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2022-06-24

2016春浙教版科学八下4.1《土壤的成分》ppt课件1

养分，增强土壤肥力。生物的排泄物和死亡的生物体。来源作用实验目的检验土壤中是否有可溶性无机盐操作用烧过的泥土制作土壤浸出液。将土壤浸出液倒出少量于蒸发皿中蒸发后，有没有出现固态物是过滤有无机盐土壤浸出液注意蒸发过程中如果液体沸腾，要用玻璃棒搅拌，以免溅出。灰白色土壤中非生命物质的状态气态液态固态空气有机物无机盐水空气植物根呼吸氧气的来源水植物生长必要的条件为植物提供养料为土...

2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件

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科学换算后通过新闻媒体向社会公布的环境信息。保护空气更重要的是让公众及时了解空气质量状况，增强环保意识空气质量指数简称就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值形式分级表示空气污染程度和空气质量状况。北京市空气质量空气质量指数空气质量状况轻微污染首要污染物可吸入颗粒物二氧化硫氧化碳二氧化氮可吸入颗粒物和臭氧等计入空气污染指数的项目有空气质量指数越大污染越厉害对人体健康危害...

2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件4

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医疗手术带来安全隐患刺激眼睛和呼吸道花粉些人花粉过敏大量病菌传染病流行空中死神酸雨酸雨是天然降水包括雨雪霜雹露等在其形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫和氮氧化物等物质，形成了小于的酸性降水。危害健康，使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物工业设备和文化古迹。二酸雨的危害你知道酸雨会造成哪些危害呢本报讯国家环保总局日前发布的全国环境质量状况...

2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件3

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区植树造林，绿化环境植物对大气的净化作用主要体现在哪些方面思考与讨论•日常生活中，我们可以采取哪些措施来减少空气污染自我检测下列几种情况，不会造成空气污染的是汽车尾气形成的烟雾石油化工厂排放的废燃煤产生的烟尘植物光合作用排放的气体年月全国科学技术名词审定委员会拟将正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于厘米分米毫米微米防治大气污染，改善大气质量的根本措施是人工降雨控制...

2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件2

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有害物质，影响人的健康和生物的生长，以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态，就叫空气污染。臭氧层空洞温室效应酸雨可吸入颗粒物过多现在全球面临的这些问题归根到底就是空气污染的结果，所以保护空气是全球都必须关注的问题！这些问题不解决，未来直接威胁到我们的生存！因为洁净的空气是我们生存的保障！我们可以做些什么，让空气变好呢控制污染源加强空气质量监测和预报汽车尾气工业废气处...

2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件1

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雨。说明天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳，溶于水呈弱酸性酸雨率变化图值变化图降水中溶有空气中的二氧化硫氮氧化物等。主要是硫酸硝酸，越小，酸性越强。我国的能源结构以煤炭为主，所以二氧化碳二氧化硫和氮氧化物的排放量较大，经检测，酸雨约占降水量的。酸雨的危害危害健康，污染水域，使土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物工业设备和文化古迹。雨中垂钓二保护臭...

2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件

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层二氧化碳，使得地面热量很难散失，使得它具有保温作用。温室效应的成因“温室效应”有什么利弊我们可以采取哪些措施来防止“温室效应”的加剧提倡植树造林，使用氢能水能太阳能等不产生二氧化碳的燃料等。利弊措施适度的“温室效应”能保证地球上的气温恒定，适于动植物生存。近百年来，由于大量使用燃料，加上森林面积因滥砍滥伐而急剧减少，使大气中二氧化碳的量增加较快，致使温室效应加剧，在定程度...

2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件3

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以单质或化合物的形式存在。大气中碳的气态化合物主要是二氧化碳。自然界中的碳循环主要通过二氧化碳来完成。光合有机呼吸氧化燃烧大气中的二氧化碳通过植物的光合作用被消耗，又随动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及腐烂分解等过程，被重新释放出来，结果使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大致相等。碳循环现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响使碳...

2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件2

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呼吸使金鱼有较好的活动场所增加美观使金鱼获得光合作用的产物有机物碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的产生二氧化碳的途径又有哪些植物光合作用动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及微生物的分解。自然界中碳循环主要有哪些途径自然界中的碳循环作用物植物作用动物吸收体内动植物残体微生物的分解煤石油天然气光合有机呼吸氧化燃烧现代工业发展迅速，人类大量燃...

2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件1

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养些水草，它对金鱼的作用是光合作用释放出氧气，有利于金鱼的呼吸使金鱼有较好的活动场所增加美观使金鱼获得光合作用的产物有机物碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的产生二氧化碳的途径又有哪些植物光合作用动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及微生物的分解。自然界中的碳循环作用物植物作用动物吸收体内动植物残体微生物的分解煤石油天然气光合有机呼吸氧化燃...

2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件4

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在叶肉细胞的叶绿体中检查淀粉绿色部分变蓝白色部分不变蓝功能吸收太阳光能。有关叶绿素叶绿体是光合作用的场所光合作用还需要什么条件吗实验表明光合作用需要叶绿素的参与趣味实验同学想让脱去绿色的叶片遇碘后显出字母，大家想想他该怎么做的呢是不是只有叶片才能进行光合作用呢结论光合作用的器官主要是叶片，其他绿色部分也能进行光合作用淀粉是光合作用的产物之，光合作用还有什么产物呢年，英国的普...

2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件2

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管套在漏斗柄上将整个装置放在阳光下用带火星的木条伸入试管思考实验步骤普利斯特利的实验在三个钟罩内各放入只活老鼠，内放盆绿色植物，将遮光。三个装置均放到阳光下。三只老鼠生存的时间长短顺序怎样照光小时检查淀粉先看下图实验，想想这个实验有几个变量如何防止植物吸入空气中的二氧化碳需要对照实验吗对比教材图有什么不同，为什么在这里要这么改进有个变量阳光二氧化碳主要的变量植物的叶片。用生...

2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件1

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色的叶片遇碘后颜色有什么变化叶片的见光部分遇碘叶片的遮光部分遇碘光合作用的产物是淀粉，光是条件，绿叶只有在光下才能产生淀粉。遇碘变蓝是什么物质的特性说明了什么问题没有变蓝变蓝淀粉实验延伸•同学想让脱去绿色的叶片遇碘后显出字母，大家想想他该怎么做的呢脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化叶片的见光部分遇碘，叶片的遮光部分遇碘。遇碘变蓝是什么物质的特性说明了什么问题实验讨论没有变蓝淀粉...

2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件4

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肺部进行交换吗呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。吸入的空气与呼出的气体成分比较问题人通过呼吸,气体的成分有什么变化气体成分吸入气体呼出气体呼吸比较氧气二氧化碳氮气稀有气体水汽较少较多少了多了基本不变基本不变问题为什么人呼出的气体中二...

2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件3

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出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少气体发生了交换多了肺的基本结构为肺泡，个肺由很多的肺泡构成，这种结构有什么好处起到什么作用个肺分成很多个肺泡，这样的好处是大大增加了肺与空气的接触面积，作用是有利于呼吸作用的进行。肺泡里的气体交换外界个肺泡毛细血管肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。肺泡血液氧气二氧化碳肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度侧向低浓度侧的...

2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件2

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个肺由很多的肺泡构成，这种结构有什么好处起什么作用大大地增加了肺与空气的接触面积，提高了肺与血液之间的气体交换效率。肺泡里的气体交换外界个肺泡毛细血管肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。肺泡血液氧气二氧化碳肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度侧向低浓度侧的扩散作用来实现的。人要维持正常的生活，必须要进行。人通过系统与外界进行气体交换。呼吸系统由和组成，其中是...

2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件1

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作用以上实验证明，动物和人，也要呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。几天后，观察到的实验现象是实验中，你得到的结论是中的石灰水变浑浊萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。在暗处放置个晚上产生使石灰水变浑浊的气体把数颗新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置个晚上。松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清的石灰水中，观察石灰水的变化。用新鲜菠菜用开水烫分钟，重复实验。会有什么现象产...

2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件4

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但生成的微溶于水，覆盖在大理石表面，形成层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难以进行。结论实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件是否需要加热加催化剂等。设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水法不易溶于水不与水发生反应实验...

2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件3

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常用这个反应来检验二氧化碳为什么山洞中狗会死去而人却安然无恙人们为什么没察觉到杀狗的“凶手”是二氧化碳的用什么方法来检验二氧化碳的说明二氧化碳有什么性质设计个证明汽水中含有气体的实验。下列关于和的说法中，正确的是都含有氧元素都是氧化物都含有氧气分子都能使带有火星的木条复燃在汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞,振荡,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变混浊,则该气体含有气体。能够灭火是因为的...

2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件2

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在个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。从这个实验现象中，你能得出什么结论结论二氧化碳能溶于水现象塑料瓶扁了二氧化碳溶于水，有没有发生化学反应呢紫色红色结论二氧化碳溶解在水里，跟水反应生成酸性物质碳酸如图，取支试管，分别加入少量蒸馏水及图中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴加少量紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色，观察支试管中液体颜...