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2022-06-24

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 10.1生长素的发现与生理作用课件

尖端。发挥作用的部位尖端下面段。感光部位胚芽鞘尖端。生长素的作用促进生长。弯曲生长的原因生长素分布不均匀,导致生长不均匀。引起生长素分布不均匀的原因单侧光照地心引力等。考点考点二自主梳理核心突破典例精析例题取生长状态致的燕麦胚芽鞘,分为四组。将两组胚芽鞘尖端下方的段切除,再从两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的段,并按图中所示分别接入两组胚芽鞘被切除的位置,得到两组胚芽鞘。然后用...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 7.1DNA是主要的遗传物质课件

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中是分离提纯型细菌各组成成分,是将提取物分别与型细菌混合培养,是转入固体培养基中培养,可能产生型型两种细菌。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥甘肃张掖二模在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是的实验中,用酶处理从型菌中提取的之后与型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是证明型菌生长不需要补充型菌生长所需要的营养...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 5.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件

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例精析课堂在线依据题图如何判定绿色对黄色是完全显性还是不完全显性提示,条纹和非条纹,哪个是显性性状提示如何说明控制羽毛性状的两对基因自由组合提示,∶∶∶,考点考点二自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾两对相对性状遗传实验的过程及结论,以及基因自由组合定律的本质。第二步,找准题眼明确作答方向。将两对相对性状的遗传拆分,分别推断。第三步,规范作答...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 9.2通过神经系统的调节课件

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官中。反射活动需要反射弧的五部分参与完成,当用适宜的电流刺激传入神经时,效应器产生了相应反应,但由于没有感受器参与,所以这不属于反射。考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的传入神经传出神经感受器神经中枢效应器答案解析解析关闭反射活动的结构基础是反射弧,完成反射活动必须保持反射弧结构的完整...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 4.2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件

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三种基因各处于什么状态提示“输卵管细胞的基因组中存在卵清蛋白基因,缺少珠蛋白基因”,以上叙述为何错误提示,上述不同类型细胞生理功能的差异的本质是什么提示考点考点二自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾细胞分化的原理,与题表信息相结合进行判定。第二步,找准题眼明确作答方向。源于同受精卵的各组织细胞具有相同的基因,但选择表达的基因不同,导致和蛋白质...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 12.2生态系统的能量流动和物质循环课件

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呼吸作用消耗大部分能量。各营养级的能量都会有部分流入分解者,包括未被下营养级生物所利用的部分。考点考点二自主梳理核心突破典例精析生态金字塔生态金字塔是能量金字塔数量金字塔生物量金字塔的总称。不同的金字塔能形象地说明营养级生物量生物数量之间的关系,是定量研究生态系统的直观体现。考点考点二自主梳理核心突破典例精析类型项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状特点正金字塔形般为正金字...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 8.5现代生物进化理论课件

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提示物种朝不同方向发展的决定性因素是生殖隔离吗提示,人类与黑猩猩的差异经历了约多少万年的累积如何计算提示考点考点二自主梳理核心突破典例精析大猩猩和人类的亲缘关系与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同吗提示,答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾现代生物进化理论的主要内容,理解进化的原材料,决定生物进化方向的因素,以及生殖隔离的具体内容。第二步,找准题眼明确作答方向。进...

【大高考】（全国通用）2016届高考物理专题四曲线运动课件

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际运动定是合运动求解运动的合成与分解问题，应抓住合运动和分运动具有等时性性等效性的关系在小船渡河问题中可将小船的运动分解为沿船头指向的方向和沿水流方向的两个运动典例如图所示，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行当绳与河岸的夹角为时，船的速度大小为解析将人的运动分解为沿绳方向的分运动和与绳垂直方向的分运动，如图所示船的速...

【世纪金榜】七年级语文上册 3.12 济南的冬天（情境互动课型）课件（新版）新人教版

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响亮空灵安适澄清奇迹水墨画天空晴朗无云。十分地明亮。文中指透明的，不可捉摸的。安静与舒适。文中指清澈明亮。中国画中纯用水墨的画。想象不到的，不平常的事。二记记快速浏览课文,回答问题济南的冬天总的特点是什么从文中找词语回答文中是怎么得出这个结论的课文写了济南冬天的哪些景物文章表达了作者对济南冬天怎样的感情你是从哪儿看出来的与北平比无风声与伦敦比无重雾响晴与热带比无毒日温晴宝地济...

【世纪金榜】七年级语文上册 1.4 散文诗两首（情境互动课型）课件（新版）新人教版

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沐浴祷告偷偷地笑。洗澡。二记记向神神灵或有灵性的个体沟通来赞美祈求或者仅仅是表达自己的思想或愿望。读出感情读出重音停顿恰当读准字音你读到了怎样的个孩子怎样的个妈妈文中孩子与妈妈共几次嬉戏第次写妈妈作祷告时，“我”把花香送给妈妈二写妈妈读书时，“我”把影子投在妈妈的书页上三写妈妈傍晚到牛棚时，“我”再落到地上，请求妈妈给我讲故事。作者为什么把孩子想象成朵金色花孩子为什...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 9.1人体的内环境与稳态课件

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,搜索知识记忆。回顾内环境的组成成分和内环境的作用。第二步,找准题眼明确作答方向。内环境的组成成分。第三步,规范作答易错易混提示。易误认为血红蛋白为内环境的组成成分而造成错选。易误认为角质层细胞是活细胞。答案失分警示血红蛋白存在于红细胞中,是红细胞内的主要成分,不属于内环境。细胞内液约占细胞外液包括血浆组织液和淋巴,约占。皮肤角质层细胞是死细胞,不需要进行物质交换,游离于内环境之外...

【掌控中考】（四川专版）2016中考语文专题十语文综合运用课件

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量汽油产量煤油产量柴油部分以外，其余部分均刷防腐蚀涂料。七本设计采用的主要国家现行规范如下房屋建筑制图统标准建筑制图标准建筑模数协调统标准建筑设计防火规范版建筑灭火器配置设计规范年版建筑抗震设计规范建筑内部装修设计防火规范及年修订条文工业企业设计卫生标准石油化工企业设计防火规范年版石油化工生产建筑设计规范工业建筑防腐蚀设计规范钢结构设计规范建筑结构制图标准建筑地基处理技术规...

【大高考】（全国通用）2016届高考物理专题一质点的直线运动课件

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状态速度的大小速度的方向直线静止图象图象的意义物理意义反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律图线斜率的意义图线上点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小图线上点切线的斜率的正负表示加速度的方向图线与时间轴围成的“面积”的意义图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为两种特...

【大高考】（全国通用）2016届高考物理专题九磁场课件

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为，则两极板间能达到的最大电势差电磁流量计工作原理如图所示，圆形导管直径为，用非磁性材料制成，导电液体在管中向左流动，导电液体中的自由电荷正负离子，在洛伦兹力的作用下横向偏转，间出现电势差，形成电场当自由电荷所受的静电力和洛伦兹力时，间的电势差就保持稳定，即，所以，因此液体流量平衡质谱仪用途质谱仪是种测量带电粒子质量和分离的仪器原理如图所示，离子源产生质量为电荷量为的正离子...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 6.2基因在染色体上、伴性遗传课件

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交的子代中,雌性果蝇的基因型都是若正反交的中雌雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是∶∶∶答案解析解析关闭正反交可用于判断控制生物性状的基因位于常染色体上还是性染色体上,如果正反交后代的表现型相同,则基因位于常染色体上,如果正反交后代的表现型不同,则位于性染色体上,故两项正确分析题干可知,正交后代的基因型为和,子代再杂交后代雌性均为暗红眼,雄性中暗红眼和朱红眼各占半,反交后代的基因型为...

【大高考】（全国通用）2016届高考生物第十单元专题二十四生物技术在其他方面的应用课件

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用途主要原理溶液溶解在溶液中的溶解度随溶液浓度的变化而改变，在的溶液中的溶解度最小析出鉴定时的溶剂酒精体积分数除去杂质以提纯不溶于酒精，但是细胞中的些物质则可以溶于酒精二苯胺鉴定剂遇二苯胺沸水浴会变蓝色柠檬酸钠抗凝剂除去血液中的钙离子，防止血液凝固血红蛋白的提取与分离血红蛋白的分离方法及相关原理方法原理凝胶色谱法根据相对分子质量的大小分离蛋白质电泳法根据各种分子带电性质的差...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 1.3生命活动的主要承担者-蛋白质课件

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含有的氨基酸的总数,即个氨基酸形成二肽,个氨基酸形成三肽。考点考点二自主梳理核心突破典例精析例题山东菏泽模拟下图为细胞中条肽链的结构简式,和是个不同的化学基团。下列有关分析中不正确的是该肽链中的肽键数是该肽链是由个氨基酸脱去分子水缩合形成的该肽链中定只含有个羧基该肽链水解可产生种氨基酸课堂在线不同的氨基酸是如何区分的提示条肽链定只含有个游离的羧基吗提示考点考点二自主梳理核心突破...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 11.1种群的特征和种群数量的变化课件

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用范围适用植物活动能力弱和活动范围小的动物适用于活动能力强活动范围大的动物实施方法五点取样法和等距取样法。五点取样法般适合正方形地块,等距取样法般适合长方形地块捕获标志重捕统计计算计数方法公式种群密度应取各样方的平均值种群数量标志个体数重捕个体数重捕个体中标志个体数注意事项随机取样数量足够大不掺入主观因素样方面积般为,木本植物面积适当加大计数时除计数样方内的个体,还应统计相邻两...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 13.2植物的组织培养技术植物有效成分的提取 DNA技术课件

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中若先使用细胞分裂素,后使用生长素,实验结果是细胞。当同时使用这两种激素时,生长素用量比细胞分裂素用量的比值填“高”“低”或“适中”时,促进愈伤组织的形成。考点考点二考点三自主梳理核心突破典例精析课堂在线植物组织培养的培养基中必须添加植物激素吗提示,植物组织培养过程中必须始终给予光照吗提示愈伤组织是绿色的吗由愈伤组织进步发育形成的植株,叶片是绿色的吗提示,考点考点二考点三自主梳理核...

【优化设计】2016届高三生物一轮复习 11.2群落的结构和演替课件

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考点二自主梳理核心突破典例精析种内斗争为种内关系,竞争为种间关系,种间斗争包含竞争,而生存斗争是达尔文自然选择学说的中心论点之。很明显,生存斗争内容更丰富,既包括生物与生物之间的关系,又包括生物与无机环境之间的关系,图示如下代表生存斗争代表种内斗争代表种间斗争代表竞争。考点考点二自主梳理核心突破典例精析土壤动物类群丰富度的研究步骤实施提出问题如土壤中有哪些小动物它们的种群密度是多少...