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2022-06-24

【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时5力的合成与分解课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时5力的合成与分解课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时5力的合成与分解课件
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合成求合力合。可见合。答案规律方法两种求解合力方法的比较作图法求合力，需严格用同标度作出力的图示，作出规范的平行四边形，才能较精确地求出合力的大小和方向。计算法求合力，只需作出力的示意图，对平行四边形的作图要求也不太严格，重点是利用数学方法求解，往往适用于两力的夹角是特殊角的情况。变式训练二力合成多选两个共点力大小不同，它们的合力大小为，则同时增大倍，也增大倍同时增加，也增...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时4摩擦力课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时4摩擦力课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时4摩擦力课件
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传送带向上减速运动时，麻袋包的加速度沿斜面向下，受到的摩擦力可能沿传送带向上沿传送带向下或为零，选项错误。答案拓展延伸在例中，若将麻袋包无初速度放在传送带的底端，则麻袋包与传送带达到相对静止前将受到滑动摩擦力作用还是静摩擦力作用方向如何解析传送带向上匀速运动，麻袋包无初速度放在传送带上，麻袋包相对传送带向下运动，故麻袋包将受到沿传送带向上的滑动摩擦力作用。答案滑动摩擦力，方...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时3重力弹力课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时3重力弹力课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第2章相互作用基础课时3重力弹力课件
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胡克定律可知，所以选项正确，错误。答案考点弹力的有无及方向的判断例如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为的小球，下列关于杆对球的作用力的判断中，正确的是图小车静止时方向沿杆向上小车静止时方向垂直于杆向上小车向右以加速度运动时，定有小车向左匀速运动时方向竖直向上思路点拨解析小车静止时，球受到重力和杆的弹力作用，由平衡条件可得杆对球的作用力，...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动实验1研究匀变速直线运动课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动实验1研究匀变速直线运动课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动实验1研究匀变速直线运动课件
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点时小车的瞬时速度。保留三位有效数字根据图象求出打点计时器打下点时的速度为。解析打下点时小车的速度。速度图象的斜率为加速度。由图可得直线的斜率，小车的加速度为。图象在纵轴上的截距表示计时起点的速度。答案变式训练浙江嘉兴高三月教学测试如图所示为“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置图，按照实验要求应该图先释放小车，再接通电源先接通电源，再释放小车同时释放小车和接通电源本实...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动能力课时1运动图象追及相遇问题课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动能力课时1运动图象追及相遇问题课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动能力课时1运动图象追及相遇问题课件
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种图象间的转换问题对题目中所给图象进行必要的转化，然后根据转化后的运动图象分析问题。应对关键是如何从已给图象中分析出物体的运动特征，是匀加速还是匀减速，起始时刻的物理状态初位置初速度等。例物体做直线运动，其加速度随时间变化的图象如图所示。下列图象中，可能正确描述此物体运动的是图解析由题图可知，在时间内，若，物体做匀加速运动若，物体做匀减速运动，故选项错误由于在时间内，故物体...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时2匀变速直线运动规律的应用课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时2匀变速直线运动规律的应用课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时2匀变速直线运动规律的应用课件
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的距离为，匀速运动的距离为，依题意及运动学规律，得，联立以上各式并代入数据求得答案拓展延伸在例中，运动员在全过程中运动的平均速度是多大在例中，试画出运动员运动的速度时间图象。解析运动员在全过程中运动的平均速度。由于加速运动的加速度，加速运动的位移为，由运动学公式得，代入数据解得，所以运动员运动的速度时间图象如图所示。答案见解析图方法提炼变式训练刹车问题山西四校联考以的速度沿...
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时1运动的描述课件预览图
【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时1运动的描述课件 【导与练】（全国I卷）2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动基础课时1运动的描述课件
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较大，选项正确，错误火车汽车的加速度大小分别为火，汽，所以选项正确。答案考点对质点的理解例江西抚州模在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的种科学研究方法。质点就是这种物理模型之。关于地球能否看做质点，下列说法正确的是地球的质量太大，不能把地球看做质点地球的体积太大，不能把地球看做质点研究地球的自转时可以把地球看做质点研究地球绕太阳公...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题八有机化学基础课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题八有机化学基础课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题八有机化学基础课件
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氢二聚环戊二烯的关系是。填字母互为同系物互为同分异构体均为烷烃均为环烃考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练是二聚环戊二烯的同分异构体,经酸性高锰酸钾溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸提示苯环上的烷基或烯基侧链经酸性高锰酸钾溶液氧化得羧基,则的结构有种不考虑立体异构,其中核磁共振氢谱为组峰,且峰面积比为∶∶∶∶的结构简式是。解析从二聚环戊二烯的结构以及环戊二烯的结构简式看出,反...
【优化方案】（浙江专用）高考生物二轮复习专题二细胞的代谢第2讲光合作用和细胞呼吸课件预览图
【优化方案】（浙江专用）高考生物二轮复习专题二细胞的代谢第2讲光合作用和细胞呼吸课件 【优化方案】（浙江专用）高考生物二轮复习专题二细胞的代谢第2讲光合作用和细胞呼吸课件
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还原酶三碳糖，因此叶绿体中和含量均减少，导致消耗的减少，细胞中的含量相对增加，生成的三碳糖均减少若降低或停止供应，主要影响的固定酶，消耗的减少，细胞中的含量增加，生成的减少，还原中消耗的和减少，则叶绿体中和含量增加。采用这种方法，这类问题即可迎刃而解。改编题如图为绿色植物光合作用过程示意图物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中为物质，为反应过程，下列判断错误的是绿色植...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题三常见无机物及其应用第2讲常见金属元素单质及其重要化合物课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题三常见无机物及其应用第2讲常见金属元素单质及其重要化合物课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题三常见无机物及其应用第2讲常见金属元素单质及其重要化合物课件
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剂为。↑,∶∶∶,考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练山东卷金属钠着火时用泡沫灭火器灭火。提示金属钠着火时生成的能与和反应生成,且反应放热,用泡沫灭火器灭火会“越灭越旺”。答案安徽卷在酒精灯加热条件下,固体都能发生分解。提示的性质稳定,在酒精灯加热条件下不能分解。答案通过时,生成固体和。提示具有强氧化性,通过时,只生成固体,不生成。答案−考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠...
【学练优】2016春八年级物理全册第7章力与运动第3节力的平衡课件（新版）沪科版预览图
【学练优】2016春八年级物理全册第7章力与运动第3节力的平衡课件（新版）沪科版 【学练优】2016春八年级物理全册第7章力与运动第3节力的平衡课件（新版）沪科版
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力方向相同相反纸板受力是否在同直线上是否纸板是否平衡是否相等不相等相反是是相反是否实验结论二力平衡的条件二力大小相等方向相反作用在同直线上作用在同个物体上二力平衡都需要哪些条件二二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态平衡状态和平衡力同体共线反向等大彼此平衡的两个力的合力为零三二力平衡条件的应用课堂小结判断题。对的打,错的打物体受到力的作用时，运动状态定改变。...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题二力与直线运动第一讲力学中的直线运动课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题二力与直线运动第一讲力学中的直线运动课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题二力与直线运动第一讲力学中的直线运动课件
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路上奔跑的平均速度至少多大郑州地铁号线最小站间距离约为,地铁列车每次停站时间为,按赫普顿斯托尔的奔跑速度,在郑州出站和进站最短共需用时,列车参数和其他条件相同试通过计算判断,若赫普顿斯托尔同样以上述平均速度在地面道路上奔跑,能否在这两个车站间挑战成功解析列车从静止加速至最大速度过程所用时间为𝑣𝑎运动位移为𝑣𝑎列车加速至最大速度后立即做减速运动,且加速度大小相等,故列车在两站...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题六化学与技术课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题六化学与技术课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题六化学与技术课件
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变成。答案煤的干馏催化剂作用,加快硫元素的氧化或者石灰水考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练利用化学原理对工厂排放的废水废渣等进行有效检测与合理处理。染料工业排放的废水中含有大量有毒的,可以在碱性条件下加入铝粉除去加热处理后的废水会产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。除去的离子方程式为。二工厂对制革工业污泥中Ⅲ回收与再利用工艺如下硫酸浸取液中金属离子主要是,其次是考点...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题五带电粒子在电场、磁场中的运动第二讲带电粒子在磁场中的圆周运动课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题五带电粒子在电场、磁场中的运动第二讲带电粒子在磁场中的圆周运动课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题五带电粒子在电场、磁场中的运动第二讲带电粒子在磁场中的圆周运动课件
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时刻刚好从磁场边界上,点离开磁场求粒子在磁场中做圆周运动的半径及粒子的比荷𝑞𝑚此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与轴正方向夹角的取值范围从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间解析初速度与轴正方向平行的粒子在磁场中的运动轨迹如图中的弧𝑂𝑃所示,其圆心为由题给条件可以得出,此粒子飞出磁场所用的时间为𝑇式中为粒子做圆周运动的周期设粒子运动速度的大小为,半径为,由几何关系可得由...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题三力与曲线运动第一讲平抛运动与圆周运动课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题三力与曲线运动第一讲平抛运动与圆周运动课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题三力与曲线运动第一讲平抛运动与圆周运动课件
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的速度分解成沿着绳子和垂直绳子的两个方向,两个小球在沿着绳子的方向上速度相等,即选项正确,错误越大,则越小,越大,当时,最大,但其沿绳方向的速度为零,则球的速度为,选项正确球速度达到最大后,绳的拉力对其做负功,选项错误答案𝛼𝛽考点考点二考点三考点四小船横渡条河,从岸到岸船本身提供的速度方向始终垂直于河岸,大小不变已知小船的运动轨迹如图所示,则河水的流速越接近岸水速越小越远离岸水速越大由...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题四功能关系和能量守恒第一讲力学中的功能关系和能量守恒课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题四功能关系和能量守恒第一讲力学中的功能关系和能量守恒课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题四功能关系和能量守恒第一讲力学中的功能关系和能量守恒课件
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案考点考点二考点三考点考点二考点三考点考点二考点三考点考点二考点三山东莱州中模拟起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为的重物,当重物的速度为时,起重机达到额定功率以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到达到最大速度为止,则整个过程中,下列说法正确的是重力加速度为钢绳的最大拉力为钢绳的最大拉力为𝑃𝑣重物的平均速度大小为𝑣𝑣重物匀加速运动的加速度为𝑃𝑣思路点拨重物先做...
【优化设计】2016年高考化学二轮复习专题能力训练6常见的金属元素及其化合物（含15年高考题）课件预览图
【优化设计】2016年高考化学二轮复习专题能力训练6常见的金属元素及其化合物（含15年高考题）课件 【优化设计】2016年高考化学二轮复习专题能力训练6常见的金属元素及其化合物（含15年高考题）课件
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制品表面的铝镀层,当反应转移电子时,所得还原产物的物质的量为。用铝粉和做铝热反应实验,需要的试剂还有。取少量铝热反应所得的固体混合物,将其溶于足量稀硫酸,滴加溶液无明显现象,填“能”或“不能”说明固体混合物中无,理由是用离子方程式说明。命题热点命题热点二命题热点三命题热点四分析推理解决电子转移数量的关键点。当要求计算转移电子数时,首先应想到得失电子守恒,解决本题的关键是由化学方程式↑...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题七物质结构与性质课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题七物质结构与性质课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习选考部分专题七物质结构与性质课件
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在痕量存在下加热脱得到。乙烯酮分子中碳原子的杂化轨道类型有和。的沸点比的高,其主要原因是。是制备腈纶的原料,其分子中键和键的个数之比为填最简整数比。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练碳化硅的结构与金刚石类似,其硬度仅次于金刚石,具有较强的耐磨性能,每个碳原子周围与其距离最近的硅原子有个。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析同周期元素中,元素的第电离能随着原子...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题五化学实验基础第2讲综合实验探究课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题五化学实验基础第2讲综合实验探究课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习必考部分专题五化学实验基础第2讲综合实验探究课件
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证实验物质性质验证实验方案设计的基本流程根据物质的性质设计可能的实验方案优化实验方案实施实验原理方法仪器药品操作要点等观察现象记录数据综合分析得出结论。在进行性质实验方案的设计时,要充分了解物质的结构性质用途与制法之间的相互关系。要根据物质的结构特点来设计化学实验方案,探究或验证物质所具有的些性质。对于物质化学性质实验方案的设计,要抓住物质的本质特征进行整体考虑,学会应用分析比...
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题一力与平衡课件预览图
【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题一力与平衡课件 【志鸿赢在高考】（新课标）2016届高考物理二轮复习专题一力与平衡课件
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求时,也可利用和的合力与等大反向,画出平行四边形如图丙所示,由几何关系得到答案考点考点二考点三考点四考点五考点考点二考点三考点四考点五对点训练山东莱州期末如图所示,轻弹簧两端分别固定质量为的小球,通过两根细线将小球吊在水平天花板上已知两球均处于静止状态,两细线与水平方向的夹角均为,弹簧轴线沿水平方向以下说法正确的是球所受细线的拉力大小为两球所受细线的拉力大小不定相等球所受弹簧的弹力...
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