤各类土壤的特点土壤名称土壤的质地砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤读表砂粒多,黏粒少,土壤颗粒较粗。黏粒粉砂多,土壤颗粒较细。砂粒黏粒粉砂大致等量,土壤质地...
2016春浙教版科学八下4.2《各种各样的土壤》ppt课件2
共27页
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长实验器材砂粒和黏粒足量壤土类土壤足量定量水烧杯实验土壤的黏性实验步骤选取足量的壤土类土壤,按砂粒壤土类土壤的质量分数配制砂土类土壤配制黏土类土壤,按黏粒壤土类土壤的质量分数配制黏土类土壤取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤,加少许水,用手搓条。实验现象砂土类土壤不能搓成条,黏土类土壤很快可搓成条,壤土类土壤处于两者之间。分析实验可知,土壤的黏性与土壤成分的有什么关系土壤中...
2016春浙教版科学八下4.2《各种各样的土壤》ppt课件1
共28页
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性差,表示空隙较大,因而比较疏松,水易流出,通气性能好但保肥性能差。土壤黏性很强,表示空隙较小,保水性能好,但通气性能差。砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤植物生长实验只花盆中都浇等量的水次实验结论最有利于植物的生长的土壤壤土类土壤控制变量法土壤名称性状植物长势及原因通气性渗水性保水性保肥性质地是否宜于耕种砂土类强强差差疏松,不易黏结否不宜植物生长,...
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